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O texto informativo caracteriza-se por apresentar um saber já construído e legitimado, ou um saber teórico, além de expor, refletir, explicar e avaliar ideias de modo objetivo, com a intenção de informar e esclarecer. Assinale o exemplo que não condiz com essas características e a explicação para isso.

As modernas correntes que consideram o ensino da língua como fundamental, defendem as correntes progressistas como forma de atuar sobre o mundo e o homem. A tendência pedagógica libertadora apresenta uma proposta de relação democrática entre professor x aluno e uma metodologia que trabalha a formação de grupos de discussão para definir temas geradores de estudo. Os colaboradores dessa tendência são:

Assinale a opção em que a afirmativa corresponde a afirmativas VERDADEIRAS em relação à canção Perfeição, da banda Legião Urbana.

I. A canção apresenta um paradoxo, dado que se celebram momentos felizes, não aqueles tristes e desgraçados.

II. A canção apresenta uma ironia, pois o enunciador chama a comemorar, porém “como idiotas".

III. A canção apresenta uma ambiguidade, já que oferece a compreensão literal de um convite real inocente ao festejo e uma compreensão conotativa, baseada em ironia.

Assinale a função da linguagem presente na estrofe final da canção “Venha!/ O amor tem sempre a porta aberta/ E vem chegando a primavera/ Nosso futuro recomeça/ Venha! Que o que vem é Perfeição!".

Assinale a afirmação que manifesta um modo de conceituar o fenômeno encontrado na imagem.

O vocábulo ideia foi alterado pelo Novo Acordo Ortográfico de 2009. Assinale a única opção em que ocorre vocábulo também alterado depois do Acordo.

Considerando a relação existente entre a mensagem do texto e o modo como ele está organizado, é CORRETO afirmar que o autor:

Acerca do título “Por que Joãozinho e Maria ensina mais que as fábulas de Esopo", é INCORRETO afirmar:

O Princípio da Publicidade da Administração Pública diz respeito a:

Estudiosos da alfabetização desenvolveram e sugeriram vários métodos. Um dos métodos mais antigos que tem como princípio de que a leitura parte da decoração oral das letras do alfabeto, depois de todas as suas combinações silábicas e em seguida as palavras, é denominado:

“Um currículo para a formação humana é aquele orientado para a inclusão de todos ao acesso dos bens culturais e ao conhecimento. (...)" LIMA, Elvira Sousa. Currículo, Cultura e conhecimento. São Paulo, 2005. As alternativas abaixo, contém os principais itens necessários à elaboração de um currículo inclusivo e democrático, EXCETO:

Conjuga-se pelas mesmas regras de trapaceia:

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