Em uma organização, recente pesquisa de clima organizacional revelou que determinada equipe de trabalho enfrenta problemas relativos à liderança e ao reconhecimento dos servidores. Com receio de que tais dificuldades possam impactar negativamente as atividades da unidade, estrategicamente importantes para o desempenho do órgão, o setor de gestão de pessoas decidiu intervir.
Nessa situação hipotética,
se for constatado que os servidores trabalham no limite de sua capacidade produtiva, o setor de gestão de pessoas poderá melhorar o desempenho da equipe mediante o estabelecimento de um sistema de recompensas com premiações tangíveis e intangíveis.
Atento às tendências no campo da gestão de pessoas, um órgão público decidiu reconfigurar seus subsistemas de administração de recursos humanos, especialmente os de seleção e concurso público, de capacitação e desenvolvimento e de avaliação de desempenho, a partir das premissas e preceitos do modelo da gestão de pessoas por competências.
Nessa situação hipotética,
a incorporação dos preceitos da gestão de pessoas por competências no subsistema de avaliação de desempenho tenderá a ser bem-sucedida caso os superiores e os colegas de trabalho comprometam-se com as ações de negociação, planejamento, monitoramento e retroalimentação do desempenho dos servidores do órgão.
Acerca da administração pública no Brasil, julgue o item a seguir.
Métricas explícitas de desempenho, controle de resultados e administração de recompensas são características associadas ao paradigma burocrático.
A respeito do direito administrativo, dos atos administrativos e dos agentes públicos e seu regime, julgue o item a seguir.
As funções de confiança, correspondentes a encargos de direção, chefia ou assessoramento, só podem ser exercidas por titulares de cargos efetivos.
A respeito dos poderes administrativos, da contratação com a administração pública e do processo administrativo — Lei n.º 9.784/1999 —, julgue o item seguintes.
Realizado pregão eletrônico por meio de sistema de registro de preços, a contratação do objeto será efetivada quando melhor convier aos órgãos integrantes da ata.
No mês passado, cerca de cem condutores ___________ notificações por essa infração, cuja relação segue ___________.
A alternativa que preenche, correta e sequencialmente, as lacunas do trecho acima é
Quando o motorista deixa de assegurar-se da existência de combustível suficiente no veículo para chegar ao local de destino provocando a sua imobilização pela falta, a providência a ser adotada pelo
Agente de Trânsito é
Durante sua rotina diária de fiscalização, um Agente de Trânsito observou uma ambulância que, a cerca de 100 metros do hospital de destino, encontrou um grande congestionamento. Para vencer esse obstáculo e concluir com êxito a prestação do socorro, o motorista acionou o sistema de sinalização vermelha intermitente e alarme sonoro, subiu e transitou sobre o passeio até a unidade de saúde. Neste caso a atitude correta do agente de trânsito é
Durante o exercício do poder de Polícia Administrativa de Trânsito, o Agente de Trânsito poderá:
Sobre a educação para o trânsito, que é direito de todos, analise as assertivas e identifique com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O CONTRAN estabelece anualmente os temas e os cronogramas de campanhas que a CMTT deverá implantar no município de Irecê.
( ) A subcoordenadoria de educação para o trânsito foi criada na estrutura da CMTT de Irecê, por exigência do Código de Trânsito Brasileiro.
( ) 5% (cinco por cento) das receitas arrecadação de multas de trânsito pelos órgãos deverão ser depositadas no fundo nacional destinado à segurança e à educação de trânsito.
( ) Os órgãos executivos de trânsito deverão promover, dentro de sua estrutura ou mediante convênio, escolas públicas de trânsito, nos moldes e padrões estabelecidos pelo CONTRAN.
( ) Em toda a peça publicitária destinada à divulgação ou à promoção nos meios de comunicação social, de veículos rodoviários automotores, incluirá, obrigatoriamente, mensagens educativas de trânsito.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é
Com relação à variação linguística bem como aos sentidos e aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue o próximo item.
Na linha 8, o termo “a todos" exerce a função de complemento indireto da forma verbal “absolveria".
Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue o item que se segue.
Em “disse-o quem sabia" (R.4) e em “Quem não sabe deve perguntar" (R. 9 e 10), o verbo saber é intransitivo.
Ainda no que se refere aos aspectos linguísticos do texto 6A1AAA, julgue o item que se segue.
O vocábulo “que" recebe a mesma classificação em ambas as ocorrências no trecho “que daí é que vêm os enganos piores" (R.15).
No que se refere às ideias, aos fatores de textualidade do texto 6A1AAA e à variação linguística, julgue o seguinte item.
Conclui-se do texto que é por falta de dinheiro que “o revisor" não tem ao seu dispor “as tecnologias da informática".
Com relação às ideias e às estruturas linguísticas do texto 6A2AAA, julgue o item a seguir.
Da coesão lexical que se estabelece por meio das relações semânticas dos termos “liça" (R.1), “carro" (R.2) e “percurso" (R.3) resulta a imagem da vida como arena de desafios apresentada no início do texto.
