Questões de Concurso – Aprova Concursos

61)

Q659257 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Manaus - AM - Professor - Nível Superior - Educação Infantil

Trabalhar com projetos na Educação Infantil permite que as crianças inventem, criem, observem, estabelecendo relações e criando cultura. Como surgem os projetos na prática pedagógica cotidiana na Educação Infantil?

a) Da interpretação do professor de situações do cotidiano e das diversas manifestações das crianças.
b) A partir das propostas descritas nos documentos municipais que regem o currículo da Educação Infantil.
c) Partem das ideias centradas no professor para alcançar os objetivos propostos para a faixa etária a qual atende.
d) Do Projeto Político Pedagógico entregue pela direção da escola que discriminam os projetos tocados em efemérides que serão trabalhados ao longo do ano letivo.

62)

Q656467 - CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Bariri - SP - Diretor de Escola,

Observe:

I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas.

II. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados.

III. Autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os cursos das instituições de educação superior e todos os estabelecimentos de ensino.

IV. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.

V. Baixar normas complementares para o seu sistema de ensino.

Segundo a Lei nº 9.394/96, está incorreto o que se afirma em:

a) Somente I.
b) II e V.
c) Somente IV.
d) III e IV.
e) I, II e V.

63)

Q656474 - CONSCAM - 2018 - Prefeitura de Bariri - SP - Diretor de Escola,

Com base na Lei nº 9.394/96, especificamente o Art. 13, assinale a alternativa incorreta quanto ao que é incumbência dos docentes:

a) Zelar pela aprendizagem dos alunos.
b) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
c) Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.
d) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.
e) Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

64)

Q732837 - FURB - 2018 - Prefeitura de Blumenau - SC - Coordenador Pedagógico

As Diretrizes Curriculares Municipais para a Educação Básica de Blumenau (2012) foram elaboradas com conceitos-chave extraídos dos textos produzidos pelas Unidades Educacionais e de Apoio. Esses conceitos serviram de fio condutor para a ressignificação curricular, fundamentando a construção dos textos das concepções epistemológicas. Analise cada conceito-chave relacionando-o adequadamente e indicando a seguir a sequência correta:

A sequência correta é:

a) V – IV – III – II – I – VI.
b) V – VI – I – II – III – IV.
c) IV – V – II – III – I – VI.
d) I – II – III – V – IV – VI.
e) II – III – I – IV – V – VI.

65)

Q735836 - AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Itapiranga - SC - Professor Ensino Fundamental e Educação Infantil – Não Habilitado

Analise sobre a primeira infância:

(__) A primeira infância compreende os primeiros seis anos de vida de uma criança;

(__) Na primeira infância o cérebro infantil é duas vezes mais ativo que o cérebro de um adulto;
(__) Na primeira infância é necessário que os professores adotem medidas de ensino, que proporcionem condições básicas para esse progresso intelectual das crianças;

(__) A primeira infância deve ser entendida pelos professores como uma etapa em que não ocorre desenvolvimento psicomotor.

Assinale (v) para as afirmações verdadeiras e (f) para as falsas e, em seguida, marque a alternativa que apresenta a ordem correta, de cima para baixo:

a)
V-F-F-V.
b)
V-V-F-V.
c)
V-V-V-F.
d)
V-V-F-F.

66)

Q728569 - Unilavras - 2018 - Prefeitura de Bom Despacho - MG - PEB 1 - Professor - Educação Básica (Educação Infantil)

As propostas e atividades pedagógicas da educação infantil deverão considerar que a criança

a) não constrói sua identidade pessoal e coletiva nas interações e práticas cotidianas que vivencia.
b) é o centro do planejamento curricular, portanto todas as atividades devem planejadas pensando na promoção do seu desenvolvimento integral.
c) é um sujeito histórico e de direitos que não constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade.
d) não se esforça para compreender o mundo em que vive e não fantasia, observa, experimenta, questiona ou produz cultura.

67)

Q746509 - FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente - Cuidador Escolar

“Patrícia está sempre propondo brincadeiras de faz de conta e jogos em sua turma de educação infantil."

Sobre a ludicidade na educação infantil, é correto afirmar que:

a) estimula a agressividade;
b) desfavorece a autoestima;
c) compromete o desenvolvimento da linguagem;
d) favorece o isolamento;
e) estimula a formação de hábitos.

68)

Q746566 - FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente - Cuidador Escolar

A escola é um espaço de constantes trocas e interações com as famílias dos alunos. Sobre esses aspectos e a relação entre família e escola, é correto afirmar que:

a) as famílias, enquanto instituição padrão, reproduzem o mesmo tipo de relação com as escolas ao longo do tempo;
b) às escolas cabe conhecer o modelo padrão de família e estabelecer suas relações;
c) escolas e famílias devem cuidar, isoladamente, cada uma de suas atribuições;
d) a escola é concebida como modelo único, alinhado e estruturado, ao qual as famílias devem se adaptar;
e) conhecer as características étnicas e culturais dos alunos pode levar a novos caminhos na relação entre escolas e famílias.

69)

Q746573 - FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente - Cuidador Escolar

As brincadeiras de esconde-esconde favorecem o desenvolvimento infantil, pois:

a) não trabalham com regras ou limites;
b) evitam o surgimento de problemas;
c) favorecem o desenvolvimento cognitivo;
d) incentivam a individualidade;
e) estimulam a repetição e a reprodução.

70)

Q746578 - FGV - 2018 - Prefeitura de Boa Vista - RR - Assistente - Cuidador Escolar

Considerando a disponibilidade de vagas, o critério utilizado para seleção de crianças a serem matriculadas em pré-escolas é:

a) entrevista com pais e criança;
b) encaminhamento de políticos ou órgãos governamentais;
c) prova de competências e habilidades motoras e sociais;
d) comprovação da matrícula de irmãos no estabelecimento;
e) não há requisito para seleção de crianças.

71)

Q648116 - SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico - Desenvolvimento Social

As propostas pedagógicas da Educação Infantil devem possibilitar às crianças experiências com a linguagem escrita e o contato com diversos materiais escritos, entendendo que o que caracteriza um ambiente alfabetizador:

a) é a presença de uma grande variedade de textos escritos, preferencialmente, expostos nas paredes tais como poemas e letras de música, quadro com atividades da rotina, produção de textos coletivos e outros materiais escritos
b) é a organização da sala em "cantinhos', tendo à disposição das crianças jogos variados com letras e palavras, letras móveis, cartões para construção de sequências de histórias e fatos, livros de literatura, jornais, revistas e outros suportes textuais
c) é a exposição nos murais dos trabalhos realizados pelos alunos, produção de textos coletivos, paradigmas de palavras, trabalhos com listas de palavras e rótulos, alfabetário, chamadinha, calendário, tabelas e gráficos e outros materiais audiovisuais
d) não é somente a presença de diversos materiais escritos, mas, também, a qualidade da mediação do professor na relação da criança com a linguagem escrita

72)

Q647992 - SELECON - 2018 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, os curso de Educação de Jovens e Adultos (EJA), nos anos iniciais do Ensino Fundamental, serão:

a) a distância
b) em horário diurno
c) isentos de avaliação
d) presenciais

73)

Q637621 - CURSIVA - 2018 - Prefeitura de Santa Terezinha do Progresso - SC - Professor - Educação Infantil

Considerando as primeiras formas de desenvolvimento infantil, principalmente nos primeiros momentos da infância, é correto afirmar que:

a) O choro é a principal forma de desenvolvimento emocional do bebê já que o mesmo sempre representa algum dos primeiros sentimentos da criança em relação a tristeza.
b) A criança, principalmente nos primeiros meses, tem certa relação de confiança e afeto com poucas pessoas, geralmente se estendendo para um pequeno número de pessoas além dos pais e parentes mais próximos.
c) A aprendizagem da criança inicia-se, principalmente, através da comunicação e da mimese, já que é através do comportamento dos pais que a criança passa a desenvolver sua primeira forma de relação com a realidade.
d) A relação com o mundo nos primeiros meses dá-se não somente de forma imediata, mas também entendendo os princípios que regem a realidade, assim buscando interagir com o meio através de gestos e vocalizações.

74)

Q674471 - CRESCER - 2018 - Prefeitura de Magalhães de Almeida - MA - Professor Nível I - Educação Infantil e 1º ao 5º ano

Considerando que brinquedos e produtos educativos e pedagógicos auxiliam no desenvolvimento das crianças, observe e analise a imagem e a descrição a seguir:

E, de forma específica, o brinquedo / objeto demonstrado possibilita o seguinte objetivo de aprendizagem:

a) Possibilitar a identificação das letras na fase inicial da aprendizagem.
b) Trabalha a atenção do vocabulário, ensina o som inicial e memorização de letra e figura.
c) Desenvolver habilidades como: abotoar, abrir e fechar zíper, velcro, botão, fazer laço.
d) Desenvolver o concreto das noções de sólidos geométricos.

75)

Q681553 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Luís Correia - PI - Professor de Libras

Sobre os Parâmetros Fonológicos da Língua de Sinais, assinale a alternativa que corresponde a seqüência correta de V para as afirmativas Verdadeiras e F para as Falsas.

( ) Sobre o Ponto de articulação (PA) Os Sinais Trabalhar, Brincar e Consertar são feitos no espaço Neutro.

( ) Muitos sinais tem como diferenciador as Expressões Faciais e ou corporais em sua configuração.

( ) Sobre a Configuração de mão (CM) ela não pode permanecer a mesma durante a articulação de um sinal.

( ) Sobre a orientação da mão(OR) São apenas duas as direções da palma da mão para cima e para baixo.

A sequência correta é:

a) F-V-V-F
b) V-F-V-F
c) V-V-V-F
d) V-V-F-F

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