De acordo com Torres (2011), a expressão
“Psicologia Social” foi utilizada pela primeira vez em
1908 e os seus principais precursores são:
I. Darwin e Spencer, na Inglaterra.
II. Wundt, na Alemanha.
III. Durkheim, Tarde e Le Bom, na França.
IV. Charles Cooley e George Mead, nos Estados
Unidos.
V. Moscovici e Marková, na América Latina.
Assinale a alternativa correta:
Segundo Guareschi (2008), atualmente, o
Construcionismo Social vem marcar uma nova
abordagem na Psicologia Social e se situa num
paradigma das teorias sociais críticas. Essa teoria
toma como fundamentais questões como:
I. Ideia de subjetividade humana dada como algo
por inteiro e não como processos interrompidos e
fluidos.
II. Por incluir em seu corpo teórico e metodológico
as práticas discursivas e a produção de sentidos
no cotidiano, deve-se dizer que o
Construcionismo Social inicia na Psicologia social
uma virada linguística.
III. O Construcionismo Social concebe tanto o sujeito
como o objeto como construções histórico-sociais.
IV. Estabelece uma crítica à ideia representacionista
do conhecimento e da objetividade,
problematizando aspectos sobre a realidade e o
sujeito.
V. Através de questões da linguagem, o
Construcionismo Social incorpora, em parte, a
perspectiva linguística do estruturalismo e a
discussão das práticas discursivas e de discurso
do pós-estruturalismo, nas análises sobre a
produção de sentidos no cotidiano, dentro da sua
abordagem teórico-metodológica.
Assinale a alternativa correta:
A resolução nº 018/02, do Conselho Federal de
Psicologia, que estabelece normas de atuação para
o(a ) psicólogo(a ) em relação ao preconceito e à
discriminação racial, completou 10 anos em 2012
Apesar dela, e de variadas iniciativas voltadas para
debater o tema ao longo desse período, o tema não
penetrou de forma significativa no conjunto dos
problemas abordados pelos(as) profissionais.
Analise os artigos da resolução CFP 018/2002 e
assinale a alternativa que apresenta o INCORRETO:
Desde a abertura política na década de 80 do século XX, após a ditadura militar iniciada em 1964, o Brasil tem testemunhado o surgimento e crescimento de novas formas de lidar com os problemas sociais e, consequentemente, tem-se percebido que os movimentos sociais se consolidam como espaços alternativos de reivindicação popular. Pode ser considerado um movimento de gênero:
“Para agir, é preciso ao menos localizar. Como agir sobre um terremoto ou um furacão? É, sem dúvida, à necessidade terapêutica que se deve atribuir a iniciativa de qualquer teoria ontológica da doença. Ver em qualquer doente um homem aumentado ou diminuído em algo já é, em parte, tranquilizar-se. O que o homem perdeu pode lhe ser restituído; o que nele entrou, pode sair. Mesmo se a doença é sortilégio, encantamento, possessão demoníaca, pode-se ter a esperança de vencê- la. Basta pensar que a doença atinge o homem para que nem toda esperança esteja perdida”. (CANGUILHEM, 2009). Sobre os modos de funcionamento normal e patológico do psiquismo humano, é INCORRETO afirmar: correlativa a um conceito social, e também é um julgamento de realidade, porém não um julgamento de valor, de uma noção limite que define o máximo de capacidade psíquica de um ser”.
Enumere conforme a especificidade das
seguintes modalidades de terapias:
1- Terapia Comportamental
2- Terapia de Apoio
3- Terapia Interpessoal
( ) Baseia-se nas teorias e nos princípios da
aprendizagem para explicar o surgimento, a
manutenção e a eliminação dos sintomas.
( ) O objetivo desta terapia é mudar padrões
de relações interpessoais e dar menor ênfase
a mudança de cognições. Não são utilizadas
interpretações transferenciais e o objetivo maior é
alívio dos sintomas.
( ) A terapia é focal, centrada no problema, no
relato e na discussão. A transferência raramente
é interpretada, a não ser que ela implique em
resistência.
( ) É uma terapia breve, de tempo limitado de 12 a 20
sessões, sendo o paciente estimulado a identificar
emoções sentidas em suas relações e a expressá-
las em seu contexto social.
( ) Esta terapia baseia-se inicialmente em realizar
uma avaliação detalhada dos problemas do
paciente, como por exemplo, quais seus sintomas,
as condições que determinaram o seu aparecimento,
seus antecedentes e suas consequências, bem
como eventuais desencadeantes.
Assinale a alternativa que contém a sequência
correta, de cima para baixo:
“Uma variedade de estratégias cognitivas e comportamentais são utilizadas na terapia cognitiva”. As técnicas visam delinear e testar as concepções errôneas específicas e pressuposições mal-adaptativas do indivíduo. Esta abordagem consiste em experiências de aprendizagem altamente especificas projetadas para ensinar ao paciente as seguintes operações. Assinale a alternativa INCORRETA:
O ser humano vivenciando as experiências da vida social e cultural, possui um “objeto da psicologia” que reflete a síntese singular e individual que o indivíduo vai estabelecendo mediante vai se desenvolvendo ao mundo das ideias, significados e emoções que vão se construindo internamente pelo indivíduo a partir das relações sociais, das vivências e de sua construção biológica. Assinale a alternativa que corresponde ao objeto da psicologia:
Foram citados dois movimentos dissidentes na corrente psicanalítica, Adler e Jung. Assinale V para verdadeira e F para falsa e assinale a alternativa correta:
I- ( ) O aporte de conceitos originais.
II- ( ) Salienta a importância do self e suas funções.
III-( ) Rejeita a teoria sexual da neurose.
IV-( ) O homem é um símbolo de poder e os esforços para atingir esse objetivo luta com veracidade.
V- ( ) Enfatiza a influência do problema Inter parental nas crianças.
Com relação à avaliação de desempenho, julgue os itens
subsequentes.
A avaliação de desempenho, ferramenta utilizada para
aprimorar os resultados dos recursos humanos, visa ao alcance
de objetivos intermediários.
O Behaviorismo define o comportamento como sendo:
A criança deste estágio é “egocêntrica, centrada em si mesma, e não consegue se colocar, abstratamente, no lugar do outro. Não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação.” O texto apresentado corresponde a características de qual fase do desenvolvimento da teoria de Piaget?
Sobre o crescente emprego de psicoterapias breves nos diversos contextos institucionais, analise as questões abaixo: I. Este tipo de psicoterapia tem sido bem aceita, pois permite melhorar a qualidade dos serviços oferecidos nas diversas instituições que realizam atendimentos de saúde mental e diminui as filas de espera dos pacientes. II. A possibilidade de realizar um processo com começo, meio e fim dentro de um tempo reduzido é a especificidade dessa modalidade terapêutica, pois trabalha com aspectos circunscritos e objetivos limitados. III. Não é uma boa opção para ser usada com terapeutas em formação, devido este tipo psicoterapia não corresponder satisfatoriamente aos seus objetivos acadêmicos, técnicos e sociais. IV. Alguns autores citam que não há consenso quanto a duração mais adequada para um processo de psicoterapia breve. Há sugestões desde 4 (quatro) até 40 (quarenta) sessões, sendo 12 (doze) sessões o número de sessões mais aconselhados. V. Alguns autores delineiam que há consenso quanto a duração adequada para um processo de psicoterapia breve, sendo este o número de 12 (doze) sessões. Está correto o que se afirma na alternativa:
Bock, Furtado e Teixeira (2003) delineiam que vários autores definem a adolescência como a fase posterior a infância e anterior a juventude, que começa por volta dos doze anos e finda em torno dos dezoito anos. Sobre as intervenções clínicas de transtornos mentais em crianças e adolescentes, assinale a afirmativa que apresenta desacerto na sua redação:
A família organizada pode enfrentar eventos estressores, no entanto, encontra recursos em si mesma ou no seu ambiente para retornar a um estado equilibrado. Os estudos sobre famílias apontam que esta visão idealizada não é a realidade destes sistemas, e destacam relatos de violência intrafamiliar de ordens emocional, física, sexual, além da negligência e abandono. Sobre este tema, marque a alternativa correta:
