Para Moran, há inúmeros grupos interessantes nas redes sociais – Facebook, LinkedIn, WhatsApp – em que é possível ampliarmos nossos horizontes e nos motivarmos a ser proativos, corresponsáveis por múltiplas aprendizagens. Nesse sentido, utilizando esses grupos nas redes sociais, é correto afirmar que acabamos nos tornando:
Para Vasconcelos, no que se refere à reflexão sobre a prática, esta deve ser feita em três dimensões, quais sejam:
I. Onde estamos (o que está sendo).
II. Para onde queremos ir (como deveria ser).
III. O que fazer (o que fazer para vir a ser).
Quais estão corretas?
Considere os seguintes sinônimos apresentados ao lado das palavras extraídas do texto, verificando se podem substituí-las sem prejudicar o contexto em que ocorrem:
I. desmedida (l. 14) – incomensurável.
II. descaso (l. 25) – desconsideração.
III. provações (l. 32) – técnicas.
Quais estão corretos?
A expressão “às vezes” (l. 25) é morfologicamente classificada como sendo uma locução:
No excerto “Elas são as mais suscetíveis a desenvolverem quadros de depressão, de ansiedade generalizada, de pânico, ou a motivarem o surgimento de doenças psicossomáticas diversas”, se o pronome “elas” fosse flexionado no singular, quantas outras palavras precisariam ter a grafia modificada para garantir a correta concordância verbo-nominal?
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto aos aspectos que compreendem o direito à liberdade:
( ) Ir, vir e estar nos logradouros públicos e espaços comunitários, ressalvadas as restrições legais.
( ) Participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação.
( ) Opinião e expressão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
De acordo com Moran, as tecnologias propiciam:
I. A reconfiguração da prática pedagógica.
II. A abertura e plasticidade do currículo.
III. O exercício da coautoria de professores e alunos.
Quais estão corretas?
De acordo com Moran, se tornam cada vez mais presentes nas diversas áreas de conhecimento e níveis de ensino os seguintes jogos, EXCETO:
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto à prática da avaliação na aprendizagem escolar, segundo Luckesi.
( ) A escola opera com verificação e não com avaliação, isso significa que na prática há aferição do
aproveitamento escolar, em que os professores realizam basicamente três procedimentos
sucessivos: medida do aproveitamento escolar; transformação da medida em nota e utilização
dos resultados identificados.
( ) A avaliação da aprendizagem escolar adquire seu sentido na medida em que se articula um projeto
pedagógico junto com seu consequente projeto de ensino.
( ) O ato de avaliar também exige a entrega. A entrega ao desejo de que o educando cresça e se
desenvolva, possibilita o envolvimento como processo do educador, estando sempre atento às
suas necessidades.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Considere o seguinte fragmento do texto: A competitividade deve ser estimulada,
porque produz uma energia que nos e_pulsa da zona de conforto e nos empurra em direção ao nosso
limite, que é onde descobrimos quem de fato somos. As e_igências serão sempre e_acerbadas ...
(l. 01-03) e as afirmações que são feitas a respeito da letra x:
- A letra x representa os fonemas /ch/, /cs/, /z/, /ss/ e /s/.
- As palavras em negrito no fragmento acima têm todas elas as lacunas preenchidas pela letra x.
- Os vocábulos de origem indígena ou africana abacaxi, caxambu, caxinglelê e orixá estão corretamente grafados.
Quais estão corretas?
Segundo Cegalla, a palavra crase designa, em gramática normativa, a contração da
preposição a com o artigo feminino a ou as, com o pronome demonstrativo a ou as e com o a inicial
dos pronomes aquele(s), aquela(s), aquilo. Avalie os fragmentos a seguir, verificando em quais deles
é possível e/ou obrigatório o uso da crase
I. apegar-nos __ exceções (l. 18).
II. daqui __ algumas décadas (l. 19).
III. afeitos __ reverenciar (l. 22).
IV. proezas __ exaustão (l. 27-28).
Em quais das ocorrências acima é possível e/ou obrigatório o uso da crase?
Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, em cada uma das afirmações que seguem,
que sugerem alterações em situações do texto.
( ) A supressão do pronome nos (l. 01) e a inserção de os seres humanos imediatamente após a
forma verbal e_pulsa (l. 01) implicaria alteração em outros cinco vocábulos.
( ) Troca de arrumar (l. 08) por fazer a arrumação provocaria a necessidade de inserção de uma
preposição, sem necessidade de qualquer outra alteração.
( ) O uso do verbo tornar em lugar de transformar (l. 24) implicaria a supressão da preposição em
– contraída com o artigo definido o.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Sobre o vocábulo amorfa (l. 04), são feitas as seguintes afirmações:
I. A palavra informe poderia substituí-lo, correta e adequadamente, sem causar alteração de
sentido ou necessidade de ajustes.
II. Em sua estrutura, identifica-se uma desinência de gênero.
III. Quanto à formação, há um prefixo, um radical e um sufixo, sendo formado por parassíntese.
Quais estão corretas?
Considere as seguintes propostas de alterações no texto:
- Troca da expressão sem surpresas (l. 05) por surpreendentemente.
- Supressão de algumas (l. 19).
- Substituição de Lamentavelmente (l. 22) por É lamentável.
- Supressão de eu (l. 26 – 2a ocorrência).
Quais das propostas provocam alteração no sentido do texto em cada um dos contextos de ocorrência?
Com base no que é estritamente exposto pelo texto, é correto afirmar que:
