Em relação à organização administrativa e às concessões
e permissões do serviço público, julgue os itens a seguir.
As fundações públicas de direito público devem responder
objetivamente pelos danos que seus agentes causem a terceiros.
Sendo condenadas a indenizar pelo prejuízo que seu agente
culposamente tenha cometido, assegura-se a elas o direito de
propor ação regressiva contra o agente causador do dano.
Helena, profissional de secretariado executivo, em razão
da amizade de infância que mantinha com Laura, filha do dono de
uma pequena empresa de engenharia, passou a auxiliar a amiga na
organização de documentos do estabelecimento comercial sem a
formalização de um acordo trabalhista escrito. Com o tempo, foi
assumindo informalmente as funções próprias de uma secretária e
passou a ser remunerada pelo seu trabalho, embora com valor
abaixo do mercado. Por diversas vezes, em períodos de grande
volume de tarefas a executar, Helena, que coordenava as tarefas
de dois técnicos de secretariado, teve de estender sua jornada de
trabalho até as 23 horas, retornando no dia seguinte ao trabalho
às 8 horas da manhã. Entre as várias atribuições de Helena
encontravam-se a orientação e avaliação da correspondência para
fins de encaminhamento à chefia, além da classificação, do registro
e da distribuição de correspondências.
Considerando essa situação hipotética e as disposições contidas na
legislação pertinente acerca de contrato de trabalho, direitos
trabalhistas, sigilo profissional e atribuições do secretário
executivo, julgue os seguintes itens.
O período de descanso de Helena entre duas jornadas de
trabalho, incluídos os dias de extensão das horas trabalhadas,
está amparado por lei, que determina a possibilidade de
redução de horas de descanso, desde que o trabalhador
consinta e respeite o mínimo de 8 horas.
Com relação às ideias desenvolvidas no texto CB3A1AAA, julgue
os itens subsequentes.
Somente após receber a herança da tia, a narradora tornou-se
uma mulher independente, capaz de governar-se pelos próprios
meios.
Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do
texto CB3A1AAA, julgue os seguintes itens.
A narradora utiliza a expressão “outra metade da raça
humana" (R.25) para se referir ao gênero masculino.
Com referência às ideias e aos sentidos do texto CB3A1BBB,
julgue os itens a seguir.
A autora refuta, no texto, a ideia de que a beleza da mulher
brasileira limita-se à juventude.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB, julgue
os itens que se seguem.
A correção gramatical e o sentido do texto seriam preservados
caso o vocábulo “amada" (R.12) fosse empregado no
masculino: amado.
Com base no Código de Ética da FUNPRESP–JUD, julgue os itens
seguintes.
Caso o presidente da FUNPRESP–JUD edite um ato normativo e, por essa razão, a imprensa ocupe o pátio da sede da fundação a fim de obter informações para fazer uma matéria jornalística, qualquer empregado da entidade poderá conceder entrevista à imprensa em nome da fundação, independentemente de autorização da entidade, desde que não sejam feitas declarações que comprometam a imagem da FUNPRESP–JUD.
Após investigação, João, servidor da justiça eleitoral, e
Paulo, cidadão convocado para exercer a função de mesário em
determinado processo eleitoral, foram presos pela Polícia Federal
por terem fraudado, a pedido do diretor da Secretaria do Tribunal
Regional Eleitoral (TRE), uma urna eletrônica, para favorecer
determinado candidato à presidência da República.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens que se
seguem.
Paulo só poderá responder por ato de improbidade
administrativa se possuir vínculo com o serviço público.
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura
da argumentação, julgue os itens que se seguem.
Situação hipotética: Em um processo de seleção para uma
vaga de emprego em determinada empresa, um membro da
comissão de seleção, em referência a certo candidato, afirmou:
“É um forte candidato à vaga, mas não tem um bom currículo".
Assertiva: Nessa situação hipotética, a afirmação do membro
da comissão apresenta maior peso argumentativo no trecho
“mas não tem um bom currículo".
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura
da argumentação, julgue os itens que se seguem.
No diálogo apresentado a seguir, o personagem B faz uma
crítica ao personagem A para contrapor-se à argumentação deste.
A: Você não deveria fumar. É muito ruim para a saúde.
B: Olha só quem fala! Que autoridade tem você para ficar
falando que eu não deveria fumar e que isso é ruim para a
saúde? Você fuma desde os seus dezoito anos de idade.
Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue os itens a
seguir.
Depreende-se do texto que o casamento proporcionou a Ana o
direito à felicidade, sentimento desconhecido para ela na
juventude.
Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do
texto CB1A1AAA, julgue os itens que se seguem.
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão
“legião de pessoas" (R.9) fosse substituída por multidão,
palavra que sintetiza o sentido de tal expressão.
Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1BBB, julgue os
itens subsequentes.
Ao refletir sobre a importância da sua arte, o narrador sente-se
impelido a desenvolver uma disciplina física e mental para
expandir suas potencialidades, conforme se depreende do
trecho “E senti como nunca dantes (...) meu coração mais
simples para dar" (R. 17 a 21).
Acerca da ética no serviço público, julgue os itens a seguir.
A probidade administrativa abrange a noção de moralidade
administrativa, de maneira que toda conduta que atente contra
a moralidade administrativa deva ser considerada ato de
improbidade.
Com base no que dispõe o Código de Ética da FUNPRESP–JUD,
julgue os itens que se seguem.
A fim de resguardar a imparcialidade e a isenção na atuação da FUNPRESP–JUD, o referido código veda qualquer relação da fundação com associação, entidade de classe ou sindicato.
