Questões de Concurso – Aprova Concursos

1936)

Q192693 - FGV - 2013 - MPE-MS - Analista - Administração

A atração e seleção de pessoas se inicia a partir do planejamento estratégico da organização. Considerando que o cenário atual e as macrotendências do mercado afetam diretamente este processo, assinale a alternativa que contenha uma vantagem e uma desvantagem do processo interno e do processo externo.

a) Apresenta maior índice de validade e segurança; limita o capital humano da empresa // Aproveita investimentos de treinamentos de outras empresas; pode sinalizar barreiras ao encarreiramento.
b) Treinamentos introdutórios podem ser dispensados; não exige potencial de desenvolvimento para promoções // Traz sangue novo à empresa; custos menores.
c) Reduz os custos do processo; pode gerar conflitos de interesse entre os funcionários // Limita criatividade e as inovações; processo demorado e lento.
d) Diminui a competitividade; conduz a uma adaptação e a um bitolamento progressivo // Renova e enriquece o patrimônio humano da empresa; quando monopoliza as vagas frustrando o pessoal interno.
e) Torna o processo mais oneroso; enriquece o capital humano da empresa // Processo lento e caro; aumenta a mobilidade interna.

1937)

Q192698 - FGV - 2013 - MPE-MS - Analista - Administração

"A avaliação de desempenho realiza a verificação formal e permanente dos funcionários diante das tarefas e responsabilidades definidas para seu cargo e os resultados alcançados."

Com relação aos padrões de desempenho, assinale a afirmativa correta.

a) Relacionam os principais deveres e responsabilidades dos cargos.
b) Verificam, periodicamente, o desempenho do avaliador pelo avaliado.
c) Estabelecem um acordo mútuo entre o superior e o subordinado.
d) Influenciam o desempenho e as variáveis da situação funcional.
e) Indicam a quantidade e a qualidade do trabalho a ser executado.

1938)

Q192895 - IADES - 2013 - EBSERH - Pedagogo

Fonte: http://vocesa.abril.com.br/desenvolva-sua-carreira/materia/falagerente-484458.shtml, com adaptações.

Com base no texto 3 e a gestão dos conflitos, ocasionados por problemas na comunicação no ambiente de trabalho, assinale a alternativa correta.

a) ... o problema de comunicação se multiplica, conforme desce na hierarquia corporativa (linhas 5 a 7). O trecho demonstra que a comunicação não é afetada pela cultura e pelo nível de desenvolvimento humano, na empresa.
b) Não é possível que a empresa contemple as questões de comunicação, em seu pensamento estratégico, uma vez que este é voltado para aspectos externos do ambiente e não aborda as variáveis organizacionais internas.
c) Se a empresa tem um presidente que não se comunica bem, o risco de haver problemas é grande (linhas 17 a 19). O conflito entre a alta administração de uma empresa e o nível executivo, hierarquicamente superior, é uma consequência certa das falhas na comunicação.
d) Não é possível que os conflitos, no ambiente de trabalho, ocasionem alguma melhoria interna. Somente em ambientes estáveis, os resultados são alcançados de maneira sustentável.
e) Cerca de 60%, de todos os profissionais entrevistados, não entendem quais são suas metas (linhas 10 e 11). O resultado desta pesquisa colabora com o aspecto de que, metas não superadas, podem ter causas originadas nos processos internos, como na comunicação org anizacional, e não somente em falhas de desempenhos das pessoas.

1939)

Q192903 - IADES - 2013 - EBSERH - Pedagogo

Sobre as metodologias de mapeamento de competências, assinale a alternativa correta.

a) A utilização de metodologias com a finalidade de mapear competências exerce um papel secundário na gestão de pessoas, por trazer um aumento pouco significativo da eficiência e eficácia das unidades de inteligência competitiva.
b) Por meio destas metodologias é possível visualizar as três dimensões da competência: saber, reconhecer e saber ser.
c) O termo competência é utilizado para qualificar a pessoa apta a realizar, no presente, sua atividade com maestria, tendo, para tanto, suficientes conhecimentos, habilidades e atitudes.
d) O surgimento de uma gestão de pessoas, mais alinhada com as expectativas e as necessidades das organizações e dos indivíduos, não está relacionado diretamente ao mapeamento de competências.
e) Entrevista, observação e simulações constituem métodos de baixa eficácia para o processo de mapear competências.

1940)

Q192908 - IADES - 2013 - EBSERH - Pedagogo

Com relação aos instrumentos qualitativos e quantitativos de pesquisa, assinale a alternativa correta.

a) O mérito quantitativo da pesquisa traz consigo uma gama de metodologias dentre as quais destacam-se o uso de estatísticas, entrevistas semi-estruturadas e etnografia.
b) A análise do discurso e de aspectos subjetivos dos indivíduos é o foco dos instrumentos quantitativos.
c) A abordagem qualitativa possui uma visão direcionada à uma análise objetiva dos fenômenos sociais, em um trabalho de interpretação da realidade mediante o uso de dados numéricos.
d) Grupo focal e observação participante caracterizam-se como exemplos de instrumentos qualitativos.
e) O uso de questionários descaracteriza e inviabiliza a construção de uma análise quantitativa.

1941)

Q192910 - IADES - 2013 - EBSERH - Pedagogo

Assinale a alternativa correta sobre o tema desenvolvimento de competências.

a) Formar e valorizar o profissional, que tenha uma postura aberta à inovação, à criatividade, não é a proposta do desenvolvimento de competências.
b) O desenvolvimento de competências não agrega valor às atividades e à organização, somente ao próprio funcionário.
c) No desenvolvimento de competências, a formação (educação) não se vincula com a experiência profissional.
d) Numa proposta de gestão baseada nas competências, os objetivos organizacionais ficam totalmente separados dos objetivos pessoais (profissionais).
e) O desenvolvimento de competências refere-se à apropriação do conhecimento (saber) em ações no trabalho (saber agir).

1942)

Q192915 - IADES - 2013 - EBSERH - Pedagogo

Assinale a alternativa correta em relação ao tema desenvolvimento e educação.

a) O desenvolvimento visa essencialmente melhorar o desempenho no cargo atual.
b) O desenvolvimento de pessoas está mais relacionado à educação e à orientação para o futuro.
c) O desenvolvimento não foca o crescimento pessoal do funcionário.
d) Por educação, entende-se as atividades relacionadas ao melhor desempenho das suas atuais responsabilidades.
e) Por educação, entende-se um conjunto de atividades que proporcionam habilidades executoras.

1943)

Q198709 - FCC - 2013 - TRT - 18ª Região (GO) - Analista Judiciário - Área Administrativa

O conceito de clima organizacional envolve um quadro amplo e flexível da influência ambiental sobre a motivação. O clima organizacional é a qualidade ou propriedade do ambiente organizacional que é percebida ou experimentada pelos membros da organização, influenciando seu comportamento. Pode-se identificar que o clima organizacional, dentro de uma organização, favorece aos seus participantes um ambiente propício a

a)
um sistema de relacionamento ineficaz.
b)
satisfação das necessidades pessoais dos participantes e elevação de sua moral.
c)
um sistema de relacionamento com conflitos.
d)
uma insatisfação no ambiente de trabalho em relação ao comportamento dos participantes.
e)
uma experimentação sem necessidade de envolver os participantes.

1944)

Q194601 - CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas

Julgue os itens seguintes, relativos a modelos de gestão de pessoas.

As competências das pessoas e das organizações alinham-se estrategicamente, a partir das ações de mapeamento de competências, mediante as quais são identificadas as competências necessárias em relação à relevância e ao tempo.

Certo
Errado

1945)

Q194606 - CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas

No que se refere ao comportamento organizacional, julgue os itens que se seguem.

A composição de uma equipe vertical é diversificada, no que diz respeito à representação funcional na organização, e sua estrutura inicial é determinada com base em uma cadeia hierárquica formal.

Certo
Errado

1946)

Q194613 - CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas

No que diz respeito à gestão de pessoas e aos seus processos constituintes, julgue os itens a seguir.

O estabelecimento de uma política de alocação e movimentação de pessoas é pré-requisito para a seleção de pessoas, que deve ser realizada com base na disponibilidade de cargos e funções na organização.

Certo
Errado

1947)

Q194663 - CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas

Com relação à cultura organizacional e ao desenvolvimento organizacional, julgue os próximos itens.

A análise transacional é uma técnica de desenvolvimento organizacional por meio da qual um indivíduo pode modificar seus sistemas de valores e mudar seu comportamento no trabalho.

Certo
Errado

1948)

Q194668 - CESPE - 2013 - SERPRO - Analista - Gestão de Pessoas

Julgue os itens seguintes, relativos a modelos de gestão de pessoas.

Nas organizações, os conhecimentos podem ser tangíveis e intangíveis, conforme os mecanismos de compartilhamento e gestão do conhecimento adotados.

Certo
Errado

1949)

Q275209 - CESPE - 2013 - TCE-ES - Analista Administrativo - Administração

Em uma situação de conflito no trabalho, há pessoas que atuam de modo a satisfazer seus próprios interesses, sem considerar os interesses das demais pessoas envolvidas no conflito. Essa situação caracteriza um estilo comportamental

a)
competitivo.
b)
evitativo.
c)
acomodado.
d)
comprometido.
e)
colaborativo.

1950)

Q296983 - TJ-PR - 2013 - TJ-PR - Administrador

Numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com as práticas de recursos humanos da coluna da

esquerda.

Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo.

a) 5 – 2 – 1 – 3 – 4.
b) 3 – 5 – 1 – 2 – 4.
c) 5 – 2 – 4 – 3 – 1.
d) 3 – 5 – 4 – 2 – 1.

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