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Para Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), “o aprendizado de uma nova habilidade de movimento pode ser visto a partir da perspectiva dos níveis e estágios, que fornece ao professor indicações específicas para maximizar o aprendizado”.

Assinale a alternativa que contém os níveis indicados pelos autores.

“O desenvolvimento de capacidades locomotoras fundamentais fornece ao bebê recursos para explorar o mundo em rápida expansão” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016) afirma que decorrem alguns desafios para o Componente Curricular de Educação Física, em geral, e para professores da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, em particular.

Assinale a alternativa que apresenta os três desafios citados no documento.

De acordo A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), o trabalho pedagógico e a relação com o conhecimento da Educação Física estão estruturados a partir de três eixos de organização.

Qual é o eixo que tem a tarefa de oportunizar, tanto à infância, juventude, adultos e idosos a ampliação do conhecimento do próprio corpo, sua capacidade de realizar e de relacionar-se corporalmente com as dimensões espaço-temporais do ambiente?

Os investigadores considerados pioneiros, como Fernand Braudel, por destacarem a relevância em utilizar a abordagem de estruturas históricas de longa duração e a multidisciplinariedade para explicar eventos e transformações políticas, são classificados como pertencentes à:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a lei que foi aprovada durante o Ministério do Barão de Cotegipe, em 1885, que tratava dos escravos no Brasil.

( ) Foi denominada Lei do Ventre Livre, que determinava a libertação dos nascidos de escravos.

( ) Chamava-se Lei do Sexagenário, que conservava livres os escravos que atingissem 65 anos.

( ) Aparentemente, era libertária, mas representou uma medida protelatória da Abolição.

( ) Foi a Lei José Antônio Saraiva, nome do ministro do Barão de Cotegipe.

( ) Foi uma medida apoiada até por conhecidos escravocratas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Analise o texto abaixo:

“Entre as diversas reflexões que desafiam o ensino de História na atualidade, a primeira delas consiste em________________________ o olhar estigmatizado que a sociedade, de forma geral, mantém acerca deste Componente Curricular. Se busca, ainda, repensar na história da docência as escolhas equivocadas em termos de conteúdos programáticos e de metodologias de ensino para uma educação de história contextualizada e interconectada às problemáticas. Cabe aqui lembrar que toda História é escrita em determinado presente, […]. Ela carrega consigo toda a carga social, moral, econômica e reflexiva da temporalidade em que foi construída. O currículo não escapa dessa condição; é escrito para este presente, e, portando, há necessidade constante de ser atualizado e revisitado, não se caracterizando como ______________ nem tampouco como pronto e acabado”.

Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis, 2016, p. 200.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

No contexto das “Tecnologias e Mídia-Educação”, a Lei Municipal no 8623/2011 “dispõe sobre a implantação do conteúdo educação para mídia nas escolas municiapis de Florianópolis”.

Sobre o tema, assinale a alternativa que está de acordo com o disposto na Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).

Analise as afirmativas abaixo, tomando por base o texto.

  1. O texto descreve uma personagem e mostra, predominantemente, características psicológicas.
  2. Três fortes sentimentos da personagem são apresentados no texto: cobiça, curiosidade e gula.
  3. A personagem ficava quase louca com a não concretização de uma programação feita pela família a que servia.
  4. A comparação a um rato se deve ao hábito de comer restos o que lhe dava um “ar agudo”.
  5. Não há no texto nenhuma descrição de aspecto exterior da personagem.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Na redação oficial, a norma culta é obrigatória.

Nesse sentido assinale a alternativa correta.

São referências à desigualdade na produção e distribuição de alimentos no Brasil.

  1. O Brasil é um dos maiores produtores de alimento no mundo.
  2. Mais de 1 milhão de brasileiros sofre com desnutrição pela falta de alimentos.
  3. Em torno de 70% dos brasileiros apresentam problemas de peso e obesidade pelo excesso de consumo de alimentos.
  4. É gritante a desigualdade na distribuição de alimentos, pois muitos brasileiros não têm recursos suficientes para adquiri-los.
  5. Aproximadamente, 20 % de todo o alimento produzido no país são desperdiçados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Qual a função do recurso do MS Word do Office 365 Business em português representado pelo ícone ao lado? 

Assinale a alternativa com a afirmação logicamente equivalente à sentença “Se João é bondoso e José não é confiante, então Maria não é egoísta”.

De acordo com a LC 63/2003:

Assinale a alternativa que indica corretamente a classificação do ato administrativo cuja eficácia somente será obtida pela ratificação de outro agente e o ato administrativo decorrente da rotina interna da administração pública, respectivamente.

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