Questões de Concurso – Aprova Concursos

46)

Q857521 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Pedagogo

Dadas as afirmativas referentes às pedagogias de combate ao racismo, descritas nas diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileiras e africana

I. Professores têm que desfazer a mentalidade racista e discriminadora secular, superando o etnocentrismo europeu.

II, Ser negro, no Brasil, não se limita às características físicas, trata-se, também, de uma escolha política.

II. Professores devem se abster de designar seus alunos negros como negros ou como pretos, é ofensivo.

verifica-se que está/ão correta/s

a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

47)

Q857474 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

Com relação à imagem e ao uso do hífen nas palavras formadas com prefixo, pode-se depreender que

a) o emprego do hífen na palavra auto-estrada apresenta idêntica justificativa que as palavras autorretrato e antissala.
b) o prefixo auto- termina por vogal diferente da que inicia o segundo elemento; portanto, não se usa hífen. O certo seria autoestrada.
c) o emprego do hífen na palavra auto-estrada apresenta idêntica justificativa que as palavras anti-inflamatório e contra-almirante.
d) se usa hífen em palavras que apresentam prefixo auto- quando a vogal do radical (segundo elemento) é diferente da vogal final do prefixo. Assim, o correto é auto-estrada.
e) se emprega o hífen na palavra auto-estrada porque o sistema ortográfico oficial praticado no Brasil estabelece, além do uso, compromisso com a pronúncia e a etimologia da palavra.

48)

Q857479 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

Assinale a alternativa em cujo trecho é destacada a mesma figura de linguagem evidenciada no poema.

a) “Lua de São Jorge / lua soberana / nobre porcelana / sobre a seda azul.”
b) “Por você eu largo tudo / Vou mendigar, roubar, matar / Até nas coisas mais banais / Pra mim é tudo ou nunca mais.”
c) “Te ver e não te querer (…) / É como mergulhar no rio / E não se molhar / É como não morrer de frio / No gelo polar.”
d) “Uma velha que trazia a fome nos ombros e nos olhos / E trazia a seca no ventre e no seio.”
e) “Em ronco que aterra, / Berra o sapo-boi: / – “Meu pai foi à guerra!” / – “Não foi!” – “Foi!” – “Não foi!”

49)

Q857481 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

Com base na gramática normativa, analise as informações dos excertos retirados do texto e, em seguida, assinale a alternativa correta.

a) A expressão mortes por calor desempenha idêntica função sintática que clima urbano.
b) Em: “o aumento das temperaturas nas cidades se torna mais intenso”, a forma verbal em destaque poderia estar pluralizada, já que concordaria com a especificação do núcleo do sujeito.
c) Em: [...] também está associada a morte prematura, há uma falha referente à ausência do acento indicativo da crase. Desvio análogo em: No entanto, a simples ação de plantar árvores pode melhorar a situação.
d) Na oração: À medida que as ações humanas influenciam as mudanças climáticas e o aquecimento global, o emprego da crase torna-se facultativo, já que está diante de uma locução adverbial constituída de substantivo feminino.
e) No período: À medida que as ações humanas influenciam as mudanças climáticas e o aquecimento global, o aumento das temperaturas nas cidades se torna mais intenso, há duas orações subordinadas, as quais se classificam como subordinadas adverbiais proporcionais.

50)

Q857486 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

Assinale a alternativa que mostra corretamente a negação lógica da frase “Todo estudante gosta de feriado”.

a) Nenhum estudante gosta de feriado.
b) Todo estudante não gosta de feriado.
c) Algum estudante não gosta de feriado.
d) Nem todo estudante não gosta de feriado.
e) Pelo menos um estudante gosta de feriado.

51)

Q857493 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

Art. 1º Fica instituída, no âmbito do sistema federal de ensino, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação e pelas seguintes instituições:

I. Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia Institutos Federais;
II. Universidade Tecnológica Federal do Paraná
III. Centros Federais de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET-RJ e de Minas Gerais
IV. Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais.

Parágrafo único. As instituições mencionadas nos incisos I, II e III do caput deste artigo possuem natureza jurídica de autarquia, detentoras de autonomia administrativa, patrimonifinanceira, didático-pedagógica e disciplinar (Lei n.º 11.892, de 29 de dezembro de 2008).

Considerando o texto, no tocante ao serviço público, é correto afirmar:

a) constitui a denominada administração centralizada, por meio da qual o próprio estado presta diretamente os serviços públicos.
b) trata-se de função delegada do poder público, denominada de entidades do terceiro setor, indicando que não se trata nem dos entes federativos nem das pessoas que executam a administração indireta e descentralizada daqueles.
c) trata-se de delegação legal, cujo processo de descentralização foi formalizado por meio de lei, conferindo-se competência legal para o desempenho de função de estado à entidade integrante da administração indireta.
d) não se pode considerar como serviço público, uma vez que este está circunscrito a toda atividade prestada pelo estado, sem delegação, basicamente, sob o regime de direito público, com vistas à satisfação das necessidades essenciais e secundárias da coletividade.
e) tratando-se de serviço público, está sujeito aos seus princípios, inclusive ao princípio da generalidade, segundo o qual os serviços públicos devem ser remunerados a preços módicos, devendo o poder público avaliar o poder aquisitivo do usuário para que, por dificuldades financeiras, não seja ele alijado do universo de beneficiários do serviço.

52)

Q857498 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

A preocupação com a segurança é uma realidade cada vez mais presente, tanto em empresas, quanto no uso doméstico dos computadores pessoais. Com o propósito de proporcionar mais segurança ao sistema, o Windows 10 possui um pacote de segurança integrado, denominado “Segurança do Windows”, também conhecido como “Windows Defender”. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, as funcionalidades presentes no pacote “Segurança do Windows”.

a) Firewall e proteção de rede; Gerenciador de senhas; e Relatórios de desempenho do sistema.
b) Relatório de integridade do sistema; Firewall e proteção de rede; e Proteção contra sites de phishing.
c) Proteção contra vírus e ameaças em tempo real; Gerenciador de senhas; e Proteção antirroubo.
d) Controles parentais; Proteção contra acionamento indevido da webcam; e Relatórios de desempenho do sistema.
e) Proteção contra vírus e ameaças em tempo real; Proteção contra acionamento indevido da webcam; e Gerenciador de senhas.

53)

Q857501 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Técnico em Assuntos Educacionais,

Periféricos são dispositivos que podem ser integrados aos computadores para oferecer recursos adicionais durante a sua utilização. São dispositivos periféricos:

monitor touch screen;
webcam;
leitor de código de barras;
impressora multifuncional;
SSD externo USB;
impressora 3D.

Dentre os periféricos listados, quantos podem ser classificados como sendo “dispositivos de entrada e saída”?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

54)

Q857506 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Pedagogo

Martineau (2014) descreve uma das principais ideias do filósofo Jean-Jacques Rousseau, na qual discutia sobre a educação negativa. As contribuições do referido filósofo à época foram de grande importância para a educação.

É correto afirmar que a educação negativa se define por

a) reduzir a criança a uma atitude passiva.
b) considerar que o ser humano para ser feliz necessita de um freio aos desejos reprimidos.
c) estabelecer que a educação deve permitir e favorecer a formação do próprio ser humano.
d) considerar que as ferramentas do ser humano são mais importantes do que seus próprios conhecimentos.
e) deixar a natureza agir e, já que é capaz de se expressar com a mais total liberdade, deixar a criança aprender pela sua própria experiência.

55)

Q857513 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Pedagogo

O conselho escolar, o grêmio estudantil e o conselho de classe, em relação ao princípio da gestão democrática da escola, devem ser vistos como

a) mecanismo de combate à retenção.
b) espaços de poder político partidário.
c) sistemas que garantem a diversidade.
d) órgãos representativos da comunidade.
e) fiscais dos indicadores de desempenho.

56)

Q857518 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Pedagogo

Os cursos de qualificação profissional técnica e os cursos técnicos, na forma articulada integrada com o ensino médio na modalidade de EJA, devem assegurar o mínimo de quantas horas para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)?

a) 1200 horas.
b) 1500 horas.
c) 1800 horas.
d) 2200 horas.
e) 3000 horas.

57)

Q857520 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Pedagogo

Dadas as afirmativas sobre a questão da carga horária no ensino fundamental e médio,

I. A Lei nº 9.394/1996 orienta que os estabelecimentos de ensino devem oferecer aos seus alunos, quer no ensino fundamental, quer no ensino médio, o mínimo de 180 dias de efetivo trabalho escolar.

II. Os alunos podem, no ensino médio e na educação profissional, em regime não seriado, assumir número de dias inferior ao indicado na legislação, arcando, contudo, com a dilação proporcional do prazo de integralização de seu curso.

III. A flexibilidade na organização curricular no ensino médio e na educação profissional (como também na educação superior) implica em que se permita ao aluno, em regimes curriculares, como os de crédito, ou modulares, assumir unidades curriculares que se efetivem em números de dias inferior a 180.

verifica-se que está/ão correta/s

a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e III, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.

58)

Q857525 - COPEVE-UFAL - 2023 - IFAL - AL - Pedagogo

A APMF pode receber recursos financeiros de órgãos públicos, para tanto, entre vários documentos, deve apresentar

a) a declaração de débitos e créditos financeiros.
b) o registro de não filiação política dos membros.
c) os diplomas de conclusão do ensino fundamental.
d) o currículo de cada um dos membros constituintes.
e) a comprovação dos vínculos familiares com os alunos.

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