Questões de Concurso – Aprova Concursos

1216)

Q344139 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Assistência Social

No que tange à concepção do Estado em Karl Marx, assinale a opção correta.

a) O Estado burguês regula as relações de produção, constituindo uma instância de proteção da parte mais débil da relação: os trabalhadores.
b) O Estado burguês constitui uma estrutura de poder que concentra, resume e põe em movimento a força política da classe dominante.
c) O Estado burguês constitui um princípio de universalidade e racionalidade.
d) O Estado burguês constitui uma instância para além dos interesses particulares.
e) O Estado burguês constitui uma esfera positiva da sociabilidade humana.

1217)

Q344141 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Assistência Social

Em relação à temática Questão Social e o Surgimento das Políticas Sociais, julgue as proposições a seguir e assinale a opção incorreta.

a) O Programa Fome Zero colocou em evidência a pobreza na sociedade brasileira e trouxe para o debate público a problemática da pobreza e da fome como questões públicas, que se configuraram como alvo de articulações de políticas emergenciais e específi cas de políticas estruturais.
b) O Programa Fome Zero emergiu em um contexto político de profundas transformações societárias e de alterações na proteção social destinada particularmente aos segmentos populacionais em situação de maior risco e vulnerabilidade social, no qual a pobreza e a desigualdade social foram abordadas como questões de fi lantropia e solidariedade social.
c) O Programa Fome Zero possibilita a vinculação entre a Política de Segurança Alimentar e Nutricional e a necessidade de repensar a ação do Estado sem, no entanto, basear-se nos princípios que têm por base a transversalidade e intersetorialidade das ações estatais.
d) O projeto Fome Zero foi anunciado como parte de um projeto político que tinha como horizonte a mudança do modelo de desenvolvimento então vigente no sentido de colocar a universalização e ampliação de direitos na centralidade da agenda do governo.
e) O Programa Fome Zero foi formulado a partir de um conjunto de forças que enfatiza a importância do Estado nas políticas sociais, na direção de universalizar políticas para promover cidadania.

1218)

Q344165 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Educação

Em relação ao Decreto n. 5.622, de 19 de dezembro de 2005, analise os itens a seguir e marque com V se a assertiva for verdadeira e com F se for falsa. Ao final, assinale a opção correspondente. ( ) A educação superior poderá ser ofertada a distância, abrangendo cursos e programas sequenciais, de graduação, de especialização, impedida a oferta de programas de mestrado e de doutorado. ( ) O decreto caracteriza a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação. ( ) A duração dos cursos na modalidade a distância segue a regramento específico de acordo com os níveis de ensino. ( ) A avaliação do desempenho do estudante na modalidade a distância, para fins de conclusão de estudos, promoção e obtenção de diplomas, levará em consideração o cumprimento das atividades programadas e a realização de exames presenciais. ( ) Os convênios e os acordos de cooperação celebrados para fins de oferta de cursos ou programas a distância entre instituições de ensino brasileiras, devidamente credenciadas, e suas similares estrangeiras, independem de análise e homologação prévia pelo órgão normativo do respectivo sistema de ensino, para que os diplomas e certificados emitidos tenham validade nacional.

a) V, V, F, F, F
b) F, V, F, V, F
c) V, F, V, F, F
d) F, F, V, V, V
e) V, V, V, V, F

1219)

Q344189 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Educação

A respeito dos conceitos de Cultura e Comportamento Organizacional, julgue as afirmativas em V para verdadeiras e em F para falsas e em seguida marque a opção que representa sua escolha. ( ) A abordagem da cultura organizacional foca o aspecto externo das organizações. As organizações, entendidas como culturas, são consideradas unidades sociais. ( ) A cultura se reflete no comportamento organizacional à medida que se estabelece como um conjunto de relações entre pessoas, ou grupos, que se sedimentam. ( ) Os valores, normas e modos de funcionamento compartilhados em organizações formais e informais caracterizam a cultura. ( ) Os líderes personificam os valores culturais, o modelo tangível para os funcionários seguirem, além de condensarem os problemas da organização. ( ) A cultura organizacional possui uma relação entre os valores e as crenças do grupo. As crenças sustentam os valores na medida em que aquilo que as pessoas assumem como verdadeiro influencia o que valorizam.

a) V, V, F, F, V
b) F, V, V, F, V
c) F, F, V, V, F
d) V, F, V, V, F
e) F, V, F, V, F

1220)

Q344196 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Educação

A respeito da Formação Continuada de Profissionais da Educação, assinale a opção incorreta.

a)
A democratização da educação passa pelo perfil docente em função das ações, e formar continuamente o docente para tal é um desafi o de todo o sistema de educacional brasileiro.
b)
A formação continuada pressupõe investimento do Estado e decisões de políticas públicas, sendo que, atualmente, pouco tem sido feito a este respeito.
c)
Um dos pontos abordados pela formação continuada de profissionais da educação se refere à competência docente, no sentido da articulação dos saberes e da transposição para a prática educativa.
d)
A competência docente é uma elaboração histórica continuada: um eterno processo de desenvolvimento, no qual o educador, no cotidiano do seu trabalho, no exercício consciente de sua prática social pedagógica, desenvolve novos saberes.
e)
A formação regular dos professores em cursos de graduação, apesar de todos os esforços, ainda apresenta lacunas a serem preenchidas pela formação continuada.

1221)

Q344209 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Educação

Sobre o financiamento da educação brasileira, podemos

afirmar ser correto, exceto que:

a)
parte dos recursos destinados para essa finalidade é proveniente da Receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
b)
a Constituição Federal determina que União aplique, no mínimo, 18% para educação e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, 25%.
c)
a maior parte dos recursos para o Ensino Superior é proveniente do governo federal, enquanto Estados e Municípios destinam mais recursos para o Ensino Fundamental.
d)
a legislação educacional brasileira estabelece que os recursos públicos sejam destinados às escolas públicas, não podendo ser dirigidos a escolas privadas.
e)
o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionaisda Educação (FUNDEB) estabelece aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios que destinem recursos para a Educação Básica.

1222)

Q344211 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Educação

A implantação da Educação Integral nas escolas requer

a construção de um Projeto Pedagógico que considere

a organização do trabalho pedagógico em tempos e

ambiências apropriadas às aprendizagens, a formação

dos agentes envolvidos no processo de formação, além

de infraestrutura e meios para sua viabilização. Acerca da

Educação Integral, é incorreto afirmar:

a)
implica na oferta de serviços públicos necessários à proteção social articulados ao processo educativo, tais como desenvolvimento social, saúde, esporte, inclusão digital, cultura, etc.
b)
sua construção envolve um processo dinâmico permeado por tensões decorrentes da reorganização dos espaços, tempos, saberes e fazeres que constituem o currículo escolar.
c)
o desenvolvimento integral dos estudantes não deve ser considerado como responsabilidade exclusiva da escola, devendo a família e a comunidade participado processo educativo.
d)
implementar um projeto de Educação Integral requer ruptura com grande parte dos paradigmas educacionais vigentes.
e)
a ampliação do tempo de permanência na escola possibilita a divisão em turnos, diferenciando o tempo de escolarização formal, de sala de aula, de outras dimensões pedagógicas, mais voltadas à ocupação produtiva do tempo.

1223)

Q344228 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Previdência

Não se compreende no conceito de beneficiários do Regime Geral de Previdência Social:

a) o aposentado pelo Regime Geral de Previdência Social que voltar a exercer atividade abrangida por este regime.
b) irmão não emancipado, de qualquer condição, menor de vinte e um anos.
c) o síndico de condomínio, quando não remunerado.
d) o tio de segurado menor de 21 anos.
e) o fi lho não emancipado de qualquer condição, menor de vinte e um anos.

1224)

Q344261 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Previdência

Acerca do Sistema Nacional de Assistência e Previdência Social (SINPAS), que agrupou o Instituto Nacional de Previdência Social (INPS) e o Instituto Nacional de Administração da Previdência Social (IAPAS), pode-se afirmar corretamente.

a)
Com a criação do SINPAS ocorreu a unifi cação do custeio dos regimes de benefícios e serviços dos trabalhadores urbanos e rurais.
b)
A Empresa de Processamento de Dados da Previdência Social (Dataprev) passou a integrar o SINPAS, na condição de órgão autônomo da estrutura do Ministério da Previdência e Assistência Social (MPAS).
c)
Entre outras competências cabia ao Instituto Nacional de Previdência Social (INPS), como entidade do SINPAS, a concessão e manutenção de benefícios e outras prestações em dinheiro, inclusive aquelas que estavam a cargo do Fundo de Assistência ao Trabalhador Rural (Funrural).
d)
As receitas das entidades do SINPAS formaram o Fundo de Previdência e Assistência Social (FPAS) administrado por um colegiado, integrado pelos dirigentes daquelas entidades, sob a presidência do Ministro da Fazenda.
e)
As entidades integrantes do SINPAS preservaram seus bens móveis e imóveis, não sendo permitido ao MPAS a promover a transferência, de uma para outra entidade do SINPAS, de bens imóveis e de direitos aeles relativos.

1225)

Q344266 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Previdência

A previdência social é seguro social para segurados

contribuintes e dependentes, oferecendo planos de

benefícios que protegem não só o segurado, como

também sua família, contra perda salarial, temporária ou

permanente, em decorrência da exposição do segurado a

situações de risco social.

Sobre o tema benefícios e auxílios do Regime Geral da

Previdência Social, analise os itens a seguir, classifi cando-os

como verdadeiros ou falsos. Em seguida, escolha a opção

adequada às suas respostas.

I.O pecúlio é devido ao segurado que se incapacitar

para o trabalho antes de ter contemplado o período de

carência.

II.O auxílio-acidente será concedido, como indenização,

ao segurado quando, após consolidação das lesões

decorrentes de acidente de qualquer natureza,

resultarem sequelas que impliquem redução da

capacidade para o trabalho que habitualmente exercia.

III.O valor mensal da pensão por morte será de 100%

(cem por cento) do valor da aposentadoria que o

segurado recebia ou daquela a que teria direito se

estivesse aposentado por invalidez na data do seu

falecimento.

IV.A concessão da aposentadoria especial dependerá

de comprovação pelo segurado, perante o Instituto

Nacional de Seguro Social (INSS), do tempo de

trabalho permanente, não ocasional nem intermitente,

em condições especiais que prejudiquem a saúde ou

integridade física.

a)
Está correto apenas o item I.
b)
Estão corretos apenas os itens I e II.
c)
Estão corretos apenas os itens I, II e III.
d)
Estão corretos apenas os itens II, III e IV.
e)
Todos os itens estão corretos.

1226)

Q344285 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Saúde

Segundo a Lei n. 8.142/90, o Sistema Único de Saúde

(SUS) contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo

das funções do Poder Legislativo, com conselhos e

conferências de saúde, enquanto instâncias colegiadas.

Sobre as conferências de saúde, é correto afi rmar:

a)
possuem função legisladora no âmbito da formulação das diretrizes da política de saúde em sua respectiva esfera de governo.
b)
possuem caráter permanente, reunindo-se, ordinariamente, a cada quatro anos, com pauta defi nida previamente pelos gestores de cada esfera de governo.
c)
são compostas pela representação dos segmentos sociais defi nidos previamente pelo Poder Executivo, ara avaliar a situação de saúde da população em sua esfera de governo correspondente.
d)
são convocadas pelo conselho de saúde de sua respectiva esfera de governo e, extraordinariamente,pelo Poder Executivo local.
e)
contam com a participação de representantes dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação dapolítica de saúde nos níveis correspondentes.

