Consideramos a dança enquanto uma manifestação cultural pelo fato de possibilitar a reflexão sobre os movimentos, a compreensão sobre o ritmo além de promover relações com os aspectos sociais, educativos e culturais. Desta forma, a dança é considerada um conteúdo estruturante da Educação Física, por estar relacionada com o movimento intencional construído culturalmente. Sobre a assertiva acima é correto afirmar sobre dança:
O professor Toninho aplicou em seus alunos a atividade de futebol descrita abaixo. Assinale qual fundamento da modalidade não está sendo trabalhada.
“Utilizando apenas um lado do campo o aluno “A" deve sair próximo da linha do meio-campo e passar outro aluno “B" que estará ́ defendendo seu “gol". Após passar pelo defensor, o aluno A deverá então realizar o chute a gol de fora da área".
Sobre as características e necessidades básicas da criança e do adolescente, é correto afirmar:
“Mais recentemente [...], a Educação Física sofreu, mais uma vez, influências importantes no aspecto político. O governo militar investiu nessa disciplina em função de diretrizes pautadas no nacionalismo, na integração (entre os Estados) e na segurança nacionais, objetivando tanto a formação de um exército composto por uma juventude forte e saudável como a desmobilização das forças políticas oposicionistas." (Parâmetros Curriculares Nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: Educação Física).
Esse investimento militar, o qual cita o texto acima, ocorreu em que década?
Na corrida, segundo Hegedus (1986), as fases da ação dos membros inferiores devem ser observadas para que o corredor consiga maximizar seu desempenho durante todo o trajeto. São fases da corrida e suas definições:
Segundo Weineck (1999), a proporção de fibras musculares de tipo I e II é definida geneticamente e acaba por ser, muitas vezes, determinante para o sucesso em determinada modalidade. Quanto às fibras musculares, assinale a afirmativa correta.
Durante o processo de aprendizagem, os alunos constroem o gesto motor até dominarem o movimento. Segundo Magill (1993), o modelo de estágios do processo de aprendizagem de Fitts e Posner é dividido em:
Segundo Kunz (1998), o processo de ensino do Esporte deverá conduzir ao desenvolvimento de três competências: objetiva, social e comunicativa. Para desenvolver a competência objetiva, o aluno deverá:
A Educação Física Adaptada, segundo Silva (2008), vivenciou crises paradigmáticas e de identidade. Ao longo da História, o entendimento, a atenção dispensada e as atividades desenvolvidas junto às Pessoas em Condição de Deficiência (PCDs) têm se transformado e se apresentado de diversas formas, de acordo com as diferentes épocas e culturas. Assinale a alternativa correta, quanto ao Brasil.
São principais danças Folclóricas, EXCETO:
A respeito da dança contemporânea analise as afirmativas abaixo:
I) A Dança contemporânea é um tipo de dança que não se limita a um conjunto de técnicas específicas, abrangendo assim uma variedade de gêneros, ritmos, formas e performances. Por esta razão, é considerada uma dança abstrata e em constante transformação.
II) Esta modalidade de dança se desenvolveu em meados do século XX , tornando-se popular na década de 1999. A sua crescente popularidade se justifica, em parte, pelo fato deste gênero de dança não se prender aos padrões estéticos clássicos.
III) A dança contemporânea se caracteriza por propor intensas inovações e experimentações coreográficas, que muitas vezes misturam ritmos como o ballet, o jazz e o hip hop. Não existem técnicas pré-definidas, sendo o processo criativo do conceito ou ideia a ser transmitida pela coreografia o ponto central da dança contemporânea.
Assinale a alternativa CORRETA:
A flexibilidade é a capacidade motora responsável pela execução voluntária de um movimento de amplitude angular máxima, por uma articulação ou conjunto de articulações, dentro dos limites morfológicos, sem o risco de provocar lesão. Ainda em relação à flexibilidade podemos afirmar que é extremamente importante que seja aumentada em esportes como ginástica olímpica, ginástica rítmica, patinação, nado sincronizado, bale, e dança, porém o mesmo não ocorre com outras modalidades esportivas, como nos jogos coletivos, em que níveis moderados de flexibilidade já são suficientes. (DANTAS, E. H. M. A prática da preparação física. 5.ed. Rio de Janeiro: Shape, 2003).
São fatores que afetam os níveis da flexibilidade:
I. Idade.
II. Sexo.
III. Temperatura ambiente.
IV. Hora do dia.
V. Características elásticas dos músculos, tendões e ligamentos.
Assinale a alternativa correta:
Sabemos que o futebol é um esporte que coloca duas equipes, formadas por onze jogadores para se confrontarem, sendo o objetivo do jogo fazer entrar a bola na meta (traves) da equipe adversária, respeitando uma série de regras, entre elas: I. Os jogadores não poderão portar objetos que possam machucar o adversário ou a si. O jogador deve usar equipamentos básicos como a camisa, calções, chuteiras, caneleiras e meias, onde as duas equipes devem ter uniformes diferentes para que possam ser identificados no campo. II. O jogo dura oficialmente 90 minutos, com dois tempos de 45 minutos, com intervalo de 15 minutos. O tempo da partida pode ser prolongado caso ocorram substituições e lesões de jogadores e outras ações que possam retardar o jogo. III. As metas (traves) de um campo de futebol estão situadas no centro da linha de meta. Ela é formada por duas traves (ou postes) verticais, com o tamanho de 2,44 metros de altura e separados por um poste (ou travessão), na horizontal com o tamanho de 7,32 metros. IV. Nenhum jogador, em hipótese alguma pode tocar com as mãos ou braços na bola, sendo que o jogo deve ser realizado preferencialmente com os pés, porém toques com o tronco são aceitos principalmente para defesas e “roubo da bola”. V. O campo deve possuir formato quadrado, com medidas iguais para todos os lados. Em relação às regras do futebol, é correto afirmar que:
A educação infantil quando bem orientada deve proporcionar um espaço em que a criança aprende, brinca, se desenvolve, se relaciona com outras crianças, dialoga, desenvolve seus aspectos cognitivos, sociais, afetivos. E isso é essencial, já que é a primeira experiência educacional da criança fora do ambiente familiar, longe dos pais, que são os meios de proteção. Ainda em relação a educação infantil, é correto afirmar que: I. A educação infantil é uma fase importante para o desenvolvimento total da criança, assegurada por lei ela vai do 0 aos 7 anos de idade, sendo responsabilidade da família, da sociedade e do estado a construção de espaços físicos adequados par a vivência da educação, lazer e interação social. II. Os jogos e as brincadeiras têm uma importância significativa para o ensino infantil, pois é meio de alcançarmos de forma pedagógica o desenvolvimento, crescimento e a aprendizagem das crianças, isto porque estes fazem parte do mundo da criança, para elas a brincadeira não é diferente da realidade. III. Através do brincar a criança explora, experimenta, cria, conhece seu próprio corpo, descobre seus limites, interage com outras crianças, desenvolve capacidades, habilidades, brincando em atividades de movimentação corporal, a criança desenvolverá os seus aspectos cognitivos, sociais, afetivos e, também poderá ser levada a entender que esses movimentos têm significados, pois se manifestam com o objetivo de expressão e comunicação. IV. A lei brasileira determina que as crianças sejam obrigatoriamente matriculadas na escola quando completam 4 anos, também define que é direito da criança a garantia de vaga na rede pública de ensino. Para que possam ocorrer impactos positivos e duradouros, no entanto, não basta garantir vaga, é preciso que seja oferecida educação de qualidade. V. Acredita-se que a educação infantil é a primeira porta de acesso da criança à sociedade, onde ela tem a oportunidade de construir suas hipóteses e aprendizagens sobre o mundo. Por isso é necessário educação de qualidade com diretrizes educacionais claras, guiadas por um planejamento estratégico com metas para curto, médio e longo prazos, além de promover a avaliação periódica de resultados e profissionais preparados. Assinale a alternativa correta:
Analise as afirmações abaixo
I. Composta por planejamento, execução e avaliação, a didática fornece importantes elementos para a melhoria da prática educativa, embora não esteja relacionada ao ato pedagógico propriamente dito.
II. Na relação entre didática e prática educativa os processos de ensino e de aprendizagem devem ocorrer de forma dialética entre professor, aluno e conhecimento.
III. Entendendo a aprendizagem como uma construção da qual cabe ao aluno tornar-se sujeito, ao professor compete o papel de melhorar sua prática didática, identificando e transmitindo os conhecimentos que o aluno deve receber para atingir os objetivos de ensino. IV. A boa interação entre didática e prática ocorre quando as finalidades educativas contemplam, além de pressupostos teóricos ou programas disciplinares, as relações entre os atos de ensinar e aprender, propiciando condições e estratégias que permitam a construção do conhecimento. Mediante as afirmações apresentadas, é correto afirmar que:
