Constituindo-se uma parte integrante da pedagogia, a didática
propõe uma reflexão sistemática sobre o processo
de ensino-aprendizagem, que tem, dentre outros, o objetivo
de
Carlos, Dora e Lia são professores e conversam sobre a
formação pedagógica que tiveram no ensino superior:
Carlos: — As matérias pedagógicas são muito teóricas.
Eu acho que na faculdade deviam preparar melhor
os professores para ensinar, com estratégias didáticas mais eficientes.
Dora: — A gente aprende a ensinar, ensinando. Não
adianta dar muitas técnicas de ensino se a pessoa
não souber o que fazer com elas. É na prática
que os professores se formam.
Lia: — No meu curso de Pedagogia, eu tive aulas de
fundamentação (Psicologia, Filosofia, História,
Sociologia e Antropologia) que me ajudaram a
entender a minha prática educativa.
A partir da conversa desses professores, conclui-se que
Por medio de la expresión un lujo de gobernante (líneas 19-20) se puede comprender que Tonucci
Comprobando que los periodistas no logran ser neutrales en sus textos, el fragmento que presenta una marca explícita de opinión de Agustina Lanusse es:
Se lee en el Texto I lo siguiente:
“[…] donde se les lean a los chicos durante quince minutos
libros cultos para que tomen contacto con la emoción de
la lectura.” (líneas 53-55)
El pronombre en negrilla se refiere a
La lectura del Texto I nos permite comprender que la realidad educacional a la cual se refiere el pedagogo es distinta de
la de la escuela brasileña.
Tomando como base los documentos relativos a la educación en Brasil, el trabajo con lectura de textos que representan
otras culturas es
En la publicación sobre aborto, se leen las siguientes frases:
Educación sexual para decidir.
Anticonceptivos para no abortar.
Aborto legal para no morir.
Estas tres frases
Con relación al uso de la lengua portuguesa en las clases de español las OCNEM proponen que es
Analiza la cuestión que sigue, elaborada desde del texto
de Unamuno.
Tomando como base las diretrices de los PCN y de las
OCNEM, se puede considerar la cuestión
In Text I, the demonstrative pronoun this in “This gives today’s teachers a great start […] (line 9) refers to the fact that
The hyphen in “long-established” (line 26) is used in Text I to connect the elements of
According to the General Guidelines to the teaching of foreign languages in Brazil, it is essential to emphasize the development of capacities that facilitate a successful learning of formal contents. In this respect, the only aspect that Swan does NOT list as a progress in today’s English teaching approaches is the
In Text I, Swan did NOT cite the following practice as an example:
The use of the gerund in “[…] the fascination of working […]” (lines 98-99) and “[…] that comes from building […]” (line 104) can be explained due to the fact that
What does the fragment “the nectar-loving hummingbird” (line 2) qualify?
Concerning the study of the bird’s flight, what are the scientists’ objectives with the computer analysis?
A arte primitiva foi também chamada de Arte Naif, no início do século XX, quando valorizada pelos artistas eruditos que a acolheram como manifestação de valor próprio. Heitor dos Prazeres é um dos representantes mais conhecidos desse tipo de arte que se caracteriza
O Rio de Janeiro, com a vinda da família real, passou por
um notável processo de modernização, tornando-se o
centro da atividade cultural e artística do reino.
Essa época ficou registrada por meio de pinturas e desenhos,
com destaque para os trabalhos de
Em 1937, Picasso pintou seu mais famoso mural, cujo
tema foi o bombardeio da cidade de Guernica, ocorrido
durante a guerra civil espanhola.
A partir dos elementos de composição dessa obra, percebese
que Guernica é a expressão do movimento artístico
denominado
A magia do cinema é construída também pelo som. As
trilhas sonoras, o som ambiente, os efeitos sonoros e a
fala dos personagens contribuem na formulação da mensagem,
introduzindo o espectador em variados contextos
e despertando diferentes sentimentos .
Desse modo, o som na linguagem cinematográfica
constitui
Formas sinuosas, flores, folhagens, desenho delicado facilmente
reconhecido em objetos, móveis, esculturas, pinturas
e edifícios.
Esse estilo, que, se estendendo a todas as formas de arte,
procurou promover a unidade de todo o fazer artístico do
início do século XX é denominado estilo
O ritmo de pulsação excitante e envolente da música é um
dos elementos formadores de vários jovens que se distinguem
pelas roupas que vestem, pelo comportamento que
os identificam e pelos estilos musicais de sua preferência:
rock, tecno, dance, reggae, pagode, rap, entre tantos outros.
A Escola lida com esses jovens, sendo necessário
desenvolver uma educação musical que considere o mundo
contemporâneo e suas possibilidades culturais.
Nesse aspecto, a Escola precisa
O Surrealismo foi lançado pelo poeta francês André Breton
em outubro de 1924. Na concepção dos artistas surrealistas,
a arte deveria se desvencilhar da lógica e da razão
e ir além do estado de consciência, buscando a liberdade
de expressão da imaginação e dos sonhos.
O Surrealismo teve como uma de suas influências as(os)
A arte conceitual é um movimento da Arte Contemporânea. São características da Arte Conceitual, EXCETO
Observando a evolução das concepções intelectuais
da humanidade, Comte percebeu que essa evolução
passaria por três estados teóricos diferentes. A essa lei
universal ele chamou de Lei dos Três Estados.
Associe cada um dos estados apontados por Comte às
suas características.
As associações corretas são:
O esforço principal de sua sociologia política é no
sentido de um aspecto particular do domínio, o da legitimidade,
particularmente dos tipos de legitimidade,
isto é, no sentido das diferentes maneiras possíveis
de conceber a relação entre o mando e a obediência.
FREUND, Julien. Sociologia de Max Weber.
Rio de Janeiro: Forense, 1966 p. 173
Os três tipos de legitimidade apontados por Max Weber
são o domínio legal, o domínio tradicional e o domínio carismático.
O domínio legal define-se por
O surgimento da Escola de Chicago está diretamente ligado
ao processo de desenvolvimento da cidade de Chicago
no início do século XX.
Como consequência, a Escola de Chicago
Nas condições econômicas e sociais favoráveis ao
masoquismo e ao sadismo criadas pela colonização
portuguesa - colonização, a princípio, de homens
quase sem mulher - e no sistema escravocrata de
organização agrária do Brasil; na divisão da sociedade
em senhores todo-poderosos e em escravos passivos
é que se devem procurar as causas principais
do abuso de negros por brancos, através de formas
sadistas de amor que tanto se acentuaram entre nós;
e em geral atribuídas à luxúria africana.
FREYRE, Gilberto. Casa Grande e Senzala. Rio de
Janeiro: Editora Record, 1994 p. 321
O texto acima auxilia na desconstrução de uma ideia,
comumente atribuída à obra de Gilberto Freyre, e que é
apontada por muitos como o mito da(o)
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, qual o objetivo geral do estudo das Ciências Sociais no Ensino Médio?
Nada se assemelha mais ao pensamento mítico que
a ideologia política. Em nossas sociedades contemporâneas,
talvez esta tenha se limitado a substituir
aquele. Ora, o que faz o historiador quando evoca a
Revolução Francesa?
Lévi-Strauss, C. Antropologia Estrutural. Rio de
Janeiro: CB, 1975 p. 241
Lévi-Strauss, no texto acima, enfatiza que
