Segundo Celso Antunes, em seu livro As inteligências múltiplas e seus estímulos, afirma que “os jogos operatórios como o jogo de palavras ou o jogo do telefone, desenvolvidos em sala de aula pelos alunos em grupo, representam importantes instrumentais estimuladores da inteligência linguística, como também o são as leituras ou a reescrita de histórias, reais ou não".
Esses jogos são ideais em faixas etárias acima dos:
Observe o verbo em destaque na frase: ―Fazia sempre assim quando acordava de repente no meio da noite e o coração descompassado lhe dizia que talvez houvesse algum invasor no quarto.‖ Assinale a alternativa que apresenta uma informação INCORRETA quanto ao vocábulo em destaque:
O planejamento do ensino se consubstancia nos planos de aula ou ensino, que devem ser elaborados pelos docentes, levando em consideração o contexto da escola, o perfil dos alunos, as orientações curriculares emanadas pelos órgãos centrais e as possibilidades de recursos didáticos disponíveis. A ausência ou desconhecimento dessas variáveis pode comprometer os planos de aulas e, por via de consequência, o sucesso do processo ensino e aprendizagem. Um plano de aula NÃO pode deixar de conter
A elaboração do projeto político-pedagógico de um estabelecimento de ensino é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996 e deve ser um documento elaborado com a participação
Como prática docente, a avaliação deve ser contínua e sistemática. Ela é contínua, porque é compreendida como elemento de reflexão permanente sobre o processo de aprendizagem do aluno, levantando seu desenvolvimento através de avanços, dificuldades e possibilidades; e sistemática, porque deve ser vista como uma ação que ocorre durante todo o processo de ensino e aprendizagem, contribuindo para o sucesso da tarefa educativa. Os tipos de avaliação que procuram dar conta dessas múltiplas facetas são:
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), criado pelo Ministério da Educação em 2007, tem como objetivo definir metas intermediárias para que o Brasil consiga melhorar o desempenho escolar dos estudantes, de modo a atingir a média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no PISA, que naquele ano foi 6,0. O Ideb é composto por variáveis relacionadas a desempenho e fluxo escolar, quais sejam:
A discussão ativa que ocorre em torno da educação inclusiva aponta para a necessária adequação e articulação das redes de ensino para que a inclusão seja efetivada em sua totalidade. Assinale a alternativa INCORRETA quanto a Educação Inclusiva:
________________________________ é aquela que respeita as diferenças e busca com a participação de pais, professores, comunidade e demais envolvidos, garantir que todos os alunos aprendam ao seu tempo e seu modo e segundo suas condições. Assim, a escola se torna espaço privilegiado que reconhece e compreende as individualidades e necessidades educativas como fatores essenciais para o desenvolvimento integral dos indivíduos.
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a sentença acima:
Uma importante tarefa do professor é a organização do espaço e tempo na Educação Infantil. Nesta dimensão, é INCORRETO afirmar:
Os três primeiros termos de uma Progressão Geométrica crescente são indicados por 
. O valor de 
é:
O texto a seguir se refere à questão.
No trecho “É possível que amanhã, com outro governo, o Brasil não seja um grande exportador de armas, mas passe a ser conhecido pelo mundo como um país de brio que deu às crianças esquálidas e tristes não direi diploma de doutor, isso seria um enorme milagre inútil. Mas uma oportunidade de trabalho, ao menos isso [...]", a conjunção mas dá ideia de:
Se ela _______ nosso endereço e _______ à nossa festa, _________seu ex-namorado.
A alternativa que preenche as lacunas em sequência correta quanto à conjugação verbal é:
O poema abaixo se refere à questão.
A expressão “Que pena!” pertence à classe dos(as):
Um campo de futebol tem 5.400 metros quadrados de área, o que em centímetros quadrados, equivale a:
