Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q764323 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Assistente de Alunos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e, teclar, corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, menus, submenus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fabricante e no idioma português.

Atualmente existem diversos sistemas operacionais. Das alternativas abaixo, assinale aquela que corresponda a um sistema operacional da Microsoft.

a) Excel.
b) Netscape.
c) Power Point.
d) Windows XP.
e) Word.

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Q764328 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Assistente de Alunos

Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e, teclar, corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, menus, submenus, barras, ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão do fabricante e no idioma português.

Considere o uso de teclado que inclui a tecla de logotipo do Windows. Assinale a alternativa que informa o atalho utilizado no Microsoft Windows XP para abrir a pasta “Meu Computador":

a) Logo do Windows + D (teclar “D” enquanto se mantém pressionada a tecla “Logo do Windows”).
b) Logo do Windows + F (teclar “F” enquanto se mantém pressionada a tecla “Logo do Windows”).
c) Logo do Windows + F1 (teclar “F1” enquanto se mantém pressionada a tecla “Logo do Windows”).
d) Logo do Windows + U (teclar “U” enquanto se mantém pressionada a tecla “Logo do Windows”).
e) Logo do Windows + E (teclar “E” enquanto se mantém pressionada a tecla “Logo do Windows”).

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Q764335 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

Pode-se definir ética como o conjunto de valores ou princípios morais, que ditam o que é certo ou errado para uma pessoa, um grupo ou uma organização. Em suma, a ética trata da preocupação com o bom comportamento. Selecione a afirmação correta com relação à ética.

a)
É a obrigação de considerar somente o bem estar pessoal, sem foco na competitividade.
b)
Constitui um elemento catalisador de ações socialmente responsáveis da organização.
c)
Não se aplica em um ambiente organizacional competitivo.
d)
A prática ética nos negócios não diminui a cobrança pela sociedade de uma legislação regulatória mais rígida.
e)
Práticas administrativas éticas não afetam positivamente os parceiros externos.

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Q764342 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

Michel Porter, em seu modelo de análise da intensidade competitiva de um setor, identificou cinco forças que afetam a atratividade quanto ao lucro em longo prazo. Qual alternativa indica corretamente estas cinco forças?

a) Equipamentos e trabalho; produção e preço; produto; praça; promoção e propaganda.
b) Diferenciação; foco em custo, marketing; preço; produto.
c) Governo; mercado externo; clientes; funcionários; stakeholders.
d) Poder de barganha com fornecedores; poder de barganha com clientes; ameaça de novos entrantes; ameaça de produtos substitutos; rivalidade entre os concorrentes.
e) Poder do capital; poder dos clientes; poder dos fornecedores; poder do governo; poder do marketing.

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Q764347 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

O balanço patrimonial tem uma importância fundamental para a demonstração da situação patrimonial e financeira da empresa, pois nele são demonstrados o ativo, o passivo e o patrimônio líquido da empresa. Assinale a alternativa que contenha as fontes para a constituição do patrimônio liquido.

a) Empréstimo de terceiros e ações.
b) Faturamento recebido pelas vendas.
c) Investimento dos acionistas e lucro acumulado.
d) Imobilizados.
e) Bens e direitos.

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Q764354 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

Com o movimento da melhoria continua, surgiram algumas ferramentas para apoio ao processo produtivo como o programa 5Ss. Estes 5Ss são as iniciais de cinco palavras japonesas cujos sentidos estão expresso em qual opção a seguir?

a) Fidelidade, perenidade, lealdade, honradez e sabedoria.
b) Serventia, serenidade, sabedoria, sistêmico e sutileza.
c) Organização, desnecessário, limpeza, higiene e disciplina.
d) Propósito, melhoria, filosofia, trabalho e liderança.
e) Medo, barreiras, perdas, falhas e desperdício.

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Q764359 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

Existem cinco objetivos básicos de desempenho da produção que proporcionam competitividade, e se aplicam a todos os tipos de operações produtivas. Um dos objetivos da produção é o de fazer as coisas em tempo para manter os compromissos assumidos com os consumidores. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo expresso no enunciado.

a) Objetivo de qualidade.
b) Objetivo de velocidade.
c) Objetivo de custo.
d) Objetivo de confiabilidade.
e) Objetivo de flexibilidade.

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Q764361 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

O PPA ou plano plurianual é o instrumento pelo qual são estabelecidas as diretrizes, objetivos e metas da administração pública, para a despesa de capital, outras dela decorrentes, e para os programas de duração continuada. Desta forma é correto afirmar que:

a) o PPA é uma lei de iniciativa do Legislativo, que entra em vigor no primeiro ano de mandato do Chefe do Poder Executivo, com duração equivalente a este mandato.
b) o PPA é uma lei de iniciativa do Chefe do Poder Executivo que entra em vigor no primeiro ano de seu mandato, com duração equivalente a este mandato.
c) o PPA é uma lei de iniciativa do Judiciário, que entra em vigor no primeiro ano de mandato do Chefe do Poder Executivo, com duração de quatro anos.
d) o PPA é uma lei de iniciativa do Chefe do Poder Executivo que entra em vigor no segundo ano de seu mandato, por um período de quatro anos.
e) o PPA é uma lei por iniciativa dos três poderes que entra em vigor no primeiro ano do Chefe do Executivo, por um período equivalente a este mandato.

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Q764366 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

Com relação ao concurso público, é possível afirmar que:

a) a posse não poderá ocorrer mediante procuração específica.
b) não se pode abrir novo concurso público, enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior, para o mesmo cargo, mesma função, no mesmo órgão, na mesma localidade e com prazo de validade não expirado.
c) o concurso público poderá ser prorrogado a interesse da administração por até 2 (duas) vezes de igual período.
d) o concurso público terá validade inicial de até 3 (três) anos.
e) o servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo terá estabilidade no serviço público ao completar 2 anos de efetivo exercício.

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Q764373 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Administrador

Importante instrumento da administração, os contratos regem o acordo estabelecido entre as partes contratante e contratado. Com relação ao contrato administrativo, é correto afirmar que:

a) a contratada se obriga a manter as condições de habilitação apenas durante o período estabelecido no contrato inicial, não se aplicando estas condições a possíveis termos aditivos.
b) pode sofrer modificação do valor contratual em decorrência de acréscimo ou diminuição quantitativa de seu objeto, nos limites permitidos por lei, pelo poder público somente com a concordância da contratada.
c) são rescindíveis exclusivamente pelo Poder Judiciário.
d) em sua elaboração é mandatória a utilização do seguro-garantia para resguardar a contratante.
e) é obrigatória a sua utilização nas modalidades concorrência e tomada de preço.

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Q764378 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais,

Assinale a alternativa que traz um ato de violação do princípio de indisponibilidade de direito à Educação, conforme prevê atualmente a legislação brasileira.

a) Negativa de vaga na educação superior para alunos que tenham feito o Enem.
b) Não oferta de vaga na educação básica para crianças e adolescentes.
c) Não garantia de vaga para todos os adolescentes interessados em fazerem cursos profissionalizantes.
d) Não oferta de educação infantil para crianças com mais de seis anos.
e) Exigência de idade mínima para a realização de exames supletivos.

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Q764380 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais,

Sobre os calendários escolares, é correto afirmar que:

a) deverão ser adequados às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, mesmo que isso implique na redução do número de horas letivas.
b) optativamente, poderá incluir o dia 20 de novembro como “Dia Nacional da Consciência Negra”.
c) na educação superior deverão ser compostos por, no mínimo, 200 dias letivos, incluídos os dias para exames finais, quando houver.
d) podem ser adequados às fases do ciclo agrícola e às condições climáticas para escolas situadas na zona rural.
e) na educação básica podem ser organizados com um mínimo de 180 dias letivos, se excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

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Q764385 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais,

Assinale a alternativa que traz uma afirmação verdadeira sobre a educação profissional e tecnológica, conforme prevista na Lei nº 9.394/96.

a) A única opção prevista para a integração da educação profissional e tecnológica é com o ensino médio, por meio da oferta de cursos técnicos integrados.
b) A educação profissional e tecnológica abrange somente cursos de formação inicial e continuada, ou qualificação profissional, e cursos de educação profissional técnica de nível médio.
c) A educação profissional e tecnológica se integra aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia.
d) Todos os cursos de graduação e pós-graduação são organizados de acordo com as diretrizes curriculares nacionais que o Conselho Nacional de Educação estabelece para o Ensino Superior, não sendo, portanto, caracterizados como de Educação Profissional e Tecnológica.
e) Os cursos de tecnologia, embora sejam ofertados pelas instituições de educação profissionalizante, são considerados cursos de formação de bacharéis, organizados de acordo com as diretrizes curriculares nacionais do Conselho Nacional de Educação, e, portanto, cursos superiores e não de Educação Profissional e Tecnológica.

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Q764397 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais,

Radiografia detalhada do sistema educacional brasileiro. A ferramenta permite obter dados individualizados de cada estudante, professor, turma e escola do país, tanto das redes públicas quanto da rede privada. Entre outros objetivos, seus dados possibilitam o planejamento da distribuição de recursos para alimentação, transporte escolar etc. Trata-se do:

a) PISA.
b) IDEB.
c) IBGE.
d) EDUCACENSO.
e) Bolsa Família.

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Q764400 - IF-SP - 2012 - IF-SP - Técnico em Assuntos Educacionais,

Sobre o Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que:

a)
aos menores de 14 anos é proibido qualquer tipo de trabalho, uma vez que a legislação atual prevê que a aprendizagem industrial somente se aplica aos adolescentes que tenham 16 anos completos.
b)
é proibido qualquer trabalho a menor de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz, situação que se configura como aprendizagem e que não prevê o recebimento de salário.
c)
é proibido qualquer trabalho aos menores de quatorze anos de idade, salvo na condição de aprendiz, situação em que, mesmo havendo recebimento de salário, não se desfigura seu caráter educativo.
d)
ao menor de quatorze anos é vedado trabalho somente quando realizado no período noturno ou for considerado perigoso, insalubre ou penoso.
e)
qualquer remuneração que o adolescente receba pelo trabalho efetuado ou pela participação na venda dos produtos de seu trabalho desfigura o caráter educativo.

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