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Uma caixa vazia com capacidade de 10 L de volume encontra-se em um ambiente cuja pressão é 1 atm e a temperatura 25ºC.

Um técnico injeta 1 mol de H2(g) e, logo em seguida (sem retirar esse gás), injeta mais 1 mol de He(g). Em relação ao volume em litros do H2(g), do He(g) e da mistura gasosa dentro da caixa, é CORRETO afirmar:

O tipo de interação/ligação representada no esquema e apontada por uma seta é:

Que volume de solução se obtém ao diluir uma solução de concentração 25 g/L de NaHCO3 para 10 g/L utilizando 30 L de água pura?

Um estudante realizou quatro experimentos:

Em I, adicionou um comprimido efervescente inteiro em água a 25ºC.

Em II, adicionou metade de um comprimido efervescente em água a 25º C.

Em III, adicionou um comprimido efervescente inteiro em água a 90ºC.

Em IV, adicionou metade de um comprimido efervescente em água a 90º C.

O copo em que a dissolução do comprimido foi mais rápida e os fatores que a justificam estão devidamente corretos é:

A reação de transformação da vitamina A em retinal, tão importante no mecanismo da visão, é uma reação de

Todas as alternativas abaixo trazem reformulações de trechos do texto sem comprometimento da orientação de sentido original, EXCETO em:

Arroyo, ao discorrer sobre a política da Educação Integral e Integrada, explica que uma visão negativa persistente na escola e na gestão escolar ainda precisa ser superada. Ele aponta que um risco que a Educação Integral e Integrada corre é o de perder seu significado político ao se limitar a uma oferta de “mais tempo da mesma escola, ou mais um turno – turno extra – ou mais educação do mesmo tipo de educação". (Fonte: MOLL. Jaqueline. [et al]. Caminhos da Educação Integral no Brasil. [recurso eletrônico]: direito a outros tempos e espaços educativos. Porto Alegre: Penso, 2012, p. 33).

Sobre a política de Educação Integral e Integrada, analise as asserções a seguir:

I. A Educação Integral e Integrada na Educação Básica assegura jornada escolar igual ou superior a sete horas diárias ou trinta e cinco semanais, durante o período letivo.

II. O decreto reconhece e valoriza a diversidade das populações do campo, quilombola, indígena e situação de itinerância e estimula a gestão democrática e a articulação entre a educação básica e o ensino superior.

III. São princípios da Educação Integral e Integrada: igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; valorização do profissional da educação; vinculação entre a educação escolar, trabalho e práticas sociais; singularismo de ideias e de concepções pedagógicas.

IV. Um dos objetivos da Educação Integral é fortalecer a rede de educação profissional, com vistas ao aumento da escolarização e à melhoria da qualidade da formação do jovem e adulto trabalhador, tendo como centralidade o estudante, considerando como dimensões indissociáveis o trabalho, a ciência, a cultura e a tecnologia.

V. É competência da Secretaria Municipal de Educação tomar as providências para a ampliação gradativa da Educação Integral e Integrada na rede de ensino, considerando as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação e nos demais instrumentos legais.

Está CORRETO apenas o que se afirma em:

Um técnico, desejando fazer um fio que possa ser utilizado em um filamento de lâmpada elétrica, deveria optar pela substância formada pelo elemento:

Qual o volume de gás carbônico, a 27ºC e 1 atm, necessário para que plantas produzam 10 g de glicose, C6H12O6, por fotossíntese na reação

6 CO2(g) + 6 H2O( I ) → C6H12O6(s) + 6 O2(g) ?

Dado: R = 0,082 atm.L.mol-1.K-1.

Os potenciais padrões de redução de meia célula são apresentados em uma escala de potencial elétrico em que o zero corresponde ao Zn

Uma pilha formada por Cu e Ag e outra entre Zn e Cu fornecerão os seguintes potenciais, respectivamente:

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