Os indivíduos adquirem o conhecimento segundo o seu estágio de desenvolvimento, e é a partir das diversas formas de aquisição do conhecimento que se dá a aprendizagem. Piaget (LOPES) classifica os estágios de desenvolvimento da criança em quatro períodos. Marque a alternativa correta correspondente ao estágio das operações concretas.
Marque a opção que representa o correto preenchimento da lacuna no texto a seguir, que trata sobre a Teoria do Desenvolvimento, formulada por Jean Piaget. “Segundo Piaget, os processos equilibradores da _______ e da acomodação são responsáveis por todas as mudanças associadas ao desenvolvimento _______. O Psicólogo suíço dividiu o desenvolvimento cognitivo em quatro estágios principais: sensório-motor, pré-_______, operatório _______ e operatório _______.
A aprendizagem é um processo de construção de estruturas cognitivas que vão evoluindo de acordo com o desenvolvimento físico da espécie humana. Para Piaget, os humanos passam por quatro fases de desenvolvimento da sua inteligência: I. Sensório Motor. II. Sensibilização manejada. III. Intuitivo ou simbólico. IV. Operações concretas. V. Operações formais. VI. Sócio ambiental. Assinale a alternativa correta:
Sobre a teoria de Piaget, é correto afirmar que:
Para Piaget, o desenvolvimento sintético mútuo e progressivo é acompanhado de quatro processos. Não é um deles:
Tomando como princípio a concepção construtivista de aprendizagem e sua relação com os conteúdos, deve-se planejar intervenções educativas que:
O conceito de abstração reflexionante, desenvolvido por Jean Piaget, serve para determinar a capacidade em:
De acordo com Piaget (1876), “o infante através do movimento corporal, vai enriquecendo a experiência subjetiva de seu corpo e vai ampliando a experiência motora e cognitiva. Portanto, é extremamente importante que a criança passe pela fase de vivência corporal. Por essa vivência corporal, ela corre, brinca, trabalha e conhece seu corpo. A criança precisa ter suas próprias experiências e não ser sempre guiada pelos adultos, pois é pela sua prática pessoal, pela sua exploração que se ajusta, domina, descobre e compreende o meio em que vive”. Essa afirmação diz sobre a:
A teoria interacionista de Jean Piaget, concebe o desenvolvimento e aprendizagem humana como
Piaget define a aprendizagem humana como a construção de estruturas de assimilação, ou seja, aprender é construir estruturas de assimilação. Em outras palavras, aprende-se porque se age para conseguir algo e, em um segundo momento, para se apropriar dos mecanismos dessa ação primeira. Aprende-se porque se age e não porque se ensina. Isso significa que:
I. O ensino não pode ser visto como a fonte da aprendizagem.
II. A fonte da aprendizagem é a ação do sujeito para conseguir aprender.
De acordo com a proposição acima:
Julgue o item seguinte, referente à teoria cognitivista de Jean Piaget.
Piaget foi quem formulou o conceito de zona de desenvolvimento proximal.
De acordo com Piaget, o desenvolvimento humano se dá por estágios dentro do processo evolutivo. Cada um desses estágios é caracterizado por formas diferentes de organização mental que possibilitam as diferentes maneiras do indivíduo relacionar-se com a realidade que o rodeia. De uma forma geral, todos os indivíduos vivenciam esses estágios, porém o início e o término de cada um deles pode sofrer variações em função das características da estrutura biológica de cada indivíduo e da riqueza (ou não) dos estímulos proporcionados pelo meio ambiente em que ele estiver inserido. Por isso mesmo é que "a divisão nessas faixas etárias é uma referência, e não uma norma rígida",
Assinale a alternativa CORRETA, de acordo com a ordem evolutiva proposta por Piaget.
Julgue o item seguinte, referente à teoria cognitivista de Jean Piaget.
Segundo Piaget, a aprendizagem independe do estágio de desenvolvimento mental da criança.
As tendências pedagógicas, por via de regra, manifestam-se por concepções de estudiosos de temáticas que envolvem a educação, bem como a aplicação em leis e o exercício na prática educativa. Representa um expoente da Tendência Liberal Renovadora Progressiva o seguinte autor:
No contexto dos esquemas representativos propostos por Jean Piaget, a habilidade de localizar um objeto, descrevendo sua posição ou interpretando a descrição de sua localização, ou localizar uma informação em um texto refere-se à seguinte competência cognitiva:
