Questões de Concurso – Aprova Concursos

145456)

Q299930 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - Educação Física,

A introdução da Educação Física no currículo escolar associou-se a um conceito sobre o corpo. Segundo Bracht (1999), citado

no texto da Proposta Curricular/MG: A ciência moderna destacou a importância do movimento como forma de promoção da

saúde. O corpo passou a ser entendido como uma estrutura mecânica passível de ser conhecido no seu funcionamento, mas

também controlado e aperfeiçoado.

Nesse contexto, no século XIX, a Educação Física no currículo do Ensino Secundário brasileiro apresenta-se sob a forma de

exercícios ginásticos,

a)
boxe e hipismo.
b)
judô e tiro ao alvo.
c)
futebol e natação.
d)
esgrima e evoluções militares.

145457)

Q299942 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - Educação Física,

Segundo a Proposta Curricular de Educação Física/MG, currículo é compreendido como um conjunto de experiências

organizadas sistematicamente em dada realidade concreta, historicamente situada... . Nessa perspectiva, o currículo em relação

aos alunos visa à formação de sujeitos

a)
conformados com a sua própria realidade.
b)
obedientes, capazes de agir na realidade de modo a reproduzi-la segundo a ética democrática.
c)
autônomos, capazes de intervir na realidade e transformá-la segundo a ética democrática.
d)
capazes de intervir na realidade e transformá-la a partir de suas próprias crenças e vontades.

145458)

Q299947 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - Educação Física,

No Ensino Fundamental, espera-se que o aluno compreenda que o esporte corresponde a uma produção humana que se

encontra em constante construção e que a história do esporte, relacionada ao contexto de cada época, atende aos mais

diversos interesses políticos, econômicos e educacionais. Contar como foi esse processo implica que o aluno possa contar a

história

a)
de cada modalidade esportiva sem apropriação cultural.
b)
do próprio ser humano e das apropriações diferenciadas de cada cultura.
c)
de cada esporte e das apropriações do atleta de rendimento.
d)
do próprio esporte e da criação diferenciada de suas regras.

145459)

Q299961 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - Educação Física,

O esporte não leva necessariamente à saúde; por isso, é importante que a Educação Física esclareça o aluno do Ensino Médio

sobre as relações entre esporte, saúde e qualidade de vida. Essas relações dependem de

a)
princípios do treinamento esportivo (intensidade × frequência).
b)
princípios e valores que sustentam a prática de esporte: sua orientação (cooperação × competição, prazer × obrigação etc.).
c)
qualidade do material esportivo à disposição do praticante.
d)
assistência médica oferecida ao praticante.

145460)

Q299966 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - Educação Física,

No Ensino Fundamental, dentro do eixo temático − Esporte, e com relação a uma modalidade esportiva específica (por exemplo,

voleibol), os tópicos que devem ser trabalhados nas aulas são

a)
elementos técnicos básicos, tática, regras e hidratação.
b)
história, elementos técnicos básicos, tática e regras.
c)
história, regras, inclusão no esporte.
d)
elementos técnicos básicos, regras, inclusão e hidratação.

145461)

Q299973 - FCC - 2012 - PM-MG - Professor - Geografia,

Leia o texto a seguir. Após a posse, o presidente do Peru, Ollanta Humala, fez um aceno ao Brasil: anunciou que promoverá a construção de hidrelétricas em parceria com "estatais regionais". Frisou, contudo, que a demanda doméstica terá prioridade. Brasil e Peru assinaram em 2010 acordos para a construção de ao menos seis grandes hidrelétricas na Amazônia peruana. Alguns dos projetos sofrem resistência de populações indígenas e comunidades locais. O texto ainda está pendente de ratificação pelo Congresso peruano. (http://www.brasilagro.com.br/index.php?noticias/detalhes/4/37547) O conteúdo da notícia pode servir de base para o professor de Geografia abordar, no Ensino Médio,

a) a ação dos países desenvolvidos no processo de internacionalização da Amazônia.
b) o papel das organizações não governamentais na proteção do meio ambiente.
c) os processos de integração econômica regional e movimentos de resistência.
d) o tema do subdesenvolvimento e da dominação econômica internacional.

145462)

Q299978 - FCC - 2012 - SEE-MG - Professor de Educação Básica - Geografia

Observe a imagem

Com base no conteúdo da imagem, o professor de Geografia pode abordar, junto aos alunos do Ensino Fundamental, o tema

a) do ambiente urbano saudável, como direito dos cidadãos brasileiros.
b) da falta de moradias adequadas nas grandes cidades brasileiras.
c) do crescimento urbano nas cidades pequenas, em razão da melhor qualidade de vida.
d) da segregação espacial, impulsionada pela urbanização e violência.

145463)

Q297150 - UEG - 2012 - TJ-GO - Escrevente Judiciário

Na organização judiciária do Estado de Goiás, a comarca de Goiânia classifica-se como de entrância

a) inicial.
b) intermediária.
c) final.
d) especial.

145464)

Q234544 - CESGRANRIO - 2012 - Caixa - Engenheiro Civil

Um determinado empreendimento efetivamente poluidor utilizará recursos ambientais.
Estando esse empreendimento localizado entre dois estados da Federação, o órgão responsável pelo licenciamento ambiental é o

a)
órgão ambiental do estado que possui o maior percentual do terreno do empreendimento.
b)
órgão ambiental do município que possui o maior percentual do terreno do empreendimento.
c)
órgão estadual devidamente autorizado pelo Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais.
d)
Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais.
e)
Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade.

145465)

Q234551 - CESGRANRIO - 2012 - Caixa - Engenheiro Civil

Na celebração de aditivos em contratos de obras públicas e serviços de engenharia, a prática conhecida por jogo de planilha é altamente recomendável como mecanismo para assegurar a economicidade da contratação.

PORQUE

O denominado “jogo de planilha” consiste no estabelecimento de critérios de aceitabilidade de preços unitários, com a fixação de preços máximos, de forma a se evitar a disparidade exagerada entre os preços unitários e o valor global da proposta apresentada pelo licitante vencedor. Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que

a) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
b) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
c) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa.
d) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
e) as duas afirmações são falsas.

145466)

Q247100 - CESPE - 2012 - TJ-PA - Juiz

A respeito de falência e processo falimentar, assinale a opção correta.

a)
Para a instauração do processo de execução concursal denominado falência, prescinde-se de sentença declaratória de falência.
b)
O empresário excluído do processo falimentar pode submeterse à insolvência civil.
c)
As companhias de seguro estão relativamente excluídas do direito falimentar.
d)
O protesto de título por falta de pagamento não é considerado, por si só, prova de impontualidade.
e)
Ao empresário sem meios de honrar a totalidade de suas obrigações a lei destina um processo diferente de execução concursal: o da insolvência civil.

145467)

Q246967 - CESPE - 2012 - TJ-PA - Juiz

Considerando que determinado título de crédito à ordem tenha sido endossado de acordo com o que estabelece o Código Civil, assinale a opção correta.

a) Sem a tradição do título, não se completará a transferência por endosso.
b) É nula cláusula que desonere o endossante do cumprimento da prestação constante do título.
c) O endosso que tiver sido dado no anverso do título será considerado não escrito.
d) O pagador do título deverá verificar a autenticidade das assinaturas dele constantes.
e) Se o endosso for em branco, será nula a alteração para endosso em preto pelo endossatário.

145468)

Q222001 - CESGRANRIO - 2012 - Petrobrás - Engenheiro Civil Júnior - 2012

Em função das correntes apresentadas, a quantidade total de pontos de conflito é de

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

145469)

Q222018 - CESGRANRIO - 2012 - Petrobrás - Engenheiro Civil Júnior - 2012

Em um determinado serviço de terraplanagem, no qual está sendo realizada a regularização do subleito de uma via, foram executados os procedimentos estabelecidos na NBR 12307:1991 (Regularização do subleito - Procedimento).
Segundo a referida norma, para que o serviço seja aceito, a largura da plataforma executada, em relação à largura especificada no projeto, não deve diferir, em cm, mais do que

a) 10
b) 20
c) 30
d) 40
e) 50

145470)

Q222037 - CESGRANRIO - 2012 - Petrobrás - Técnico de Comercialização Logística Júnior - 2012

O canal de distribuição tem uma importância estratégica nas empresas contemporâneas. Uma das operações de uma empresa que NÃO é parte integrante de um canal de distribuição de um determinado produto é aquela desenvolvida pelo

a) distribuidor
b) varejista
c) serviço de pós-venda
d) departamento de vendas do fabricante
e) departamento de projeto do fabricante

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