Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q699545 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A Lei Municipal nº 2.156/2014 de Caxias traz a seguinte obrigação:

a) Obriga ao poder executivo e legislativo municipal a incluírem o mínimo de 10% (dez por cento) dos quesitos tendo como objeto temas referentes ao município de Caxias.
b) Obriga ao poder executivo a incluir o mínimo de 10% (dez por cento) dos quesitos tendo como objeto temas referentes ao município de Caxias.
c) Obriga ao poder executivo e legislativo municipal a incluírem o mínimo de 10% (dez por cento) dos quesitos tendo como objeto temas referentes ao município de Caxias e ao estado do Maranhão.
d) Obriga ao legislativo municipal a incluírem o mínimo de 10% (dez por cento) dos quesitos tendo como objeto temas referentes ao município de Caxias.

17)

Q701522 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Se y é a quantidade de números naturais que satisfazem a inequação a seguir, é correto afirmar que o valor de y é:

a) 19.
b) 20.
c) 18.
d) 17.

18)

Q701527 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Qual o valor de x na proporção abaixo?

a) Um número natural menor que três e diferente de zero.
b) Um número nulo.
c) Um número inteiro maior que dois e menor que cinco.
d) Um número inteiro maior que quatro.

19)

Q701534 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Sobre o Teorema de Pitágoras, assinale a alternativa INCORRETA.

a) Esse teorema não é válido para triângulos acutângulos ou obtusângulos, apenas para os retângulos.
b) Os estudos trigonométricos possuem uma relação muito importante com o Teorema de Pitágoras, pois através de sua aplicação determinamos valores de medidas desconhecidas.
c) O teorema de Pitágoras é uma expressão que pode ser aplicada em qualquer triângulo.
d) O teorema de Pitágoras diz que o quadrado da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos catetos.

20)

Q701539 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Sobre o polinômio a seguir, marque a alternativa INCORRETA:

a) Qualquer expressão algébrica formada pela adição de monômios é chamada de polinômio.
b) Um dos coeficientes desse polinômio é 0.
c) Esse é um polinômio de Grau 4.
d) Esse é um tipo de polinômio completo.

21)

Q699532 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

Transpondo a oração em destaque da voz passiva para a voz ativa, tem-se a forma verbal

a) Chamava.
b) Chamaram.
c) Chamavam.
d) Chamou.

22)

Q699537 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação veio em atendimento aos preceitos constitucionais e resultou de um longo processo de tramitação que se iniciou em 1988, ano em que foi promulgada a Constituição da República Federativa do Brasil. A Lei recebeu diversas alterações ao longo do tempo, uma das alterações foi:

a) O oferecimento da Educação Infantil realizado em creches para crianças de até três anos de idade.
b) O Ensino Fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade.
c) O calendário escolar adequado às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino.
d) A frequência mínima exigida de setenta e cinco por cento do total de horas letivas para aprovação.

23)

Q699544 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

De acordo com o poeta caxiense, Wybson Carvalho, o que representa o nome Caxias?

a) Memorial da Balaiada
b) Palmáceas que dão flores em cachos
c) Aldeias Altas
d) Princesa do Sertão

24)

Q701521 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Renata, Bruna, Giulia, Caio, Larissa e Norma estão participando de um torneio de Jogo de Damas juntamente com outros dois candidatos. De quantas maneiras distintas poderão ser formadas a primeira, segunda e terceira colocações?

a) 326.
b) 336.
c) 346.
d) n.d.a.

25)

Q701526 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Qual é o quadragésimo segundo termo da sequência 3, 7, 11, 15...?

a) 165.
b) 167.
c) 169.
d) 171.

26)

Q701533 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Em uma fábrica de brinquedos, 15 funcionários fabricam 180 brinquedos em 2 horas. Quantos brinquedos serão fabricados com apenas 10 funcionários em 1 hora?

a) 90 brinquedos.
b) 150 brinquedos.
c) 50 brinquedos.
d) 60 brinquedos.

27)

Q701538 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Júlia aplicou metade de seu salário a juros simples de 5% ao mês durante 8 meses, rendendo um total de R$ 300,00. Qual o valor que Júlia aplicou?

a) R$ 750,00.
b) R$ 1.500,00.
c) R$ 300,00.
d) R$ 800,00.

28)

Q701540 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Matemática

Marque a seguir a única alternativa CORRETA referente aos círculo e circunferências.

a) Circunferência é o conjunto de pontos resultantes da união entre um círculo e seus pontos internos.
b) Círculo é o espaço geométrico de uma região circular que compreende todos os pontos de um plano, localizados a uma determinada distância, denominada raio, de um ponto chamado centro.
c) A diferença fundamental entre círculo e circunferência é que o círculo é toda a área interna de uma circunferência. Já esta última, é apenas o contorno de um círculo.
d) Ambos são figuras geométricas espaciais.

29)

Q699529 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

A alternativa em que o fragmento destacado contém uma ideia de estado de sujeito é

a)
“veio cortante” (L.53).
b)
têm certa procedência” (L.5).
c)
“Desisti a tempo” (L.57).
d)
“não precisa de ajuda” (L.58).

30)

Q699531 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de Caxias - MA - Professor da Educação Básica - Ensino Religioso,

A QUESTÃO ESTÁ RELACIONADA AO TEXTO ABAIXO.

O “que" destacado nos períodos em evidência é classificado, respectivamente, como

a) Pronome relativo / pronome indefinido / pronome relativo / conjunção integrante.
b) Conjunção integrante / pronome relativo / conjunção integrante / pronome relativo.
c) Conjunção integrante / pronome indefinido / pronome relativo / pronome relativo.
d) Conjunção explicativa / conjunção integrante / pronome relativo / conjunção integrante.

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