Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q853075 - IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo

Com relação à supervisão, assinale a alternativa que melhor expressa a atividade de supervisor no contexto escolar brasileiro atual:

a) Fiscalizar periodicamente as aulas e a didática do professor, repreendendo o docente sempre que julgar necessário.
b) Na atividade de supervisão, cabe ao pedagogo, fiscalizar permanentemente a rede social privada dos professores verificando possíveis desvios de conduta ou imoralidades.
c) Controlar a conduta do professor para que ele perceba que sua atividade está sendo monitorada.
d) Controlar a conduta do professor para que ele perceba que sua atividade está sendo monitorada.
e) Auxiliar o professor nos problemas e necessidades dos estudantes.

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Q853082 - IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo

“E aqui tô eu uma preta de porte
Dando rumo ao meu norte
Com a vida em construção
Mesmo que a reta entorte
Eu sou firme sou forte
Mulher de opinião”

O trecho acima é da música “Poeira”, da pesquisadora das questões étnico-raciais, cantora, compositora, a catarinense, mulher negra, Elô Gonzaga, que desenvolve seu trabalho sob a perspectiva da educação antirracista. As leis são mecanismo importante de combate ao racismo. O racismo estrutural está presente também no ambiente escolar e a educação antirracista implica em ações para além da aplicação das leis.

Sobre o assunto, assinale a alternativa INCORRETA:

a) Desnaturalizar o racismo é parte importante de uma educação antirracista.
b) Falar sobre racismo em uma perspectiva antirracista em sala de aula provavelmente irá aumentar os casos de racismo no ambiente escolar.
c) A educação antirracista propõe ações de reflexão sobre as relações raciais e desenvolvimento de capacidade crítica pra se colocar contra tal realidade.
d) A Lei 11.645/2008 inclui no currículo oficial da educação básica a obrigatoriedade da temática ‘história e cultura afro-brasileira e indígena’.
e) Há uma exclusão do pensamento negro dos currículos escolares.

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Q853087 - IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo

A formação continuada dos agentes atuantes no ambiente escolar deve ser intencional, planejada, para melhorar cada vez mais o desempenho da escola em sua coletividade. Esse avanço virá a partir de uma postura destes agentes atuantes.

Sobre a questão é correto afirmar:

a) Uma postura neutra, pois, diante de tantas ideologias, os agentes que atuam no ambiente escolar não devem se posicionar politicamente.
b) Formação continuada somente para o crescimento profissional porque a formação pessoal não afeta coletivamente o ambiente de trabalho.
c) Faz-se necessário o esforço de um sujeito ativo e reflexivo, disposto a fazer mudanças.
d) É necessário que tais agentes conheçam a história da instituição para se contrapor a mudanças e preservar a tradição escolar.
e) Imprescindível uma postura de aprendizagem ao longo da vida de viés essencialmente técnico, com distanciamento afetivo da comunidade escolar.

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Q853094 - IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo

Nos ambientes escolares, a atividade de supervisão surgiu por necessidade social e acompanhou as modificações da históricas.

Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

a) Surgiu no século XX, década de 30, com a função de garantir a execução, função de inspeção.
b) Surgiu no período colonial com garantia legal e prestígio por parte da coroa portuguesa.
c) Inicialmente eram os tesoureiros das escolas, com o avanço do ensino privado no país.
d) atividade de supervisão é criada no início do século XXI e coincide com a utilização das novas tecnologias de informação e comunicação nas escolas brasileiras.
e) Em seu primeiro papel, o supervisor foi uma espécie de ouvidor, em meados dos anos 90 no século XX, quando emergiram as políticas de gestão de qualidade no Brasil.

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Q853099 - IESES - 2022 - SAP-SC - Pedagogo

Os jesuítas, ao chegarem em solo brasileiro, implantaram as primeiras “escolas”, com fomento da coroa portuguesa e predominância de uma educação religiosa. O dilema da educação e sua relação com a doutrina religiosa perpassa a história da educação brasileira.

Sobre questões que se relacionam com a evolução das concepções pedagógicas no Brasil, assinale a afirmativa correta:

a) Como uma das primeiras concepções pedagógicas brasileiras, destaca-se uma pedagogia que se caracterizava por uma visão essencialista do homem, sujeito compreendido como dotado de uma essência universal imutável.
b) As concepções religiosas atreladas às ideias pedagógicas são importantes porque impedem a entrada de seitas e religiões que não colaboram com o processo formativo do cidadão.
c) A Escola Nova é um movimento que inicia no final do século XIX e que propõe um outro modelo de ensino religioso católico nas escolas públicas.
d) As reformas pombalinas da instrução pública endossavam o predomínio da educação religiosa e negavam a pedagogia do humanismo racionalista.
e) A pedagogia do método intuitivo aparece em oposição à Escola Nova e representa um retorno aos ideais de educação religiosa, negando o conhecimento a partir da percepção sensível

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