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O texto apresenta o discurso de uma mulher sobre os motivos que a levam a romper com fulano, a quem se dirige. Pode-se AFIRMAR que o motivo fundamental é:

As formas verbais no presente do subjuntivo e presente do indicativo deixam implícito:

Atente-se para o texto a seguir:

“A Copa do Mundo 2018 será disputada entre os dias 14 de junho e 15 de julho, na Rússia. O país, pela primeira vez anfitrião da competição, montou 11 cidades-sede para receber a disputa, esta que será a primeira a acontecer no Leste Europeu e a décima primeira na Europa."

A palavra destacada retoma:

Todas as frases abaixo possuem ambiguidade, EXCETO:

Para trabalhar com os pequenos na educação Infantil e necessário ter qual formação profissional?

Quando falamos em creche ou escolinha, temos uma faixa etária a ser cumprida. Marque a alternativa CORRETA.

Na pré-escola para crianças de 04 a 06 anos a avaliação da aprendizagem far-se-á, mediante:

A criança em estado letárgico permanece longos períodos de tempo sem se mexer e deita-se com preguiça. A falta de energia pode ser um dos desencadeadores desta sensação de letargia, mas também se associa esta condição a transtornos psicológicos ou doenças graves. Letargia são sinais de:

O desenvolvimento infantil é um processo global, isto é, um processo que engloba todas as habilidades de uma criança. Este processo envolve aprender e dominar habilidades como sentar, andar, falar, pular, amarrar sapatos, fazer amigos, se comunicar, entre outras. Oferecer oportunidades para as crianças de ambos os sexos participarem em todas as atividades de aprendizado é:

A creche pode ser benéfica para o bebê principalmente se ele é muito paparicado e mimado pela família. Na escolinha a criança pode aprender muitas coisas, EXCETO:

Sobre as responsabilidades financeiras de cada esfera, a Primeira etapa da educação básica é de responsabilidade: Marque a alternativa CORRETA:

O ato de brincar acontece em determinados momentos do cotidiano infantil. Neste contexto, Oliveira (2000) aponta o ato de brincar, como sendo um processo de humanização, no qual a criança aprende a conciliar a brincadeira de forma efetiva, criando vínculos mais duradouros. Assim, as crianças desenvolvem sua capacidade de raciocinar, de julgar, de argumentar, de como chegar a um consenso, reconhecendo o quanto isto é importante para dar início à atividade em si. Uma forte característica de crianças que não conseguem socializar é:

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