De acordo com a Lei Orgânica do Município de
Palhoça, a alteração do nome do Município depende
de:
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo
de bioma típico de campo.
Considere o seguinte conceito:
“é definida(o) como um processo de alteração intencional
de um habitat para estabelecer um ecossistema
definido natural e histórico local".
Assinale a alternativa que identifica corretamente
esse conceito.
São exemplos de ecossistemas terrestres:
Com relação à saúde do trabalhador, as organizações são obrigadas por lei a avaliar
periodicamente os seus funcionários por meio de exames clínicos que se classificam pelo
momento em que são aplicados. Sobre a temática, assinale a alternativa CORRETA.
O conceito de Qualidade de Vida no Trabalho (QVT) engloba, além dos atos legislativos que
protegem o trabalhador, o atendimento a necessidades e aspirações humanas, baseado na ideia
de humanização do trabalho e na responsabilidade social das organizações. Sobre as teorias de
QVT, analise as proposições abaixo:
I. A teoria QVT de Werther & Davis (1981) defende que o “trabalho em si" é o aspecto mais
importante, mesmo que todos os outros fatores sejam satisfatórios, pois o cargo deve ser
interessante, desafiador e compensador.
II. A teoria da hierarquia das necessidades de Abraham Maslow e a teoria dos dois fatores de
Frederick Herzberg são exemplos de teorias utilizadas/aplicadas para o desenvolvimento
dos estudos relacionados à QVT.
III. A teoria de Hackman & Oldham (1974) é o único modelo de QVT que foi desenvolvido
para obtenção de um instrumento avaliativo quantitativo, cujo desenlace das respostas
coletadas e dos cálculos realizados resulta em um valor denominado de Potencial
Motivador do Trabalho.
IV. Ainda de acordo com a teoria de Werther & Davis (1981), a avaliação da QVT deve
considerar fatores organizacionais, ambientais e comportamentais para fins de
elaboração/desenho dos cargos cuja competência deve ser exclusiva da organização, sem a
participação dos trabalhadores.
V. A teoria de Nadler & Lawler (1983) buscou delimitar uma lista de fatores que fomentam a
efetividade dos programas de QVT, bem como definir os pontos centrais merecedores de
um gerenciamento continuado, como o desenvolvimento de projetos em diferentes níveis
da organização.
Estão CORRETAS apenas:
A comunicação nas organizações atuais vem sendo aprimorada e enriquecida pela tecnologia da informação. Sobre os tipos de comunicação eletrônica, considere a definição a seguir:
“São redes desenvolvidas para conectar o pessoal da organização com os principais fornecedores, clientes e parceiros estratégicos.” (ROBBINS, 2010, p. 241).
Esse conceito se refere
A globalização, principalmente no âmbito organizacional, implicou mudanças na gestão das organizações. Essas mudanças se referem, sobretudo, ao modo de encarar o papel das pessoas que as compõem. A participação mais ampla de trabalhadores dos diversos níveis e funções organizacionais na elaboração de estratégias oportuniza uma contínua interatividade, incentivando a comunicação, o aprendizado e o comprometimento das pessoas (FLEURY, 2002).
As características em questão referem-se à integração da
O conceito de competência emerge na literatura francesa na década de 1990, tendo como um dos principais autores Philippe Zarifian, que contribui para o enriquecimento da discussão conceitual e empírica sobre o tema, por meio de novos enfoques e perspectivas. Zarifian (1999) apud Fleury (2002) considera que uma organização possui competências que a diferenciam.
Considerando isso, relacione a primeira coluna, composta pelos tipos de competência organizacional, com a segunda, em que se apresentam as características de cada tipo de competência.
A sequência CORRETA de cima para baixo é:
“Um saber agir responsável e reconhecido, que implica mobilizar, integrar, transferir
conhecimentos, recursos e habilidades, que agreguem valor econômico à organização e valor
social ao indivíduo" (FLEURY e FLEURY, 2001, p. 188). Essa citação refere-se ao conceito de:
Para RAICHELIS (2010, p. 768) a implantação do Sistema Único de Assistência Social
(SUAS) aponta para um conjunto de limites e desafios, ao mesmo tempo sinaliza, também, a
abertura de um campo “(...) de novas possibilidades, tensas e contraditórias, ao trabalho
profissional dos assistentes sociais". Sendo assim, é CORRETO afirmar que
Segundo o documento elaborado pelo CFESS (2011) acerca da Educação afirma–se a “(...)
necessidade de identificar e propor alternativas de enfrentamento às condições sociais,
econômicas, aos fatores culturais, às relações sociais marcadas por diferentes formas de
opressão que interferem nos processos educacionais, na efetivação da educação como um
direito e elemento importante na formação dos sujeitos para o exercício da cidadania". Ao
afirmar isto, o CFESS considera ser necessário( a ).
A Assistência Social tem galgado avanços significativos, principalmente após a aprovação da
Política Nacional de Assistência Social (PNAS) pelo Conselho Nacional de Assistência Social
(CNAS) em 2004. A PNAS exigiu um novo instrumento de regulação dos seus conteúdos e das
suas definições e, após quase um ano de sua aprovação, o CNAS em julho de 2005 estabelece
as bases de realização do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), através da Norma
Operacional Básica (NOB/SUAS). De acordo com a Lei Federal (12.435 de 2011), integram o
Sistema Único de Assistência Social
A Política Nacional de Assistência Social (2004) reafirma as bases para a relação entre o
Estado e a Sociedade Civil no que diz respeito à assistência social. Nessa relação, a sociedade
civil participa da política de assistência social
No contexto do Movimento de Reconceituação, algumas vertentes de análise foram importantes
para o desenvolvimento do Serviço Social brasileiro.
I. A vertente modernizadora.
II. A vertente inspirada na fenomenologia.
III. A vertente holística.
IV. A vertente pós–moderna.
V. A vertente marxista.
Estão CORRETAS, apenas:
