Para desenvolvimento da escola é importante que escola defina conjuntamente seus objetivos, metas e estratégias e os planos de ação para alcançá-los. No contexto da “gestão de processos" essa caracterização pode ser corretamente associada ao seguinte requisito:
Em uma matriz curricular de Alfabetização Matemática em que se propõe trabalhar “adição com total até 99 com reagrupamento” com alunos do Ensino Fundamental que objetivo de aprendizagem podemos corretamente estabelecer com esta temática?
Para o professor João Paulo, a avaliação é um processo, por isso deve fazer parte da rotina da sala de aula, é usada por ele periodicamente como um dos aspectos integrantes do processo ensino-aprendizagem. O professor para ajudar os alunos a dominarem os conteúdos da disciplina fornece informações sobre o que os mesmos acharam mais ou menos claro ou mais confuso, permitindo a eles se auto avaliarem para determinar as suas dificuldades. O professor João Paulo utiliza-se da avaliação:
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais os objetivos para o Ensino Fundamental, no ensino da matemática, visam levar o aluno a compreender e transformar o mundo à sua volta, estabelecendo relações qualitativas e quantitativas. No ensino da Matemática, é necessário:
I. A eliminação do ensino mecânico.
II. A organização dos conteúdos em espiral.
III. A estimulação do trabalho individual.
IV. A utilização da história da Matemática.
Estão corretas apenas:
“O Conselho Tutelar é encarregado pela sociedade de zelar pelo cumprimento dos direitos da criança e do adolescente, definidos no Estatuto da Criança e do Adolescente."
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo.
Na escola quando há um caso de adolescente que está em situação de conflito com a lei, deve-se acionar_____________, quando um adolescente tirou a arma para o professor, ou bateu no professor ou está depredando a escola, o professor deve acionar ___________________ e quando um professor vê um menino com hematoma que denota espancamento, queimaduras, maus-tratos deve acionar ________________.
As Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias. Para o Ensino Fundamental apresenta como norteador de suas ações pedagógicas os princípios:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9394/96, estabelece as incumbências das escolas e dos docentes. De acordo com a lei não é correto afirmar que cabe à escola:
Acerca dos aspectos relevantes da Geografia do Estado do Piauí é adequado afirmar que:
Para desenvolver a oralidade com os alunos, o Professor poderá utilizar a seguinte prática pedagógica:
No contexto das capacidades linguísticas essa formação literária pode ser corretamente conceituada como:
Acerca dos aspectos relevantes da Geografia do Estado do Piauí e, de acordo com dados de 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a densidade demográfica deste Estado é a de:
As tendências pedagógicas, por via de regra, manifestam-se por concepções de estudiosos de temáticas que envolvem a educação, bem como a aplicação em leis e o exercício na prática educativa. Representa um expoente da Tendência Liberal Renovadora Progressiva o seguinte autor:
Em termos geográficos, é adequado afirmar que o Estado do Piauí faz limites:
A tendência pedagógica onde a educação tem como objetivo principal preparar os alunos para exercerem o seu devido papel na sociedade, que destaca a importância do fazer para aprender, onde o professor não é o protagonista, e sim o aluno. Valorizam-se as tentativas experimentais, a pesquisa, a descoberta, o estudo do meio natural e social. Aprender se torna uma atividade de descoberta, é uma autoaprendizagem. O professor é um facilitador, é a:
“Planejar é prever os conhecimentos a serem trabalhados e organizar as atividades e experiências de ensino e aprendizagem consideradas mais adequadas para a consecução dos objetivos estabelecido."
Ao elaborar o planejamento da aula, o professor não deve:
Responda a questão abaixo referente aos Conhecimentos Sociais:
No limite do estado com o Maranhão, todos os rios do Piauí fazem parte da bacia hidrográfica do rio:
