Em conformidade com o artigo 21 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), a educação escolar constitui-se da Educação Básica e Educação Superior, podendo ser ofertadas nas seguintes modalidades, exceto:
O Programa Universidade para Todos (Prouni) concede bolsas de estudo integrais e parciais para estudantes de cursos de graduação e sequenciais de formação específi ca, em instituições privadas de Ensino Superior. Sobre o Prouni é incorreto afirmar:
Considerando a Educação de Jovens e Adultos e os dados da tabela apresentada, julgue os itens e marque (V ) se for verdadeiro e (F ) se for falso. Ao final, assinale a opção correspondente.
( ) As matrículas no Ensino Fundamental apresentaram aumento em relação ao Ensino Médio, no período 2010-2011.
( ) Os dados referentes ao Ensino Fundamental e ao Ensino Médio compõem a Educação Básica, etapa da Educação de Jovens e Adultos.
( ) No período mostrado na tabela, houve queda superior a 15% no número de matrículas na Educação de Jovens e Adultos (EJA ).
( ) O Programa Brasil Alfabetizado (PBA ), voltado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos, é um meio de acesso à cidadania.
“Manter a proposta pedagógica e o planejamento escolar atualizados é a recomendação feita pela educadora Madalena Freire, de São Paulo. Tanto a proposta como o planejamento são processuais e devem correr em paralelo com a construção do conhecimento" . Para que o planejamento contemple a aprendizagem para todos, o professor deve evitar:
Identifique abaixo qual atitude NÃO está de acordo com a utilização crítica do livro didático pelo professor.
Segundo o art. 53, da Lei 8069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes:
I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - direito de ser respeitado por seus educadores.
III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV - direito de organização e participação em entidades estudantis e políticas.
V - acesso à escola pública e gratuita mais próxima de sua residência.
Estão corretas as afirmativas:
O processo de aprendizagem é um processo de crescimento e de desenvolvimento da pessoa na sua totalidade. A partir desta afirmação, assinale a alternativa incorreta:
Na atual visão de educação escolar, a relação professor aluno precisa ser revista, coloca Masetto (2010), segundo o qual:
I) a relação professor aluno deve passar por uma revisão metodológica, pois há necessidade de se buscar estratégias e técnicas que privilegiam os objetivos educacionais escolhidos e facilitem a participação do aluno, do grupo, da construção do conhecimento e da aprendizagem na prática.
II) o papel atual do professor deve ser o de mediador e estimulador do aluno a novas aprendizagens, à própria aprendizagem, trabalhando em equipe com os discentes e demais docentes.
III) o papel do aluno na atual concepção deve ser o de ser sujeito do processo de aprendizagem e sua participação é importante no processo de aprendizagem.
IV) o professor deve ser o mentor e o detentor do conhecimento e poder em sala para que a relação professor aluno atinja os resultados esperados.
As afirmativas corretas são:
A elaboração do projeto político pedagógico constitui em um processo:
De acordo a Constituição Federal de 1988, que estabelece a obrigatoriedade de educação como um direito do cidadão brasileiro, fica definido que:
"A função avaliativa que se harmoniza com a autonomia escolar preconiza pela construção coletiva do projeto político pedagógico é a formativa, por ser a que se destina a apoiar o desenvolvimento do trabalho pedagógico em todas as suas dimensões" (Veiga, 2008). Praticá-la significa:
A relação entre professor e aluno é complexa e a comunicação se faz relevante para o aproveitamento das situações didáticas. Isto motiva os alunos a aprenderem. Os objetivos da ação pedagógica são constituídos baseados em trocas e vínculos, portanto cabe ao professor:
O Presidente Fernando Henrique Cardoso e o Ministro Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996, sancionaram a nova Lei de Diretrizes e Bases Lei n° 9.394/96, com base no princípio do direito universal à educação para todos. Ela contém importantes mudanças em relação às anteriores, tendo a inclusão da primeira etapa da Educação Básica como:
Observe o texto abaixo: “O professor disserta sobre ponto difícil do programa. Um aluno dorme, Cansado das canseiras desta vida. O professor vai sacudi-lo? Vai repreendê-lo? Não. O professor baixa a voz, Com medo de acordá-lo.” (Carlos Drummond de Andrade) Ele descreve um método de ensino característico da Pedagogia:
São conhecidas como as principais Teorias de Aprendizagem:
