Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q848774 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

A decocção é um dos métodos usados na preparação de plantas medicinais, que envolvem as partes da planta com consistência rígida, tais como cascas, raízes, rizomas, caules, sementes e folhas coriáceas. Quanto à definição de decocção, assinale a alternativa correta.

a)
Processo que se dá com o contato da parte da planta medicinal com água à temperatura ambiente, por tempo determinado para cada parte da planta utilizada.
b)
Técnica que se baseia em verter água fervente sobre a parte da planta medicinal e, em seguida, tampar ou abafar o recipiente por período determinado.
c)
Preparação feita a partir da planta medicinal seca e triturada.
d)
Procedimento realizado com a planta medicinal, tanto fresca como seca, triturada e misturada com água e farinha.
e)
Preparação que consiste na ebulição da parte da planta medicinal em água potável por tempo determinado.

17)

Q848747 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

A palavra “encante”, no contexto do sistema de referencialidade e de construção de sentido da população negra brasileira, é entendida como

a)
seres emulados em rituais de magia.
b)
animais sacrificados e conservados em oratórios.
c)
entidades, ou espíritos, do sagrado ancestral.
d)
imagens representadas e cultuadas em obras de arte.
e)
iniciados exorcizados pelas religiões da colonização.

18)

Q848754 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

A Resolução CEE/CP n^o 3/2016 assegura a escolas do campo, indígenas e quilombolas, assistência dos sistemas de ensino, que deverão subsidiar o trabalho pautado no princípio da

a)
responsabilidade.
b)
diversidade.
c)
imparcialidade.
d)
confiabilidade.
e)
igualdade.

19)

Q848759 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

A sequência dos algarismos romanos corresponde a

a)
6-9.9.12.52.27.
b)
11-9.9.7.52.27.
c)
12-4.4.7.52.12.
d)
16.6.6.12.102.12.
e)
17.5.5.9.102.17

20)

Q848761 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

De acordo com o gráfico, a maior captação de leite no Brasil entre 2018 e 2022 ocorreu em

a)
fevereiro de 2022.
b)
novembro de 2020.
c)
janeiro de 2021.
d)
março de 2018.
e)
dezembro de 2019.

21)

Q848766 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

De acordo com o art. 5^o, inciso primeiro, da Constituição Federal de 1988, que reforça o princípio segundo o qual “homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição”, assinale a alternativa que corresponde ao objetivo desse inciso.

a)
Difundir a concepção de que as condições em que vivem homens e mulheres são produtos de um destino biológico, e não de construções sociais.
b)
Garantir a manutenção da discriminação e do tratamento injustificadamente desigual entre os cidadãos.
c)
Manter a esfera pública, tida como o espaço da política, eminentemente masculina.
d)
Reforçar a necessidade de igualdade de gênero, de modo que o homem e a mulher possuam os mesmos direitos e obrigações.
e)
Criar embasamento jurídico para a divisão sexual do trabalho.

22)

Q848773 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

O tecido responsável por levar a seiva bruta da raiz até o ápice da planta é o (a)

a)
parênquima.
b)
xilema.
c)
caule.
d)
floema.
e)
epiderme.

23)

Q848746 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Uma das importantes conquistas possibilitadas pela Constituição Federativa do Brasil de 1988 foi o reconhecimento e o direito de demarcação das terras de preto aos remanescentes de quilombos. A regulamentação foi feita por meio do Decreto no 4.887 que, entre outras coisas, explicita o conceito de comunidade remanescente de quilombos. Segundo os termos desse decreto, comunidade remanescente de quilombos é um conceito

a)
sociocultural de retomada histórica da população brasileira afrodiaspórica.
b)
psicoemocional que recupera os vínculos ancestrais do povo afrobrasileiro.
c)
étnico-histórico de retorno da memória coletiva da população negra brasileira.
d)
político-jurídico que atualiza o sentido de quilombo para promover justiça histórica.
e)
geoeducacional de promoção da igualdade e da equidade dos grupos subalternizados.

24)

Q848739 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

O texto mostra que, na atribuição colonial, a designação das pessoas como pretas

a)
articulava a corporeidade ao território e à liberdade.
b)
apontava qual seria o destino de cada um na nova terra.
c)
indicava a movimentação do tráfico escravo nos portos.
d)
informava o país de nascimento dos escravizados.
e)
correlacionava carne, mente e espírito.

25)

Q848741 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Em conformidade com o texto, a construção histórica da cidadania brasileira está

a)
associada às decisões da maioria representativa das diferentes classes sociais.
b)
vinculada à corporeidade, à espiritualidade e à condição socioeconômica das pessoas.
c)
ligada à emancipação da Nação e à formação da identidade nacional.
d)
articulada ao ativismo político dos artistas e dos intelectuais.
e)
relacionada às pessoas adultas jovens e de meia-idade.

26)

Q848753 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Em conformidade com a Resolução CEE/CP n^o 3/2016, o atendimento escolar às populações do campo, aos povos indígenas e aos quilombolas exige respeito e valorização das peculiares condições de vida, bem como a

a)
definição de diretrizes específicas e independentes das orientações contidas no Plano Estadual de Educação.
b)
implementação de um ensino focado no mercado de trabalho.
c)
participação das igrejas para a consolidação do pensamento pedagógico libertário, aguçando a criatividade nos alunos.
d)
adaptação de materiais didáticos com vistas à assimilação da cultura majoritária.
e)
utilização de pedagogias condizentes com as suas formas próprias de produção dos saberes e das culturas.

27)

Q848758 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Em conformidade com a Lei n^o 18.320/2013, que institui a política estadual de educação do campo em Goiás, entre os princípios da educação do campo, está a valorização da identidade da escola do campo por meio de projetos pedagógicos com conteúdos curriculares e metodologias adequadas às reais necessidades dos alunos do campo, bem como flexibilidade na organização escolar, incluindo a

a)
organização da escola em ciclos de ensino agrupados por idade.
b)
adequação do calendário escolar às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas.
c)
construção de projetos político-pedagógicos igualmente à educação profissional e tecnológica.
d)
participação da comunidade por meio do Programa Amigos da Escola.
e)
formação docente especializada para o atendimento dos alunos com deficiência.

28)

Q848760 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Com base nesses dados, em um grupo de 80 pessoas que vivem em comunidades rurais em média, quantas teriam acesso à internet?

a)
36,91
b)
37,39
c)
39,36
d)
41,82
e)
44,28

29)

Q848765 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

Tendo em vista esses valores, para um paciente adulto, o resultado considerado normal é

a)
4,6 g / dL.
b)
7,2 g / dL.
c)
9,2 g / dL.
d)
6,2 g / dL.
e)
9,6 g / dL.

30)

Q848772 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Quilombola

No que tange à prática tradicional da coivara, assinale a alternativa correta.

a)
É uma técnica tradicional organizada em mutirão, que consiste na escolha da área, na limpeza e no preparo para a produção agrícola, não sendo necessário o repouso do terreno, contribuindo assim para a preservação ambiental.
b)
Essa prática compreende o corte e a queima da vegetação, a qual ameaça a subsistência das comunidades quilombolas.
c)
A prática da coivara faz parte da cultura das sociedades quilombolas e é definida por muitos anos de cultivo, seguidos de poucos anos de repouso.
d)
A vegetação de sub-bosque é roçada, as árvores maiores são derrubadas e ali ficam para secagem. Próximo às chuvas, a vegetação roçada e derrubada é queimada para o plantio.
e)
A técnica consiste na decomposição da vegetação, para que os nutrientes armazenados na biomassa possam ser disponibilizados ao solo.

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