Durante a segunda fase da República Velha,
Prudente de Moraes enfrentou o mais grave
problema político de seu governo: a Guerra de
Canudos, ocorrida entre 1896 e 1897, na Bahia.
Sobre a Guerra de Canudos julgue os itens a
seguir:
I- O líder da revolta, Antônio Mendes Maciel,
chamado de Antônio Conselheiro, em 1893,
acompanhado de aproximadamente 200 pessoas,
fundou o arraial de Canudos, onde dominava o
sistema econômico comunitário.
II- Com o crescimento de Canudos, as autoridades
federais e estaduais se uniram para destruir o
arraial, iniciando uma série de quatro expedições.
III- As causas da Guerra de Canudos estão
fundamentadas na época da colonização do
Brasil, já que o sistema econômico latifundiário e
monocultor voltava-se para o atendimento de
interesses externos, o que gerou no país o
contraste entre uma elite rica e próspera e uma
massa popular faminta, pobre e analfabeta.
O jornalista Euclides da Cunha, que acompanhou
de perto a última fase das operações militares
transcreveu suas impressões a cerca da guerra
em “Os Sertões".
Assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com os critérios para seleção e organização dos conteúdos de ensino de História, inseridos nos, assinale a alternativa CORRETA:
A ditadura estabelecida no Brasil, após 1964, diferenciou-se de outras existentes na América Latina por:
A sociedade medieval era hierarquizada; a
mobilidade social era praticamente inexistente.
Alguns historiadores costumam dividir essa
sociedade em três ordens: a do clero; a dos
guerreiros e a dos camponeses.
Assinale a alternativa CORRETA quanto ao
exposto acima:
A História da República Brasileira iniciou-se
em 1889 com a Proclamação da República e
acompanhou todo o período posterior, até o
século XXI. A difusão dos ideais republicanos
remonta ao período colonial, como durante a
Inconfidência Mineira e a Conjuração Baiana, no
final do século XVIII.
Assinale a alternativa que apresenta característica
do Brasil republicano:
Modalidade de produção que foi criada na década de 20 do século passado. Sua ideia foi elaborada em uma indústria de automóvel, baseado na especialização da função e na instalação de esteiras sem fim na linha de montagem. À medida que o produto deslocava na esteira o trabalhador desenvolvia sua função. Com isso, visava diminuir o tempo gasto no trabalho, aumentar a produtividade, diminuir o custo de produção e, principalmente, realizar a produção em massa para o consumo ocorrer no mesmo passo. Estamos nos referindo ao
Sobre a Baixa Idade Média é CORRETO afirmar:
O discurso sobre a necessidade de avaliarmos integralmente um ser humano, focando no ensino pautado em habilidades e competência, ocupou o lugar de qual grande metanarrativa pedagógica?
Nos Parâmetros Curriculares para o ensino de História, está disciplina é apresentada como relacionada com a constituição da noção de:
Considerando o contexto histórico da época Moderna apresentado no texto precedente, julgue o próximo item.
O descobrimento do Brasil se insere no contexto das práticas mercantilistas, que pressupunham a intervenção do Estado na
implantação e na criação de condições favoráveis ao desenvolvimento de atividades econômicas.
Leia o poema a seguir e assinale a alternativa correta: Intermezzo (Intertexto) Bertold Brecht

É tópico comum se ressaltar a importância do estudo da história dependendo que se conhecendo o passado, prepara-se no presente o futuro. Dentro desse contexto, assinale a alternativa acerca dos regimes ditatoriais que ocorreram na América Latina em meados do século XXI.
Leia e responda:
“No caso do que chamamos de Idade Média, foi o século XVI que elaborou tal conceito. Ou melhor, tal preconceito, pois o termo expressava um desprezo indisfarçado em relação aos séculos localizados entre a Antiguidade Clássica e o próprio século XVI. Este se via como o renascimento da civilização greco-latina, e portanto tudo que estivera entre aqueles picos de criatividade artístico-literária (de seu próprio ponto de vista, é claro) não passara de um hiato, de um intervalo" (JÚNIOR, HILÁRIO FRANCO “A IDADE MÉDIA, NASCIMENTO DO OCIDENTE", prefácio.)
Sobre a “Idade Média" analise as afirmações:
I. É uma denominação rasa para um período da civilização europeia rico e ainda marcado por leituras preconceituosas oriundas da Idade Moderna.
II. É considerado pelo pesquisadores da área medieval um problema comum procurar estudar a história pela ascensão dos períodos históricos e não pelo declínio. Dessa maneira o período medieval consiste enquanto fundamento da “Idade Moderna", mais do que as especificidades do mundo medieval realmente.
III. É correto dizer que grande parte da riqueza da cultura medieval consistia na produção de queijos, pães e vinhos, principalmente por parte dos mosteiros, infelizmente os registros de arte são basicamente nulos.
Assinale a alternativa correta:
Podemos afirmar que a crise do Antigo Regime na Europa teve influência direta nas colônias Americanas. Nas colônias espanholas inúmeras revoltas resultaram no fracionamento do território pertencente a coroa. Já na colônia Portuguesa, podemos indicar que as causas do território ter sido pouco alterado se deve muito à:
I. Fuga da família real para a colônia sem o aparato Estatal resultou na centralização do poder e a diminuição de conflitos internos.
II. A relação que a família real e a corte portuguesa estabeleceram com as oligarquias regionais foi um dos fatores que influenciaram a união do território e das províncias brasileiras.
III. Uma das influências da crise do antigo regime na colônia portuguesa foi a Inconfidência Mineira, influenciada pela revolução francesa.
Estão corretas as afirmativas:
Leia com atenção:
Art. 1° A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B:
Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira.
“§ 1° O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil".
“§ 2° Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras".
Sobre o documento e de seus conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa correta: