Questões de Concurso TJ-PE – Aprova Concursos

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Q147062 - FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Técnico em Enfermagem

A vítima de acidente por animal peçonhento, identificado como aranha marrom, pode apresentar sinais e sintomas, tais como:

a) parestesia no local da picada, insuficiência respiratória aguda, cefaleia e poliúria.
b) paresia no local da picada, visão turva e diplopia, ptose palpebral e sonolência.
c) dor, edema e necrose no local da picada, mal-estar geral, náuseas e febre.
d) paresia local, rabdomiólise, flacidez da musculatura da face, diplopia e visão turva.
e) hematoma local, oftalmoplegia, midríase e mialgias.

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Q147067 - FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Técnico em Enfermagem

Conforme as normas de biossegurança nas instituições de saúde, a responsabilidade pelo descarte do material perfurocortante na fonte geradora, após a imediata utilização pelo técnico de enfermagem é do

a) enfermeiro gestor responsável pela unidade de enfermagem.
b) enfermeiro responsável pelo paciente.
c) farmacêutico que dispensou o material.
d) médico administrador hospitalar.
e) técnico de enfermagem que utilizou o material.

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Q147074 - FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Técnico em Enfermagem

Ao promover ações educativas na campanha sobre osteoporose para funcionários da instituição, o técnico de enfermagem enfatiza que a

a) patologia acomete a população feminina, geralmente após a menopausa, e atinge a população masculina mais precocemente que a feminina, devido ao desgaste da estrutura óssea.
b) perda da massa óssea devido à idade está relacionada à diminuição dos hormônios estrogênio e glucagon, responsáveis pela captação e reabsorção do cálcio.
c) ingestão aumentada de cálcio e a redução da cafeína e do álcool diminuem o risco para o aparecimento da osteoporose.
d) obesidade, a exposição excessiva à luz solar durante a vida e as comorbidades são fatores de risco para o desenvolvimento da osteoporose.
e) boa mecânica corporal, os exercícios físicos de sustentação e o uso de corticosteroides impedem o aparecimento da osteoporose.

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Q147079 - FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Técnico em Enfermagem

Na infecção causada pelo agente etiológico Schistosoma mansoni, o homem é o principal hospedeiro definitivo, o caramujo é o hospedeiro intermediário e a hipertensão portal uma das complicações.
A patologia em questão refere-se a

a) Shigelose.
b) Brucelose.
c) Leishmaniose.
d) Esquistossomose.
e) Cisticercose.

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Q147081 - FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Técnico em Enfermagem

A velocidade de infusão de 500 mL de soro fisiológico a 0,9% em 150 minutos será de

a) 40 gotas/minuto.
b) 90 gotas/minuto.
c) 100 mL/hora.
d) 150 mL/hora.
e) 200 microgotas/minuto.

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Q147086 - FCC - 2012 - TJ-PE - Técnico Judiciário - Técnico em Enfermagem

Baseando-se na teoria das necessidades humanas, proposta por Maslow, considere as proposições:

I. Meu corpo não aceita comida porque meu intestino não quer funcionar.

Necessidade: fisiológica.

II. As rondas policiais estão mais ostensivas, agora tem vigilância no local, ficou mais seguro.

Necessidade: autoestima.

III. Estou feliz, agora me sinto pleno.

Necessidade: autorrealização.

IV. Que falta eu sinto do meu amor.

Necessidade: de afeto, amor e relacionamento.

A coerência entre o relato do trabalhador e a necessidade humana básica, associada pelo técnico de enfermagem, está corretamente descrita em

a) I, apenas.
b) I e II, apenas.
c) I, III e IV, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

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Q147093 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

Na avaliação de aspectos da personalidade de um indivíduo, levam-se em conta vários fatores, entre eles, a rigidez ou ineficiência do superego, que se refere a

a) capacidade de enfrentar dificuldades e tolerar perdas e separações e de lidar com aumento de ansiedade.
b) repressão, racionalização, negação, dissociação, projeção e idealização.
c) intransigência, normas rígidas, severidade para consigo mesmo e perfeccionismo.
d) agressão, sexualidade, ansiedade, relacionadas ou não à eficácia no controle e na repressão dos impulsos e dos afetos.
e) dependência, submissão, sadismo/masoquismo, evitação e distanciamento.

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Q147098 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

Segundo a Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10, nos transtornos psicóticos agudos predominantemente delirantes (F23.3) são comuns os delírios de perseguição, sendo as alucinações usualmente

a) auditivas.
b) visuais.
c) olfativas.
d) gustativas.
e) táteis.

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Q147101 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

O grande estudioso do abuso sexual infantil, Tilman Furniss, explica o estereótipo da criança sedutora (que seduz o pai e aprecia o abuso), da seguinte maneira:

a) A criança deve ser sempre responsabilizada pela situação juntamente com seus genitores, pois o abuso é uma via de mão dupla e isso é uma pré- condição para qualquer trabalho terapêutico.
b) É muito comum na atualidade encontrarmos a criança que busca o abuso e tem prazer nele, cabendo ao adulto interromper a situação comunicando a autoridade judiciária obrigatoriamente.
c) Não cabe ao genitor traçar as fronteiras adequadas para a exacerbação da sexualidade de sua criança, devendo a família procurar ajuda psiquiátrica para conter de forma medicamentosa o comportamento transgressor.
d) A invasão das mídias eletrônicas tornam a barreira da sexualidade dentro do espaço privado mais tênue, cabendo ao pai entender e participar das propostas sexualizadas da criança, para que em momento posterior, com a chegada da adolescência, isso possa ser interrompido, explicado e entendido.
e) Tal situação tem pouco a ver com a realidade do abuso sexual da criança, pois ainda que haja um comportamento sexualizado da criança, ela nunca poderia ser responsabilizada pela situação.

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Q147106 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

Caracteriza-se Guarda Compartilhada quando

a) a criança não tem residência fixa, ora permanecendo com a mãe, ora permanecendo com o pai.
b) não há ruptura na habitualidade, pois um dos genitores permanece residindo com a criança e o outro tem total flexibilidade para participar da sua vida.
c) há a quebra da parentalidade, pois a criança não vivencia a continuidade dos relacionamentos com os genitores.
d) a criança fica fixa em uma determinada residência e seus genitores se revezam para estar com ela periodicamente.
e) há definição de horários fixos distribuídos entre um e outro genitor por sentença judicial renovável a cada dois anos.

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Q147113 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

Os portadores de transtornos sexuais podem eventualmente cometer infrações legais, de maior ou menor gravidade. A ajuda de especialistas, psicólogos e psiquiatras, por exemplo, auxilia a justiça fundamentalmente a entender

a) se os indivíduos já haviam sofrido práticas de tortura à época da adolescência.
b) se os indivíduos portavam arma no momento do crime.
c) se os indivíduos já possuíam outras condenações.
d) o grau de compreensão e de escolha que o contraventor tinha sobre a própria conduta no momento de sua prática.
e) as condições vividas na infância e aquelas envolvidas no cumprimento de pena por delito anterior.

627)

Q147118 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

Na prática terapêutica de posição pós-moderna e construcionista social, para compreender dilemas humanos não cabem diagnósticos essencialistas e centrados

a) no sistema familiar.
b) no psiquismo grupal.
c) na estrutura familiar.
d) nas relações interpessoais.
e) no indivíduo.

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Q147120 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Psicologia

O Manual de Prevenção das DST/HIV/Aids em Comunidades Populares do Ministério da Saúde (Brasília, DF, 2008) aponta que a Aids hoje atinge a todos os grupos sociais, independentemente de classe, sexo, raça ou etnia, orientação sexual e faixa etária, o que significa que estamos todos vulneráveis. A ideia de vulnerabilidade, segundo o Manual, surgiu para explicar que a relação entre a saúde e a doença

a) de uma pessoa depende de ela ter tido DST (doença sexualmente transmissível) anterior e se foi bem sucedida no tratamento, sem recorrências.
b) de uma pessoa ou de um grupo está diretamente relacionada à orientação recebida dos professores na escola.
c) de indivíduos depende de como se apresentam pontos fortes, que definem a exposição ao HIV.
d) depende de pessoa a pessoa e se ela utilizou do serviço de saúde a partir dos 10 anos, quando entra- se na puberdade.
e) não se dá em função das atitudes das pessoas, mas está diretamente relacionada ao ambiente e suas relações.

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Q311545 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Pedagogia

A formação continuada dos professores é uma importante ação para o aperfeiçoamento e atualização das práticas docentes. Uma estratégia privilegiada para o desenvolvimento de uma formação voltada a garantir o compromisso com a qualidade da ação educativa é

a)
o fornecimento gratuito de curso pelas redes educacionais municipais e estaduais, visto que é um dever do estado proporcionar o desenvolvimento do profissional docente.
b)
o desenvolvimento de cursos de pós-graduação, nos quais os docentes poderão aperfeiçoar seus conhecimentos teóricos a respeito de temas de seu interesse.
c)
a implementação de formações nas unidades escolares, nas quais os docentes poderão refletir sobre sua prática e trocar informações junto a seus pares.
d)
o estabelecimento de quantidade e periodicidade mínima para o desenvolvimento de cursos para reciclagem dos docentes.
e)
a exigência de que cada professor, após sua formação inicial, continue a se aperfeiçoar por meio de curso de pós-graduação stricto-sensu.

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Q311552 - FCC - 2012 - TJ-PE - Analista Judiciário - Pedagogia

A participação dos pais no cotidiano da escola é

a) invasiva, pois os alunos acabam se dispersando de suas atividades diárias.
b) eventual, pois a maioria dos pais trabalha e não pode estar continuamente na escola.
c) restrita aos momentos de reunião de pais e mestres ou individuais.
d) desejada, pois espera-se que os pais interfiram nas atividades de seus filhos.
e) esperada, mas deve estar vinculada diretamente aos objetivos e ações da escola.

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