Abaixo a descrição de um educativo utilizado nas aulas de atletismo. Leia a descrição e assinale a alternativa correspondente.
“Deslocamento bem curto com base em um molejo apoiando-se os pés alternadamente ora na ponta, ora na planta, com ligeira flexão dos joelhos. Os membros superiores seguirão o movimento da corrida, priorizando-se a frequência na execução".
As gincanas são classificadas de acordo com alguns objetivos pretendidos pelo animador. Uma gincana que apresenta perguntas a respeito de conhecimentos gerais, por exemplo, é classificada como:
Para facilitar os estudos sobre anatomia e evitar usos de termos diferentes, padronizaram a posição do corpo humano conhecida como: “posição anatômica”. Dentre as alternativas abaixo assinale a que melhor descreve essa posição.
De acordo metodologia para o ensino da Educação Física., NÃO se considera um objetivo da Educação Física para o Terceiro e Quarto ciclos:
Marque a opção INCORRETA sobre a atividade pedagógica da dança na escola.
A partir do envolvimento da criança nas aulas de Educação Física são desencadeados diversos processos internos de desenvolvimento. Entre elas estão as capacidades motora, analise as capacidades abaixe e seu significado: I- Força estática. II- Força dinâmica. III- Força explosiva. IV- Flexibilidade de extensão. V- Resistência. ( ) capacidade de mobilizar energia efetivamente para explosões de esforço muscular. ( ) força máxima exercida sobre objetos externos. ( ) a capacidade de sustentar um esforço máximo que requer esforço cardiovascular. ( ) a resistência muscular usada para exercer força repetidamente. ( ) capacidade de flexionar ou alongar o tronco e os músculos dorsais. Agora, assinale a sequência CORRETA:
O atletismo é uma das mais antigas formas esportivas, ele pode ser classificado de forma geral em corridas, saltos e lançamentos. Dentro da corrida encontramos as provas de meio-fundo e fundo, onde os atletas não precisam correr dentro de suas raias durante todo o percurso. São consideradas provas de meio-fundo e fundo as provas, EXCETO:
Sobre o histórico da educação física no Brasil,
assinale V(verdadeiro) e F(falso) :
( ) Nos anos 60 a Educação Física vive uma crise
existencial à procura de propósitos voltados à
sociedade
( ) Os anos 70, marcado pela ditadura militar, a
Educação Física era usada, não para fins educativos,
mas de propaganda do governo sendo todos os ramos
e níveis de ensino voltada para os esportes de alto
rendimento.
( ) Os anos 80 o processo ficou limitado ao
desenvolvimento das estruturas organizacionais e
administrativas específicas tais como: Divisão de
Educação Física e o Conselho Nacional de Desportos.
( ) Nos anos 90 o esporte passa a ser visto como meio
de promoção à saúde acessível a todos manifestada de
três formas: esporte educação, esporte participação e
esporte performance.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
Analise as afirmativas abaixo referente aos os itens
fundamentais de uma ficha biométrica:
I- Identificação: aqui são colocados o nome, idade e
outros dados pessoais.
II- Somatótipo: permite compreender e orientar melhor
cada aluno.
III- Antecedentes: refere-se aos antecedentes pessoais
e familiares.
IV- Exame clínico geral e especial: consiste no exame
dos vários sistemas orgânicos .
V- Exame biométrico: as medidas a serem colhidas
enquadram-se nos três níveis: morfológico, fisiológico e
psicológico.
VI- Assimetrias de forma: Pode ser prescrita a ginástica
corretiva.
Estão CORRETAS as afirmativas:
O esquema corporal é fundamental para a boa postura e para o equilíbrio e, a partir dele, adquirimos conceitos para a estruturação espaço-temporal, a construção do esquema corporal vem por três etapas: o corpo vivido, o corpo percebido e o corpo representado: Assinale a alternativa INCORRETA sobre essas etapas:
Andar, correr, saltar e saltitar são habilidades motoras de:
Para melhor aplicarmos os conteúdos em educação física devemos sistematizá-los para alcançarmos nossos objetivos, para isso devemos levar em consideração três aspectos fundamentais, que são: conceitual, procedimental e atitudinal. Assinale a alternativa CORRETA para a dimensão conceitual:
A educação física, integrada à proposta
pedagógica da escola, é componente curricular
obrigatório da educação infantil e do ensino
fundamental, sendo sua prática facultativa ao
aluno:
I– que cumpra jornada de trabalho igual ou
superior a seis horas;
II– maior de trinta anos de idade;
III– que estiver prestando serviço militar inicial ou
que, em situação similar, estiver obrigado à prática
da educação física;
IV– que tenha prole.
Assinale a alternativa CORRETA:
De acordo com os critérios de avaliação da
Educação Física pretende-se avaliar o aluno a:
I- Enfrentar desafios corporais em diferentes
contextos como circuitos, jogos e brincadeiras;
II- Participar das atividades respeitando as regras
e a organização;
III- Interagir com seus colegas sem estigmatizar
ou discriminar por razões físicas, sociais, culturais
ou de gênero;
Quais desses critérios são verdadeiros:
O handebol é um dos esportes mais
tradicionais no ambiente escolar. No que diz
respeito à sua história e prática, considere as
seguintes afirmativas:
I- Ao goleiro é permitido: quando na área, tocar a
bola com qualquer parte do corpo numa tentativa
de defesa, bem como deslocar-se livremente com
a bola nas mãos; quando fora da área, tomar parte
do jogo como qualquer outro jogador de quadra;
II- Na sua forma moderna, o handebol foi criado
pelo alemão Hirschmann em 1912 e no mesmo
ano foi introduzido no programa oficial dos Jogos
Olímpicos em Estocolmo, Suécia;
III- O sistema 6:0 no handebol caracteriza-se pela
ofensividade e pela intensa troca de posição entre
os atletas;
IV- Na prática do handebol, três movimentos
naturais acontecem de forma constante: o correr,
o saltar e o arremessar;
Assinale a alternativa CORRETA:
