Questões de Concurso – Aprova Concursos

166)

Q833600 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Com base na Lei nº 9.394/96, o sistema federal de ensino compreende:

(__) As instituições de ensino mantidas pela União e pelos Estados;

(__) As instituições de educação superior criadas e mantidas pela iniciativa privada;

(__) Os órgãos federais de educação.

Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

a) V-F-V.
b) F-F-V.
c)
V-V-F.
d)
F-V-V.
e)
F-V-F.

167)

Q833605 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Assinale a alternativa correta conforme a Lei nº 9.394/96:

a) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
b) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação superior internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa
c) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar por tempo prolongado ou não, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
d) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação superior internado para tratamento de saúde em regime domiciliar por tempo prolongado ou não, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.
e) É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime domiciliar por tempo não prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.

168)

Q833612 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Por ser um construto sociocultural e nunca uma variedade linguística real, a norma padrão é:

a) Rechaçada por restrições ideológicas pela intelectualidade acadêmica.
b)
Adotada com restrições pela intelectualidade brasileira.
c) Reconhecida pelos falantes, mas nunca totalmente conhecida por eles.
d)
Conhecida e reconhecida completamente pelos falantes.
e)
Idolatrada pelos falantes e perseguida por seu potencial de excelência.

169)

Q833617 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC, para orientar a elaboração dos currículos de Ciências, as aprendizagens essenciais a ser asseguradas neste componente curricular foram organizadas em três unidades temáticas que se repetem ao longo de todo o Ensino Fundamental. São elas, Matéria e Energia, Vida e Evolução e Terra e Universo.
Analise sobre a unidade temática Matéria e Energia:

I- Essa unidade temática contempla o estudo de materiais e suas transformações, fontes e tipos de energia utilizados na vida em geral, na perspectiva de construir conhecimento sobre a natureza da matéria e os diferentes usos da energia;

II- Nessa unidade temática estão envolvidos estudos referentes à ocorrência, à utilização e ao processamento de recursos naturais e energéticos empregados na geração de diferentes tipos de energia e na produção e no uso responsável de materiais diversos;

III- Um dos focos desta unidade temática é a percepção de que o corpo humano é um todo dinâmico e articulado, e que a manutenção e o funcionamento harmonioso desse conjunto dependem da integração entre as funções específicas desempenhadas pelos diferentes sistemas que o compõem.

Dos itens acima:

a)
Apenas o item I está correto.
b)
Apenas o item I está correto.
c)
Apenas os itens I e III estão corretos.
d)
Apenas os itens II e III estão corretos.
e) Todos os itens estão corretos.

170)

Q833624 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC descreve que são competências específicas de geografia para o ensino fundamental, exceto:

a) Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade / cultura e exercitar o interesse e o espírito conhecimento da diversidade nacional.
b) Estabelecer conexões entre diferentes temas do conhecimento geográfico, reconhecendo a importância dos objetos técnicos para a compreensão das formas como os seres humanos fazem uso dos recursos da natureza ao longo da história.
c) Desenvolver autonomia e senso crítico para compreensão e aplicação do raciocínio geográfico na análise da ocupação humana e produção do espaço, envolvendo os princípios de analogia, conexão, diferenciação, distribuição, extensão, localização e ordem.
d) Desenvolver o pensamento espacial, fazendo uso das linguagens cartográficas e iconográficas, de diferentes gêneros textuais e das geotecnologias para a resolução de problemas que envolvam informações geográficas.
e) Desenvolver e utilizar processos, práticas e procedimentos de investigação para compreender o mundo natural, social, econômico, político e o meio técnico-científico e informacional, avaliar ações e propor perguntas e soluções (inclusive tecnológicas) para questões que requerem conhecimentos científicos da Geografia.

171)

Q833629 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Assinale a alternativa em que as palavras preenchem adequadamente e respectivamente as lacunas abaixo, segundo as orientações da Base Nacional Comum Curricular – BNCC: “No processo da construção da noção de ____________, os alunos precisam desenvolver, entre outras, as ideias de aproximação, proporcionalidade, ____________ e ____________, noções fundamentais da Matemática.”

a)
Espaço – Localização – Estrutura.
b) Número – Localização – Estrutura.
c)
Espaço – Equivalência – Desordem.
d) Número – Equivalência – Ordem.
e)
Espaço – Localização – Desordem.

172)

Q833631 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

A aprendizagem em Matemática está diretamente relacionada à compreensão, ou seja:

a)
À apreensão de significados dos objetos matemáticos, sem deixar de lado suas aplicações.
b) À apreensão de significados dos objetos linguísticos, sempre relacionados às suas aplicações.
c)
Ao conhecimento prévio na estrutura de descrição das situações problema.
d) Ao coeficiente de inteligência de cada indivíduo.
e)
À habilidade que o aluno tem de expor suas ideias e sequencias de resolução oralmente.

173)

Q833636 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Na temática de grandezas e medidas, no Ensino Fundamental durante os anos iniciais espera-se que os alunos reconheçam:
I- Que medir é comparar uma grandeza com uma unidade e expressar o resultado da comparação por meio de um número; II- Resolver problemas oriundos de situações cotidianas que envolvem grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área (de triângulos e retângulos) e capacidade e volume (de sólidos formados por blocos retangulares); III- A transformações entre unidades de medida padronizadas mais usuais; IV- Resolvam problemas sobre situações de compra e venda e desenvolvam, por exemplo, atitudes éticas e responsáveis em relação ao consumo.
Dos itens acima:

a) Apenas os itens I e II estão corretos.
b)
Apenas os itens I e III estão corretos.
c)
Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
d)
Apenas os itens II, III e IV estão corretos.
e)
Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

174)

Q833643 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Não é uma das competências específicas de língua portuguesa para o ensino fundamental:

a) Compreender a língua como fenômeno cultural homogêneo e impermeável nos contextos de uso, reconhecendo-a como meio de construção de identidades de seus usuários e da comunidade a que pertencem.
b) Apropriar-se da linguagem escrita, reconhecendo-a como forma de interação nos diferentes campos de atuação da vida social e utilizando-a para ampliar suas possibilidades de participar da cultura letrada, de construir conhecimentos (inclusive escolares) e de se envolver com maior autonomia e protagonismo na vida social.
c) Ler, escutar e produzir textos orais, escritos e multissemióticos que circulam em diferentes campos de atuação e mídias, com compreensão, autonomia, fluência e criticidade, de modo a se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos, e continuar aprendendo.
d) Compreender o fenômeno da variação linguística, demonstrando atitude respeitosa diante de variedades linguísticas e rejeitando preconceitos linguísticos.
e) Empregar, nas interações sociais, a variedade e o estilo de linguagem adequados à situação comunicativa, ao(s) interlocutor(es) e ao gênero do discurso/gênero textual.

175)

Q833604 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Com base nas Diretrizes para Educação Especial na Rede Municipal de Ensino da Serra – ES, o professor de sala regular, em sua área de atuação, deve mediar os processos de construção do conhecimento, por meio de um ambiente agradável e sem discriminação, com o objetivo de promover uma aprendizagem significativa tanto do ponto de vista educativo, quanto do ponto de vista social. São atribuições desse profissional, exceto:

a) Realizar um diagnóstico inicial dos estudantes público-alvo da Educação Especial, com base nos relatórios dos anos anteriores, a fim de elaborar um plano de ensino a partir da proposta pedagógica da Unidade de Ensino e das adequações curriculares planejadas, considerando estratégias pedagógicas adequadas que visem ao desenvolvimento das potencialidades do estudante.
b) Planejar e executar suas aulas com o pedagogo e professor especializado e profissionais de apoio, produzindo materiais didáticos e pedagógicos acessíveis, que considerem as necessidades educacionais específicas desses estudantes.
c) Avaliar permanentemente o desenvolvimento do estudante público-alvo da Educação Especial e a aplicabilidade dos recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados na sala de aula regular e nos demais ambientes da escola.
d) Promover a participação dos estudantes público-alvo da Educação Especial nas atividades da vida diária de forma interdependente.
e) Participar de formações, cursos, seminários, palestras e outras atividades promovidas pela escola, Secretaria Municipal de Educação ou outras entidades, visando ao aprimoramento do seu trabalho junto aos estudantes público-alvo da Educação Especial.

176)

Q833609 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

As instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas, segundo a Lei nº 9.394/96:

a) Confessionais e autárquicas.
b)
Públicas e confessionais.
c)
Particulares e autárquicas.
d) Privadas e particulares.
e)
Públicas e privadas.

177)

Q833611 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Segundo o disposto na Lei nº 9.394/96, O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:
(__) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; (__) O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores; (__) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio cultura.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a ordem correta de preenchimento de cima para baixo:

a)
V-F-V.
b)
F-F-V.
c)
V-V-F.
d)
F-V-V.
e) F-V-F.

178)

Q833616 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Analise o trecho e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: A função da escola é ensinar o que as pessoas _____: ninguém precisa ensinar um brasileiro a dizer ‘eu _____ muito bem’, porque essa regra faz parte da gramática da nossa língua materna. Mas é preciso ensinar _____ a regra ‘eu _____ muito bem’, porque ninguém aprende a falar assim em casa.

a) Não sabem / Conheço ela / Explicitamente / A conheço.
b)
Desconhecem / A conheço / Implicitamente / Conheço ela
c)
Já sabem / A conheço / Implicitamente / A conheço.
d)
Desconhecem / Conheço ela / Explicitamente / Conheço ela.
e) Duvidam / A conheço / Explicitamente / A conheço.

179)

Q833623 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

Segundo a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, no ensino de geografia na unidade temática O sujeito e seu lugar no mundo, focalizam-se as noções de:

a)
Preenchimento e indivisibilidade.
b)
Pertencimento e identidade.
c)
Pertencimento e indivisibilidade.
d)
Perecimento e identidade.
e)

Preenchimento e perecimento.

180)

Q833628 - IDCAP - 2018 - Prefeitura de Serra - ES - Professor - Séries Iniciais

A história do Espirito Santo teve início com o desembarque de Vasco Coutinho, na atual Prainha de Vila Velha, onde fundou o primeiro povoamento, no ano de:

a) 1515.
b) 1525.
c)
1535.
d)
1545.
e) 1555.

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