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A tendência Pedagógica Tecnicista articula-se diretamente com o sistema produtivo formando mão-de-obra especializada para o mercado de trabalho. Nesse método de ensino, o aluno é visto como:

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Segundo Lukesi (1996) a avaliação é um julgamento sobre uma realidade concreta ou sobre uma prática (...) Portanto, numa avaliação sintonizada com o processo de construção do conhecimento, os erros dos alunos devem ser considerados como:

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Dado um hexágono regular H1, cujo lado tem comprimento 4 cm, considere a sequência infinita de hexágonos regulares {H1, H2, H3, ...} onde cada hexágono é obtido unindo-se os pontos médios dos lados do hexágono anterior. Sabendo que a medida do perímetro do hexágono H2 é 12√3 cm, o limite da soma das áreas dos infinitos hexágonos da sequência é:

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Assinale a opção com uma manchete alternativa para a reportagem, que se alinhe à orientação argumentativa expressa no texto.

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O enunciado “É a festa da torcida campeã" mobiliza no enunciatário um conhecimento prévio acerca da cultura brasileira, provocando uma axiologia, qual seja:

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A respeito do adjetivo estranho no texto, é CORRETO afirmar que:

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Com base na norma culta, assinale a alternativa com as opções verdadeiras ( V ) e falsas ( F ).

I - A substituição do trecho “seis mudanças que vão afetar a sua rotina de trabalho" pela redação “seis mudanças que afetarão a sua rotina de trabalho" não comprometeria a norma culta.

II - A substituição do trecho “faz uma profunda mudança na legislação trabalhista e altera em mais de cem pontos a Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT)" pela redação “faz uma profunda mudança na legislação trabalhista alterando em mais de cem pontos a Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT)" comprometeria a norma culta.

III – O trecho “(…) utiliza fórmulas de flexibilizações trabalhistas já experimentadas em alguns países da Europa que não funcionaram" pode ser desambiguizado sem perda de sentido por meio da redação “(…) utiliza fórmulas de flexibilizações trabalhistas já experimentadas em alguns países da Europa, os quais não funcionaram"

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Baseado na concepção de que “… no texto sincrético, não há uma simples soma de seus elementos constituintes, mas um único conteúdo manifestado por diferentes substâncias da expressão. Não se trata de unidades somadas, mas de materialidades aglutinadas numa nova linguagem, do sentido individual ao sentido articulado, fruto de uma enunciação única realizada por um mesmo enunciador, fazendo com que cada substância do plano de expressão seja ressemantizada.", assinale a afirmativa CORRETA.

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O texto é originalmente um cartaz cuja função, depreendida do texto, é:

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No trecho “Vamos comemorar como idiotas/ A cada fevereiro e feriado/ Todos os mortos nas estradas/ Os mortos por falta de hospitais", os enunciados encontram-se encadeados com raros conectivos, porém com explícitas relações de coesão. Assinale a relação de conexão que está explícita entre os trechos em destaque.

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No trecho “Venha! Que o que vem é Perfeição!", assinale a classificação dos termos destacados, respectivamente.

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Julgue os itens abaixo relacionados, referente a função dos docentes.

I- Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

II - Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

III - Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade;

IV - Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.

Estão CORRETOS:

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GABARITO:

  • 1) C
  • 2) A
  • 3) D
  • 4) D
  • 5) C
  • 6) B
  • 7) C
  • 8) B
  • 9) A
  • 10) B
  • 11) D
  • 12) D
  • 13) A
  • 14) A
  • 15) D
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