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Folha de respostas:

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Relacione cada classificação funcional dos músculos com suas respectivas características.

  1. Fixadores ou posturais ou estabilizadores.
  2. Agonista.
  3. Antagonista.
  4. Antigravitários.
  5. Sinergista.

 

  • É o músculo cuja ação elimina algum movimento indesejável em relação ao movimento pretendido, ou aquele que auxilia o agonista.
  • Quando o músculo é o agente principal de um dado movimento.
  • São os músculos responsáveis pela estabilidade do corpo, envolvidos nos mecanismos posturais.
  • É o músculo que se opõe à ação de um dado agonista.
  • São os músculos responsáveis pela postura ereta.

A sequência CORRETA é:

De acordo com a abordagem construtivista leia os itens abaixo:

  1. A meta da construção do conhecimento é evidente quando alguns autores propõem como objetivo da Educação Física respeitar o universo cultural dos alunos, explorar a gama múltipla de possibilidades educativas de sua atividade lúdica e, gradativamente, propor tarefas cada vez mais complexas e desafiadoras com vista à construção do conhecimento.
  2. Na perspectiva construtivista, a intenção é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, e para cada criança a construção desse conhecimento exige elaboração, ou seja, uma ação sobre o mundo. Nesta concepção, a aquisição do conhecimento é um processo construído pelo indivíduo durante toda a sua vida, não estando pronto ao nascer nem sendo adquirido passivamente de acordo com as pressões do meio.

Dos itens acima:

Para atingir o principal objetivo defensivo no jogo de basquetebol, que é o impedimento da conversão de cesta pelo adversário, diversas ações são necessárias. Partes dessas ações são exercidas individualmente, como evitar o posicionamento do jogador de ataque em local privilegiado para arremessar e dificultar o recebimento da bola (marcar linha do passe). Tais ações individuais são frequentemente elencadas como um dos fundamentos do jogo.

Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir.

  1. Para defender bem, o jogador deve estar em posição de expectativa, com os pés afastados mais ou menos na largura do quadril, joelhos semiflexionados e tronco ligeiramente inclinado.
  2. O defensor, ao marcar um jogador com ou sem bola, posiciona-se entre o atacante e a cesta, com exceção para a situação em que um atacante está muito próximo à cesta (posição de pivô) e opta-se por marcar o jogador pela frente.
  3. Ao marcar um jogador que está sem a posse de bola, o defensor poderá perder de vista o jogador e focar somente na bola. Só assim, ele defenderá melhor e estará preparado para, se necessário, realizar a rotação defensiva.
  4. É comum que os atacantes sejam marcados fechando primordialmente o meio, ou seja, em caso de drible, o defensor direciona o atacante a driblar para as laterais da quadra, onde o jogador terá mais espaço para jogar e, consequentemente, mais opção de jogo.

Estão CORRETAS as afirmativas:

A equação patrimonial pode ser entendida como as Origens e Aplicações de recursos, responsáveis pela formação do patrimônio empresarial. A alternativa que apresenta somente exemplos de origens de recursos é:

Considere as seguintes informações de uma indústria. O ponto de equilíbrio contábil - PEC dessa indústria, em quantidade de produtos é:

Identifique a alternativa que apresenta um procedimento de auditoria que se caracteriza como um teste substantivo.

Em linhas gerais a demonstração dos fluxos de caixa é construída considerando três perspectivas de geração de fluxos financeiros. Marque a alternativa que apresenta corretamente essa classificação.

Os conjuntos das correntes não dialéticas que estudam a relação do homem com a natureza, sem se preocupar com as interfaces dos homens e as questões sociais, compõem a Geografia ________________. De modo simplório, elas podem ser assim compreendidas: ______________, com Ratzel como principal teórico; _____________, fundamentado, principalmente, por La Blache; e ________________, com bases também em La Blache e Richard Hartshorne, que focaliza o estudo das áreas e sua diferenciação mediante a descrição dos lugares e divisões territoriais.

Os termos que nomeiam e completam CORRETAMENTE as lacunas do texto acima são, respectivamente:

De acordo com pesquisas, estima-se que o Brasil perdeu 53.8 milhões de hectares de cobertura arbórea entre 2001 e 2018. Isso significa uma redução de 10% da área florestal desde 2000. Neste sentido, são CAUSAS do desmatamento no Brasil, EXCETO:

Em 1906, os fazendeiros de café, com os parlamentares federais realizaram uma reunião para encontrar soluções para as crises de superprodução no Brasil. Essa reunião ficou conhecida como:

No ensino de História ao se trabalhar a temática “a ação dos europeus na África” com o aluno do Ensino Fundamental, espera-se que o mesmo desenvolva a seguinte habilidade:

No governo de Ernesto Geisel no Brasil foi criada uma lei cujo objetivo principal era limitar a propaganda política do Brasil, através de um sistema igualitário de apresentação dos candidatos políticos na televisão e na rádio. Essa lei foi denominada:

Na colonização da América Hispânica, o trabalho forçado dos indígenas era realizado principalmente através da:

Na oração “A mim, contaram-me o seguinte” (1º §), a repetição do pronome de 1ª pessoa do singular constitui:

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