Sobre as Normas de Higiene Ocupacional, analise as afirmativas a seguir.
I. As Normas de Higiene Ocupacional determinam os limites de tolerância, a metodologia de avaliação e os critérios técnicos dos equipamentos usados nas avaliações de riscos ocupacionais.
II. As Normas de Higiene Ocupacional servem de orientação sobre as formas de controle dos agentes de riscos ambientais.
III. As Normas de Higiene Ocupacional identificam o risco, o mensura, ou seja, atribui um valor para “provar" que ele está no ambiente.
Está correto o que se afirma em
A inalação dos gases e vapores que estão presentes na atmosfera dos ambientes de trabalho pode desenvolver efeitos irritantes, principalmente nas vias respiratórias.
Sobre os irritantes primários, analise as afirmativas a seguir.
I. Atuam apenas no local do contato com o organismo, especialmente as membranas mucosas.
II. Exercem ação tóxica sistêmica, isto é, atingem o organismo como um todo.
III. Têm alta solubilidade e, por isso, não atingem o organismo como um todo.
Está correto o que se afirma em
De acordo com a NR 9, toda empresa deve ter um Programa de Prevenção de Riscos Ambientais - PPRA. Se o nível de pressão sonora elevado é levantado por esse programa como um dos agentes de risco, a empresa deve organizar sob sua responsabilidade um Programa de Conservação Auditiva – PCA, que deve apresentar determinadas etapas para ser eficaz.
As opções a seguir apresentam corretamente procedimentos de um PCA, à exceção de uma. Assinale-a.
Cabe ao empregador, para garantir a segurança e a saúde dos trabalhadores que interagem direta ou indiretamente em espaços confinados, promover a capacitação continuada dos trabalhadores sobre os riscos, as medidas de controle, de emergência e de salvamento nesses espaços. Todos os trabalhadores autorizados, vigias e supervisores de entrada devem receber capacitação periódica a cada ______, com carga horária mínima de _______.
Assinale a opção que completa corretamente as lacunas:
Acidente do trabalho é o acidente que ocorre pelo exercício do trabalho a serviço da empresa, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause a perda ou a redução da capacidade para o trabalho, de forma permanente ou temporária.
Assinale a opção que apresenta um exemplo de acidente ou doença de trabalho.
O embasamento legal para o conceito de segurança do trabalho advém da Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e possui caráter preventista. As Normas Regulamentadoras (NR), por sua vez, foram previstas no Art. 200 da CLT e posteriormente aprovadas pela Portaria nº 3214/78 do Ministério do Trabalho e Emprego.
Sobre os objetivos das NR, assinale a afirmativa correta.
Ao realizar uma vistoria de rotina em uma indústria com 200 funcionários, um integrante da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) percebeu que uma prensa mecânica excêntrica operava sem clausura da zona de prensagem, oferecendo risco grave e iminente a seu operador. Imediatamente o empregado comunicou o Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho (SESMT) de sua empresa e solicitou a paralisação do equipamento.
Com base nas características da CIPA normatizadas na NR5, o funcionário agiu de modo
A LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais - é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, graças à Lei nº 10.436/02.
Segundo essa Lei, assinale a opção que melhor define a LIBRAS.
A História da Educação de Surdos no mundo e no Brasil foi marcada por relatos de atrocidades “pelos espartanos, que condenavam a criança a sofrer a mesma morte reservada ao retardado ou ao deformado."
Considerando uma linha de tempo, assinale a opção que mostra a história da educação dos surdos a partir do monge beneditino Pedro Ponce de Leon, da Espanha, que utilizava a metodologia da datilologia, da escrita e da oralização.
Analise a situação a seguir:
Carlos é o intérprete de Libras e Vitória é uma aluna surda do 2º ano do Ensino Médio. Durante a tradução da aula, a aluna informa ao intérprete que necessita ir ao banheiro. O intérprete, imediatamente, chama o professor e avisa que a aluna irá ao banheiro.
Diante dessa situação, assinale a opção que demonstre a falta de informação e de formação do intérprete educacional.
Com base nos Modelos de Tradução de Aubert (1998) identifique na descrição uma das modalidades associada a Libras.
O intérprete traduz o seguinte segmento textual: “Para a criança surda, a tarefa não é diferente." fazendo uso dos respectivos sinais: CRIANÇA SURDA IGUAL. O intérprete realiza um deslocamento dos itens lexicais, utilizando palavras opostas, mas mantendo a equivalência semântica na tradução.
Assinale a opção que identifica o modelo de tradução descrito.
Leia o fragmento a seguir.
Surgiu em função de reunir sujeitos surdos que participam e compartilham de interesses comuns, como seus costumes, suas histórias e tradições no objetivo de incentivar os movimentos em prol da causa de surdos por todo o Brasil.
Assinale a opção que indica a comunidade surda descrita.
Atentar com atenção às afirmações abaixo e, em seguida, responder o que se pede.
I- O texto II, ao denunciar a temática da fome, convivendo lado a lado, com a alta tecnologia, sugere que, apesar dos avanços tecnológicos de que a humanidade usufrui, o homem ainda não conseguiu debelar o grande mal da fome, hoje.
II- Não se pode estabelecer nenhuma relação temática entre os textos acima, já que a fome, referenciada no texto II, não decorre, sob nenhuma hipótese, dos problemas de desperdício de alimentos elencados no texto I.
III- De acordo com o que sugere o autor do texto I, há uma indissociabilidade entre fome no mundo e desperdício de alimentos.
IV- Dentre as estratégias argumentativas utilizadas para escrever o texto I, o seu autor não se utilizou de dados estatísticos.
É CORRETO o que se afirma apenas em
A partícula “que", do ponto de vista gramatical, pode representar várias categorias morfológicas e/ou funções sintáticas distintas. Neste sentido, no enunciado “Existem uma série de maneiras em que se desperdiçam alimentos, e isso é desde o trabalho no campo, até o destino final que são os consumidores", pode-se afirmar que os termos assinalados, do ponto de vista morfológico, são
Acerca dos sujeitos sintáticos presentes no período “CEJA BEM VINDO” e “ESPRIMENTE A LINGUIÇA” julgue cada um dos enunciados abaixo. I- São rigorosamente iguais nos dois enunciados: VOCÊ/ELE(A). (3ª pessoa do singular) II- São rigorosamente iguais nos dois enunciados: TU. (2ª pessoa do singular) III- São, respectivamente, VOCÊ e TU. IV- São, respectivamente, VOCÊ e inexistente. V- Em ambas as sentenças são indeterminados. É CORRETO o que se afirma apenas em
