Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q770120 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Inglês

Teacher can use this board to teach lessons about:

a) Adjectives
b) Degrees
c) Geometry
d) Adverbs
e) Simple presente tense

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Q770194 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Analise as proposições a seguir quanto aos objetivos a serem atingidos pelos alunos do ensino fundamental: I. Conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos aspectos básicos da qualidade de vida e agindo com responsabilidade em relação à sua saúde e à saúde coletiva. II. Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento e no exercício da cidadania. III. Perceber-se integrante, dependente e agente transformador do ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente. IV. Posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais, utilizando o diálogo como forma de mediar conflitos e de tomar decisões coletivas. V. Questionar a realidade formulando-se problemas e tratando de resolvê-los, sem utilizar para isso o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, selecionando procedimentos e verificando sua adequação. Estão CORRETAS:

a) I e III
b) I, II , III, IV
c) II, III, IV e V
d) I, II, III e V
e) I, IV e V

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Q770202 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Considerando que a educação física, enquanto disciplina escolar, dever tratar a cultura corporal em sentido amplo, assinale a alternativa INCORRETA:

a) A educação física tem como finalidade inserir e integrar o aluno na esfera da cultura corporal em sentido amplo.
b) A educação física deve formar o indivíduo que vai produzir, reproduzir e modificar a cultura corporal.
c) A educação física possui um rol de conteúdos restrito, o que justifica que as aulas sejam baseadas exclusivamente na execução de gestos técnicos esportivos das modalidades trabalhadas no ensino fundamental.
d) É necessário ressignificar a prática de fundamentos de diversos esportes, assim com a execução de gestos técnicos.
e) Embora muitas vezes a educação física, sobretudo no ensino médio, se resuma à prática de fundamentos de alguns esportes e à execução de gestos técnicos, a disciplina não se restringe a isso.

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Q770207 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Estando a educação física dentro da Linguagem, Códigos e suas Tecnologias e entendo o corpo e a cultura corporal como uma forma de comunicação, assinale a alternativa INCORRETA:

a)
Pode ser considerado signo tudo aquilo que em certo aspecto e em alguma medida substitui algo, representando este algo para alguém.
b)
O valor representativo de um símbolo depende da validação do mesmo pelo grupo que o utiliza.
c)
Um signo para ser considerado como tal deve ter o poder de, em situações de comunicação, substituir algo.
d)
Na educação física o signo tem a capacidade de por meio de um nome substituir a descrição de um movimento, como o salto rolo-ventral, por exemplo.
e)
Os símbolos independem de validação do grupo que os utiliza, possuindo o mesmo significado em todos os contextos.

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Q770214 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Educador Físico

Quanto à automatização de gestos motores, está INCORRETO afirmar:

a) Se constrói a partir da quantidade de execuções e da qualidade de experiências gestuais no sentido da atenção envolvida nas execuções.
b) A repetição pura e simples, de forma mecânica e desatenta, gera automatismo sem risco de que tais padrões motores sejam estereotipados.
c) Cabe ao professor a análise de quais gestos motores estão automatizados e quais ainda exigem atenção por parte do aluno.
d) A quantidade elevada de execuções, para que um gesto motor seja automatizado, se justifica pela necessidade de alimentar funcionalmente os mecanismos de controle dos movimentos.
e) O professor de educação física deve intervir de modo que apenas o automatismo seja insuficiente para realização do movimento, de modo que se torne necessário atenção para o aperfeiçoamento do padrão motor.

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