Conforme Betti, na década de 70 compunha a tecno-burocracia que se instalou no Governo Federal na área educacional, e ao dirigir hegemonicamente os órgãos centrais de administração da Educação Física, na perspectiva ideológica do "desenvolvimento e segurança nacional", aliou-se ao sistema esportivo, no interesse comum de colocar a Educação Física como fornecedora de talentos esportivos para alimentar o esporte de alto rendimento, para a "elevação do nível das representações nacionais". Daí a adoção do modelo piramidal para o sistema de Educação Física/Esporte. Conforme o texto acima, o período que ocorreu foi:
Segundo KIRSCH, KOCK & OHO (1984), ressaltam que é comum, em iniciantes, a realização de alguns erros, tais como: uma corrida preparatória em trajetória curva ou com velocidade irregular e a execução do salto muito próximo ou muito afastado do sarrafo. Conforme os autores, esses erros no atletismo ocorrem em:
O professor fez um teste de corrida de 400 metros. Vários alunos reclamaram ao final que estavam extremamente cansados. Esse cansaço é a fadiga muscular que ocorreu devido a:
O professor de educação física vai ministrar uma aula de handebol. O fundamento que ele utilizará, será o passe. Assinale abaixo a afirmação correta sobre o passe no handebol:
Para Sassaki (1997), a inclusão social vem acontecendo e se efetivando em países desenvolvidos desde a década de 80. De acordo com Aguiar (2002; 2004), no Brasil foi só a partir da Constituição da República Federativa de 1988 que aumentou o número de estudos voltados para essa área. Ainda segundo Aguiar, no campo da educação formal eles começaram a ocorrer, de forma mais sistemática, após a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996. Com base na informação sobre a inclusão social é INCORRETO afirmar na educação física que:
Leia a descrição do fundamento saque do voleibol e a seguir assinale a alternativa que preencha a lacuna com a sua classificação.
“O saque _________________________é realizado acima da cabeça. É dado com o corpo posicionado lateralmente para a quadra – foi uma adaptação do ataque de lado, largamente utilizado na década de 1940".
Preencha a lacuna corretamente.
“Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções, todas elas tendo em comum à tentativa de romper com o modelo _________________, fruto de uma etapa recente da Educação Física".
A Educação Física na Educação Infantil está estruturada para atender às demandas legais postas pela inclusão obrigatória deste componente curricular e seus saberes na Educação Básica. É na Educação Infantil que se formam as bases de todo o conhecimento humano, utilizando aquilo que na espécie humana é um atributo decisivo: a imaginação. (www.nucleodoconhecimento.com.br). Com base na afirmação acima é correto afirmar sobre as práticas corporais na Educação Infantil:
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (1998) consideram que a avaliação deve ser de utilidade, tanto para o aluno como para o professor, para que ambos possam dimensionar os avanços e as dificuldades dentro do processo de ensino e aprendizagem, e torná-lo cada vez mais produtivo. O tipo de avaliação capaz de gerar, com rapidez, informações úteis sobre etapas vencidas e dificuldades encontradas, estabelecendo um feedback contínuo sobre o andamento do processo de ensino e aprendizagem é denominado:
“A quadra do jogo é um retângulo com 40 metros de comprimento e 20 metros de largura. Consiste em duas áreas de gol e a área de jogo. Os lados maiores são chamados de linhas laterais e os lados menores são chamados de linhas de gol (entre os postes da baliza) ou linhas de fundo (em ambos os lados da baliza)." Essas características da quadra correspondem a qual esporte coletivo?
Qual a prova de corrida do atletismo não utiliza o bastão na sua execução?
No histórico da Educação Física ocorreram duas reformas muito importantes para que a disciplina se tornasse válida nos dias de hoje. A primeira ocorreu em 1851, na qual tornou obrigatória a Educação Física nos municípios da corte, e a segunda em 1879, onde defendeu a inclusão da ginástica nas escolas e a equiparação dos professores de ginástica aos das outras disciplinas. Essas reformas são chamadas respectivamente:
Quais aparelhos (provas) fazem parte da divisão para as mulheres na ginástica olímpica (artística)?
Vários instrumentos são hoje disponíveis para a avaliação do nível de atividade física habitual. Dentre as alternativas abaixo, qual NÃO apresenta uma característica desejada para um bom instrumento de medida da atividade física?
“Qualidade de Vida” é um constructo bastante amplo e que pode ser estimado de diferentes formas a depender da população em questão. Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta uma característica do conceito de Qualidade de Vida.
