No processo de assentamento dos agrupamentos
populacionais, o sistema de drenagem urbana destaca-se
como um
dos mais sensíveis problemas causados pela urbanização,
tanto em
razão das dificuldades de esgotamento das águas pluviais
quanto à
interferência nos demais sistemas de infraestrutura. A
retenção de
água na superfície do solo propicia a proliferação dos
mosquitos
que disseminam a malária e a dengue. No Brasil, existem,
além
dessas, mais de trinta doenças provocadas pela negligência
com o
meio ambiente, como, por exemplo, a raiva, a
esquistossomose, a
doença de chagas, a leishmaniose, a toxoplasmose e a
hantavirose.
Internet:
Tendo como referência o texto acima, julgue os itens de
49 a 54.
Para resolver, de fato, problemas advindos das aglomerações populacionais, não basta investir em saneamento básico, conjunto de medidas cujos princípios se pautam em visão mais antropocêntrica e consequentemente tecnológica; é necessário que se invista em saneamento ambiental, caracterizado pela preservação do meio ambiente, o que lhe confere importante papel para o desenvolvimento sustentável.
in all European Union school systems, studying at least one foreign language is mandatory.
As Lynne Brindley has stated, vital parts of history will be brought into the digital age by a project which has been developed in the UK.
The British Librarys 750 million pages of newspapers are accessible online.
Em uma escrituração contábil de um pagamento de uma duplicata, com incidência de juros, evidencia-se um fato
NÃO faz parte dos 4Ps do serviço:
Em relação a localização de materiais, quando indicada a seguinte referência (A21 08 02), é CORRETO afirmar que:
Um prédio ideal ao funcionamento de um Almoxarifado será aquele que, além do seu dimensionamento adequado, terá como complemento o seguinte:
I. Perfeito sistema de segurança, ventilação e escoamento de águas;
II. Compartilhamento com temperatura regulável (estufa);
III. Compartilhamento seco;
IV. Compartilhamento frio;
V. Compartilhamento para armazenagem de gases engarrafados;
VI. Plataformas de cargas e descargas de materiais, cobertas;
VII. Rampas de acesso para equipamentos rodantes de pequeno e médio porte.
É CORRETO o que se afirma em:
Segundo a CID 10, que classifica os transtornos mentais e de comportamento, os transtornos específicos de personalidade constituem perturbações graves da constituição caracterológica e das tendências comportamentais do indivíduo e precisam ser bem reconhecidos para se realizar um diagnóstico adequado.
Assinale a alternativa que não caracteriza transtornos de personalidade:
A Resolução CFP no 017/2002 trouxe subsídios ao psicólogo para a produção qualificada de documentos escritos decorrentes da avaliação psicológica.
Analise o texto abaixo da referida Resolução quanto a laudos psicológicos.
É um documento ..................................,............................. e abrangente, que busca .........................., analisar e integrar os dados colhidos no processo de avaliação psicológica tendo como objetivo apresentar ................................ e/ou prognóstico, para subsidiar ações, decisões ou ..................................".
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto.
A avaliação 360 graus vem sendo considerada um método mais democrático de avaliar o desempenho dos trabalhadores, se comparada com os métodos tradicionais. A elaboração, desenvolvimento e implementação de um programa de avaliação 360 graus requer alguns cuidados por parte dos gerentes e respeito a etapas sequenciais para que possa alcançar melhores resultados.
Assinale a alternativa correta em relação aos cuidados e aos passos na ordem em que deverão ser dados.
É a técnica de seleção mais largamente utilizada: pode ser empregada na triagem inicial dos candidatos, como coleta inicial de dados na seleção, como recurso de avaliação de conhecimentos técnicos e especializados, ou, ainda, como investigação da dinâmica psicológica dos sujeitos.
Estamos nos referindo à:
Práticas de psicólogos nas organizações têm dentre seus fundamentos elaborações teóricas dos campos da Psicologia Organizacional e da Psicologia do Trabalho.
Sobre elaborações específicas do campo da Psicologia do Trabalho, é incorreto afirmar:
Diversas concepções de estudiosos do assunto consideram que a atuação clássica do psicólogo brasileiro, no que tange a processos e práticas de gestão de pessoas nas organizações de trabalho, tem sido limitada, restringindo-se ao denominado tripé que abrange:
Processos de treinamento e de desenvolvimento de pessoal realizados em organizações de trabalho possuem genérica e comumente as seguintes etapas, respeitada a ordem de sua ocorrência:
No que concerne à aprendizagem, julgue os itens que se seguem.
O processo de aprendizagem compreende as mudanças no comportamento do indivíduo e das organizações, que não são resultantes unicamente da maturação, mas principalmente de sua interação com o contexto.
No que concerne às causas do fracasso escolar, julgue os itens
subsecutivos.
Na opinião de pais e professores, a progressão continuada constitui solução eficaz para o fracasso escolar.
No que concerne às causas do fracasso escolar, julgue os itens
subsecutivos.
Na visão dos pais, a falta de interesse dos filhos em estudar é uma das principais causas de evasão e repetência escolar.
No que se refere à atuação esperada do psicólogo em face de
problemas como evasão, repetência e fracasso escolar, julgue os
itens que se seguem.
O psicólogo deve encaminhar os alunos cujo fracasso escolar decorra de causas biológicas para acompanhamento médico.
No que se refere à atuação esperada do psicólogo em face de
problemas como evasão, repetência e fracasso escolar, julgue os
itens que se seguem.
Alunos com deficit de atenção devem ser acompanhados por psicólogo apenas em situações de dificuldades de aprendizagem na escola.
Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.
Os vínculos afetivos entre professor e aluno não devem influenciar o comportamento de ambos em situações de ensino- aprendizagem, nas quais deve prevalecer o princípio da imparcialidade.
Considerando a relação professor-aluno, julgue os próximos itens.
Assegura-se a disciplina em sala de aula mediante a elaboração, pelo professor, de plano de aula detalhado, que contemple os objetivos de aprendizagem, os conteúdos e os métodos de ensino.
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue
os itens seguintes.
Segundo Vygotsky, a relação aprendizagem-desenvolvimento se concretiza na zona de desenvolvimento proximal.
Com relação à perspectiva sociointeracionista de Vygotsky, julgue
os itens seguintes.
A noção sociointeracionista de indivíduo está associada à ideia de uma personalidade com características estáveis ou uniformes.
No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do
behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.
As respostas operantes em situações de aprendizagem denotam os comportamentos reflexos do indivíduo a estímulos ambientais.
No que se refere aos princípios básicos e às contribuições do
behaviorismo para a área educacional, julgue os itens seguintes.
A instrução programada aplica-se a situações educacionais para o ensino de disciplinas mais práticas do que conceituais.
Considerando as diferentes formas e tecnologias de educação
continuada dos profissionais da escola, julgue os itens subsecutivos.
Os programas de educação formulados pelos profissionais de uma escola devem ser embasados em metodologias que permitam a adoção e a implementação da educação inclusiva, contemplando outros atores envolvidos no contexto escolar.
A respeito do planejamento de ensino, julgue os itens que se
seguem.
O tempo e o encadeamento das etapas do processo de ensino são aspectos relevantes para o planejamento da aprendizagem, pois contribuem, no que se refere à sequência de ensino e duração das atividades, para a organização dos processos cognitivos inerentes ao ato de aprender.
Com relação às bases psicológicas da aprendizagem, julgue os itens
a seguir.
A aprendizagem motivada pela satisfação pessoal em compreender ou dominar algo denota que a aprendizagem em si é significativa para o indivíduo.