1227)

Q344331 - ESAF - 2012 - MPOG - Analista Técnico - Saúde

Sobre a Reforma Sanitária Brasileira, assinale a opção

incorreta.

a)
Inicialmente vinculava-se, de um lado, à crítica feita aos limites do movimento ideológico da Medicina Preventiva e, de outro, à busca de alternativas para a crise da saúde durante o autoritarismo.
b)
A Reforma Sanitária brasileira, enquanto reforma social concebida e desencadeada em um momento de crise na área da saúde, defendia a democratização do Estado e da sociedade.
c)
Na literatura disponível sobre a Reforma Sanitária encontram-se os que avaliam que nas últimas décadas o movimento da Reforma Sanitária ao limitar-se a construção do Sistema Único de Saúde (SUS), restringiu-se a questões de fi nanciamento, organização e gestão, reduzindo seu conteúdo reformista ou revolucionário.
d)
Há na literatura a compreensão dos fundamentos da reforma sanitária, considerando distintos momentos: ideia, proposta, projeto, movimento e processo. O momento denominado processo implica um conjunto de atos, em distintos tempos e espaços em que se realizam práticas sociais.
e)
O projeto da Reforma Sanitária, em suas dimensões societária e setorial, colide com a compreensão da determinação social do processo saúde-doença.

1228)

Q174423 - ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico - Administrativo

A respeito do tema comunicação organizacional, assinale a opção considerada incorreta.

a) É recomendável que exista redundância, a fim de que a possibilidade de ruído seja diminuída.
b) Todo sistema de informação possui uma tendência entrópica, daí decorre o conceito de ruído.
c) Transmissor é a pessoa que emite ou fornece as mensagens por intermédio do sistema.
d) Destino significa a pessoa, coisa ou processo a quem é destinada a mensagem no ponto final do sistema de comunicação.
e) Informação transmitida, mas não recebida, não foi comunicada. Comunicar significa tornar comum a uma ou mais pessoas uma determinada informação.

1229)

Q174428 - ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico - Administrativo

Os itens a seguir podem ser considerados os elementos mais importantes da estratégia organizacional de determinada organização pública. Examine-os e estabeleça a correlação com as nomenclaturas existentes na Coluna

I. Ao final, assinale a opção que contenha a sequência correta para cada um dos itens analisados.
1. ( ) Prover soluções administrativas para as unidades usuárias e cidadãos, contribuindo para a melhoria contínua do serviço público.
2. ( ) Ser referência como unidade de excelência em gestão no âmbito da administração pública federal até 2015.
3. ( ) Legalidade, impessoalidade, espírito de equipe, empreendedorismo, valorização dos servidores.
4. ( )

Imagem 002.jpg

Imagem 003.jpg

a) 4 / 3 / 1 / 2
b) 2 / 3 / 1 / 4
c) 3 / 4 / 1 / 2
d) 3 / 4 / 2 / 1
e) 4 / 3 / 2 / 1

1230)

Q174430 - ESAF - 2012 - MF - Assistente Técnico - Administrativo

Acerca da organização do Estado e da Administração, analise as afirmativas abaixo, diagnosticando se são verdadeiras(V) ou falsas(F).

Ao final, assinale a opção que apresente a sequência correta.

( ) Entidades administrativas são as pessoas jurídicas que integram a Administração Pública formal brasileira, sem dispor de autonomia política.
( ) Uma entidade administrativa recebe suas competências da lei que a cria ou autoriza a sua criação. Tais competências podem ser de mera execução de leis e excepcionalmente legislativas strito sensu.
( ) As entidades administrativas não são hierarquicamente subordinadas à pessoa política instituidora.
( ) Entidades administrativas são pessoas jurídicas que compõem a administração direta.

a) V, V, V, F
b) V, F, V, F
c) F, V, V, F
d) V, F, F, V
e) V, V, F, V

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