Questões de Concurso – Aprova Concursos

3736)

Q410868 - FAFIPA - 2014 - UFFS - Psicólogo

A Psicopatologia vista sob a ótica da Análise do

Comportamento apresenta alguns aspectos teóricos e

clínicos. Com base nesse enunciado, analise as

assertivas e assinale a alternativa CORRETA:

a)
A Psicopatologia é um campo de estudo originário da Biologia, mais especificamente da Genética.
b)
A análise do comportamento, como prática que se fundamenta numa filosofia behaviorista, aceita que as chamadas doenças mentais sejam tomadas como causas do comportamento dito patológico.
c)
A análise do comportamento não aceita, tampouco estuda os chamados eventos mentais.
d)
O comportamento é produto da sua história e de variáveis do contexto atual, explicar o comportamento consiste em entender o seu processo de construção.
e)
No caso de intervenções clínicas, o analista do comportamento não concentrará esforços em identificar e alterar as condições que geram o estado ansioso, visto que suas contingências serão descartadas.

3737)

Q410870 - FAFIPA - 2014 - UFFS - Psicólogo

Considerando o modelo cognitivo-comportamental do

Transtorno Obsessivo-Compulsivo, analise as

assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s)

CORRETA(S):

I. O modelo comportamental do Transtorno

Obsessivo Compulsivo considera a

ansiedade como resultado de aprendizagens

errôneas.

II. As obsessões presentes no Transtorno

Obsessivo-Compulsivo são recorrentes e

intrusivas, não podendo ser evitadas, sendo

eliminada por meio de compulsões ou

evitações, que funcionam como

reforçadores.

III. Os sintomas obsessivos e compulsivos

ocorrem em duas etapas: aquisição e

manutenção. A aquisição pelo

condicionamento clássico, enquanto a

manutenção tem o condicionamento

operante para sua explicação.

IV. O tratamento do Transtorno ObsessivoCompulsivo

na abordagem cognitiva

comportamental baseia-se em um processo

não estruturado e longo, sendo

desnecessária a utilização da

Psicoeducação.

a)
I.
b)
II e IV.
c)
II, III e IV.
d)
I, II e III.
e)
Todas.

3738)

Q410875 - FAFIPA - 2014 - UFFS - Psicólogo

Segundo a avaliação Cognitivo Comportamental,

analise as assertivas e assinale a alternativa

INCORRETA:

a)
Para que os objetivos da Terapia Cognitiva sejam atingidos, o cliente precisa aprender a identificar, avaliar e modificar seus pensamentos e crenças disfuncionais.
b)
A avaliação neuropsicológica é um procedimento que investiga relações entre cérebro, comportamento e disfunções cognitivas.
c)
O questionário multimodal não é recomendado na avaliação cognitiva comportamental.
d)
A avaliação cognitiva comportamental visa à identificação do que pode estar mantendo o problema e precisa ser modificado.
e)
A mensuração de possíveis fatores fisiológicos associados a sintomas psicológicos é de fundamental relevância na avaliação psicológica.

3739)

Q565086 - UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo

Considerando a ocorrência do conflito grupal, analise os itens abaixo: I. Disputa de papéis
II. Escassez de recursos
III. Ruídos comunicativos
IV. Diferenciação privilegiada de tarefas
Assinale a alternativa que identifica os fatores CORRETAMENTE associados ao desencadeamento do conflito grupal.

a) I e II, apenas.
b) II, III e IV, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

3740)

Q565093 - UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo

Segundo o Código de Ética do Psicólogo, no que se refere aos seus deveres fundamentais, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Ter, para com o trabalho dos psicólogos e de outros profissionais, respeito, consideração e solidariedade, e, quando solicitado, colaborar com estes, salvo impedimento por motivo relevante.
b) Sugerir serviços de outros psicólogos, sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho.
c) Prestar serviços profissionais em qualquer situação de solicitação por órgão público – Municipal, Estadual ou Federal - sem visar benefício pessoal.
d) Estabelecer acordos de prestação de serviços que respeitem os direitos do usuário ou beneficiário de serviços de Psicologia.
e) Assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal, teórica e tecnicamente.

3741)

Q565098 - UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo

Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no que se refere à medida de internação, é INCORRETO afirmar que

a) o período máximo de internação não poderá exceder a três anos, período após o qual o adolescente deverá ser liberado, colocado em regime de semiliberdade ou de liberdade assistida.
b) será proibida a realização de atividades externas, a critério da equipe técnica da entidade, salvo expressa permissão por determinação judicial.
c) considerado o período máximo de internação, a medida não comporta prazo determinado, devendo sua manutenção ser reavaliada mediante decisão fundamentada, no máximo a cada seis meses.
d) a liberação será compulsória aos vinte e um anos de idade.
e) em qualquer hipótese, a desinternação será precedida de autorização judicial, ouvido o Ministério Público.

3742)

Q565101 - UPENET - 2014 - Prefeitura de Paulista - PE - Psicólogo

Em relação à Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), assinale a alternativa INCORRETAMENTE relacionada aos seus objetivos.

a) A proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos.
b) Proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice.
c) Amparo às crianças e aos adolescentes carentes.
d) Promoção da integração ao mercado de trabalho.
e) Implementação da gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social.

3743)

Q545831 - FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo

As técnicas de entrevista para avaliação diagnóstica permitem ao psicólogo perceber que tipo de vínculo o paciente deseja estabelecer com ele: seduzi-lo, evitá-lo, manter-se à distância, dependência. Para tal, o Psicólogo deve:

a) depositar atenção aos conteúdos que o atingem.
b) estabelecer os graus de coerência ou discrepância do discurso.
c) perceber a primeira impressão que o paciente desperta.
d) atentar ao quanto o paciente verbaliza, e o seu ritmo.
e) planejar a entrevista com objetivo estrutural.

3744)

Q545836 - FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo

Para minimizar conflitos nas empresas, o Psicólogo deve adotar medidas iniciais que envolvam especificamente a

a) análise de tarefas.
b) causa do comportamento agressivo.
c) limitação do funcionário.
d) conduta contraproducente.
e) coleta de informações.

3745)

Q545843 - FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo

Para Coll (1996), as vias de acesso na concretização das intenções educativas demandam a ação dos processos de ensino e aprendizagem, com a presença de três elementos básicos, sendo que um deles mostra o que ocorre entre o input e o output e é conhecido por

a) conteúdos.
b) atividades.
c) resultados.
d) esquematização.
e) terminalidade.

3746)

Q545848 - FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo

Para Karasek (2000), o estresse no trabalho é visto como respostas físicas e emocionais prejudiciais que ocorrem quando as exigências do trabalho não estão em equilíbrio com as capacidades, recursos ou necessidades do trabalhador. Portanto, um dos componentes do processo de estresse no trabalho, entre outros, pode ser ambiental, como no caso de jornadas de trabalho em turno, extensas, de risco e de sobrecarga, conhecida como categoria ambiental de

a) papel na organização.
b) relações de trabalho.
c) carreira.
d) estrutura e clima organizacionais.
e) fatores intrínsecos ao trabalho.

3747)

Q545850 - FUNRIO - 2014 - IF-BA - Psicólogo

O treinamento e desenvolvimento de pessoas são contribuições da psicologia para a aprendizagem como estratégia organizacional. Boog (2006) salienta a importância de uma educação corporativa mais séria no engajamento entre o objetivo desejado e a práxis aplicada à educação corporativa. Cita um exemplo da Faculdade de Medicina da Bahia, que concedia o Grande Prêmio de Honra ao Mérito ao melhor aluno de cada turma. Décadas depois, perceberam que não havia correlação entre os premiados e o sucesso na vida profissional. Criaram-se então mais duas qualidades avaliativas além do conhecimento: melhor amigo e contribuição social à comunidade, situações que se referem respectivamente a inteligências que complementam o perfil do ser humano integral, neste caso denominada por Goleman de inteligência

a) afetiva e criativa.
b) interpessoal e emocional.
c) intrapessoal e corporal.
d) emocional e de valores.
e) linguística e pessoal.

3748)

Q614193 - FCC - 2014 - CETAM - Analista Técnico Educacional - Psicologia

A abordagem estratégica do comportamento organizacional envolve organizar e administrar

a) todo o trabalho da empresa, garantindo que as práticas de segurança no trabalho e políticas e procedimentos de como realizar as atividades sejam cumpridas por todos os colaboradores.
b) todo o capital humano da empresa para que possa orientá-los a dirigirem seu potencial para a conquista dos resultados estabelecidos pela empresa.
c) os motivadores e o clima organizacional para que haja forte controle sobre pensamentos dissonantes e baixo engajamento, fazendo com que cada colaborador tenha, realmente, seu potencial colocado em prática.
d) o conhecimento e as competências das pessoas de maneira eficaz para implementar a estratégia da organização e conquistar vantagem competitiva.
e) todo o trabalho da empresa, garantindo que as práticas de atendimento ao cliente sejam cumpridas dando significado de pertencer e de total satisfação percebida pelos clientes no mercado.

3749)

Q614198 - FCC - 2014 - CETAM - Analista Técnico Educacional - Psicologia

A tecnologia também possibilita que as organizações e seus membros se comuniquem com tipos de público novos e variados. Os blogs são páginas da internet utilizados para estabelecer uma comunicação

a) formal.
b) informal.
c) não-verbal.
d) burocrática.
e) institucional.

3750)

Q614201 - FCC - 2014 - CETAM - Analista Técnico Educacional - Psicologia

A Síndrome de Burnout é composta por alguns elementos, dentre eles, a

a) mentorização.
b) personificação.
c) desrealização.
d) desqualificação.
e) despersonalização.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!