Na Portaria FME 087/2011, em seu Art. 17, está enunciado que: compete ao Pedagogo, ao Orientador Educacional e/ou ao Supervisor Educacional:
Segundo Ferreira-Brito (1990), os sinais
icônicos são alguns sinais da LIBRAS, gestos
que fazem alusão à imagem do seu signifi cado.
Marque a alternativa CORRETA para os sinais
icônicos.
FERREIRA-BRITO, L. Uma abordagem fonológica dos
sinais da LSCB. Espaço: Informativo Técnico-científi co do
INES, Rio de Janeiro, v.1, p.23-43, 1990
Em conformidade à Lei nº12.319/2010, são atribuições do Tradutor e Intérprete, no exercício de suas competências, EXCETO:
O código de ética do tradutor-intérprete
de LIBRAS apresenta diferentes situações que
podem ser exemplos do dia a dia do profi ssional
intérprete que exigem dele um posicionamento
ético. Sugere-se que, cada intérprete refl ita,
converse com outros intérpretes e tome decisões
em relação a seu posicionamento com base nos
princípios éticos destacados no Código de Ética.
Marque a alternativa CORRETA no que diz
respeito aos posicionamentos éticos do TradutorIntérprete
de LIBRAS:
Assinale a alternativa que NÃO é um fator de aspecto cultural dos surdos:
A atuação do intérprete de Libras requer atitudes que fazem parte do código de ética; por isso, podemos afirmar que: I.Em relação aos colegas, o intérprete deve esclarecer o público, no que diz respeito ao surdo sempre que possível, reconhecendo que muitos equívocos (má informação) têm surgido devido à falta de conhecimento do público sobre a área da surdez e a comunicação com o surdo. II.Em relação profissional, o intérprete deve considerar os diversos níveis da Língua Brasileira de Sinais, bem como da Língua Portuguesa; III.A interpretação não necessita ser totalmente fiel; a discrição e a parcialidade são essenciais ao trabalho profissional do intérprete de Libras. Assinale a alternativa correta:
Na tradução-interpretação simultânea, o intérprete:
Você está interpretando avisos de uma avaliação na Universidade e o professor é surdo. Inesperadamente percebe que os alunos estão se aproveitando da situação e colando. Como você resolve está questão? Assinale a alternativa CORRETA:
Um professor surdo de uma Universidade, estudante de pós-graduação chega na aula com duas horas de atraso. Quando ele chega, pergunta a você o que foi dito durante a sua ausência. Qual seria a sua resposta apropriada? Assinale a alternativa CORRETA:
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) assegura à criança e ao adolescente o direito à educação. Um outro direito garantido pelo ECA é:
As instituições de Educação Infantil devem assegurar a
educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como
algo indissociável do processo educativo.
Considerando a afirmação acima, é correto afirmar que:
O cotidiano de uma escola de Educação Infantil tem de prever
uma rotina de atividades que precisa ser organizada de forma
a respeitar as diferentes necessidades da criança.
Nessa organização, deve ser considerado de fundamental
importância para assegurar a qualidade do trabalho
desenvolvido:
Compreender o ato de planejar numa perspectiva pedagógica transformadora pressupõe reconhecer os princípios, os
fundamentos que devem orientar esta prática.
A alternativa que apresenta as orientações fundamentais para a prática do planejamento é:
O plano que registra a sistematização da proposta geral de trabalho do professor em determinada disciplina ou área de estudo, em uma dada realidade, e pode ser anual ou semestral, dependendo da modalidade em que a disciplina é oferecida, é denominado:
A Pedagogia marcada pela ideia de que a transformação do modelo social virá pela emancipação das camadas populares, que se define pelo processo de conscientiza- ção cultural e política fora do muro da escola, foi fundada e representada pela prática pedagógica inspirada nas atividades do professor
