Questões de Concurso – Aprova Concursos

107651)

Q668918 - Quadrix - 2018 - CRP-17/RN - Assistente Administrativo

Estariam mantidas a correção gramatical e a coerência das ideias do texto caso se substituísse

a)
"a partir do trabalho" (linhas 7 e 8) por a despeito do trabalho.
b)
"diante da" (linha 8) por por influência da.
c)
"nas quais" (linha 20) por onde.
d)
"são" (linha 21) por sejam.
e)
"dessa descoberta" (linha 27) por à essa descoberta.

107652)

Q668920 - Quadrix - 2018 - CRP-17/RN - Assistente Administrativo

Assinale a alternativa que apresenta proposta de reescrita gramaticalmente correta e coerente para o primeiro período do texto.

a) O fenômeno da individualização vem delineando-se, desde o período renascentista, de modo cada vez mais contundente.
b) À começar do Renascentismo, o fenômeno da individualização se delineou cada vez mais incisivamente.
c) Da Renascença pra cá, o fenômeno da individualização tem delineado-se de forma cada vez mais forte.
d) Do período renascentista em diante, o fenômeno da individualização se impôs de maneira cada vez mais sutil.
e) A individualização têm sido marcada desde a Renascença como fenômeno cada vez mais decisivo.

107653)

Q668925 - Quadrix - 2018 - CRP-17/RN - Assistente Administrativo

A partir do texto e do diagrama acima, assinale a alternativa correta.

a)
Q^c ∪ I^c = ∅.
b)
N^c = (Z-N) ∪ (Q-Z) ∪ I.
c)
Z^c ∩ Q^c = I^c.
d)
Se k ∈ (Q-Z), então q ∈ N.
e)
R-Z = Q^c.

107654)

Q668937 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Cuidador Educacional Para Pessoas Com Deficiência

Para a garantia do direito à Educação Básica e, especificamente, à Educação Profissional , preconizado no inciso IV, alínea a, do artigo 3° da Lei n° 12.764/2012, os sistemas de ensino devem efetuar a matrícula dos estudantes com Transtorno do Espectro Autista nas classes comuns de ensino regular, assegurando o acesso à escolarização, bem como ofertar os serviços da Educação Especial, dentre os quais: o Atendimento Educacional Especializado complementar e o:

a) currículo adaptado.
b) profissional de apoio.
c) apoio tecnológico.
d) professor especialista.
e) acompanhamento psicológico.

107655)

Q668944 - IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Cuidador Educacional Para Pessoas Com Deficiência

Vygotsky, que estudou especificamente os processos de desenvolvimento cognitivo de crianças com deficiências, percebe uma nova face nos obstáculos interpostos pela deficiência: além das dificuldades decorrentes dela mesma, ele enxerga, nesses obstáculos, também uma fonte de energia, uma mola propulsora para a busca de sua superação, principalmente através das chamadas:

a) zonas de assimilação.
b) rotas subjetivas.
c) zonas de convergências.
d) zonas proximais.
e) rotas alternativas.

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