Na resolução de uma equação do 1º grau existem 3 possibilidades:
I - A equação ter uma única solução;
II - A equação não ter solução, sendo chamada então de impossível;
III - A equação ter infinitas soluções, sendo chamada então de identidade.
Dos itens acima:
O espaço amostral de um dado é igual a:
Sendo as matrizes 
, é correto afirmar que o produto matricial é igual a:
No cálculo dos juros compostos, o acré́scimo do valor pércéntual na o é́ dado sobré um valor fixo, e sim sobre o último montanté. É o famoso “juros sobré juros”. Com basé nisso, assinalé a altérnativa qué representa corretamente o montante obtido em uma aplicação de R$ 10.000,00 à taxa de juros compostos de 1% ao mês durante 3 meses:
A Lei Maria da Penha (BRASIL, Lei n. 11.340, de 7 de agosto de 2006) tornou-se fundamental para o enfrentamento da violência contra a mulher. Em seu Artigo 7º, esta lei estabelece as seguintes formas de violência:
Segundo Matos (CFESS/ABEPSS, 2009), as reflexões sobre assessoria/consultoria na área do serviço social são marcadas pela imprecisão conceitual e pela ausência de referência teórica. Explicita ainda que, na lei de regulamentação profissional, o exercício da assessoria e da consultoria aparece como atribuição privativa e competência do assistente social. Na particularidade da assessoria, o autor define três frentes de trabalho, que são:
De acordo com Guerra (2009), para atender as competências profissionais, ressaltam-se as possibilidades da pesquisa, tendo em vista, por um lado, a apreensão das reais condições de trabalho dos assistentes sociais como elemento fundamental para o exercício profissional qualificado, visando alcançar os objetivos e metas pretendidos, e, por outro lado, têm-se
Em relação a produção de texto, mas especificamente na elaboração do texto argumentativo, o aluno deve:
Na frase “Sandra viaja de carro, ônibus, trem e avião”, a vírgula separa os elementos de um:
“Anselmo foi ao caixa para pagar a conta, quando notou a cobrança a mais na comanda, correspondente ___________________."
Acerca da regência nominal, indique a melhor alternativa para completar a lacuna acima.
Segundo a literatura da autora Ana Teberosky, analise:
(__) Para Ana a responsabilidade do fracasso na alfabetização é de todo o sistema de ensino, não apenas do professor;
(__) Ana defende que educador não é o responsável por entender os motivos pelos quais a alfabetização não está ocorrendo com sucesso;
(__) A autora descreve que quando a escola acredita que a alfabetização se dá em etapas e primeiro ensina as letras e os sons e mais tarde induz à compreensão do texto, faz o processo errado. Se há separação entre ler e dar sentido, fica difícil depois para juntar os dois.
Assinale (V) para as afirmações verdadeiras e (F) para as falsas e, em seguida, marque a alternativa que apresenta a ordem correta, de cima para baixo:
Assinale a alternativa incorreta sobre o ensino de ciência nas séries iniciais:
Por volta da década de 1950, na Inglaterra, surge a proposta teórica com a perspectiva de que comunicar não é manipular por meio de símbolos, mas intensificar relações que se renovam na troca simbólica. Seus autores consideram que o receptor possui um repertório cultural e que isso interfere no modo como recebe e interpreta as mensagens. Essa proposta recebeu o nome de
É a expressão utilizada por Adorno e Horkheimer para designar um subsistema da sociedade capitalista que reproduz a ideologia e configura o processo de mercantilização da cultura, ao limitar os processos de formação da consciência crítica:
Para o desenvolvimento do processo de relações públicas em uma instituição, é necessária a elaboração de documentos de comunicação. São documentos técnicos, em ordem de complexidade técnica e abrangência temporal:
