Acerca de fissuras de cisalhamento em uma viga solicitada à flexão, julgue os itens a seguir.
Caso a viga esteja deficientemente armada ao cisalhamento,
surgirão inicialmente apenas fissuras verticais em seu centro.
Após a vistoria de determinado prédio público
recém-construído, registraram-se as seguintes informações no
relatório técnico.
> Todas as entradas do prédio, inclusive as de serviço, são
acessíveis para pessoas com deficiência física.
> No estacionamento destinado a servidores, não há vagas
exclusivas para idosos.
> As cores dos pisos táteis são diferentes para cada setor.
A partir dessas informações, julgue os itens que se seguem com
base nas normas de acessibilidade vigentes.
Nesse caso, a construção de todas as entradas com
acessibilidade para portadores de necessidades especiais
é obrigatória, uma vez que se trata de edificação nova.
A equipe responsável pela manutenção de determinada
edificação constatou que um elevador parou de funcionar por
defeito em uma peça. Devido à falta de peças de reposição no
mercado, decidiu-se modernizar o elevador, para melhorar o seu
desempenho quanto à capacidade de atendimento aos usuários.
Considerando essa situação hipotética, julgue os itens seguintes.
A troca das peças danificadas é uma intervenção classificada
como modernização.
Durante um processo de subdivisão de determinada gleba em lotes destinados a edificação, foi constatado que seria necessária a abertura de novas vias de circulação para o parcelamento do solo. Além disso, a gleba era cortada por um córrego, e a área dos lotes englobava mais de uma circunscrição imobiliária. Tendo como referência as informações apresentadas nessa situação hipotética, julgue os itens subsecutivos com base na legislação vigente.
A infraestrutura básica do referido parcelamento deve ser
constituída de iluminação pública e escoamento de águas
pluviais.
A figura seguinte mostra, esquematicamente, sistemas de esgotamento sanitário.
Considerando que se pretenda escolher um sistema de esgotamento sanitário adequado para uma região com elevada densidade demográfica, alto índice pluviométrico ao longo de todo o ano e lençol freático a 0,6 m da superfície do solo, julgue os seguintes itens
No sistema unitário, ocorrem, com frequência, ligações
clandestinas prejudiciais que lançam esgoto no sistema de
águas pluviais e águas de chuva no sistema de esgoto sanitário.
A compostagem é um processo biológico aeróbio e
controlado de transformação de resíduos orgânicos em resíduos
estabilizados, com propriedades e características completamente
diferentes do material que lhe deu origem.
F. R. A. Bidone, J. Povinelli. Conceitos básicos de
resíduos sólidos. São Carlos: EESC/USP, 1999, p. 51.
Tendo como referência o texto anterior, julgue os itens
subsequentes, acerca do processo de compostagem.
Nesse processo, a elevação excessiva do teor de umidade leva
à anaerobiose, situação em que ocorre a produção de mau
cheiro.
A respeito da outorga para o uso de recursos hídricos, julgue os itens seguintes.
No Brasil, as outorgas de direito de uso de recursos hídricos
em todos os rios, lagos e represas devem ser solicitadas à
Agência Nacional de Águas.
À luz da legislação vigente que dispõe sobre áreas de proteção permanente, julgue os itens subsecutivos.
A largura da faixa marginal de preservação permanente ao
longo dos rios no território brasileiro é de 50 m, para se
evitarem perdas materiais e de vidas em caso de enchentes.
Com relação às unidades lexicais da língua brasileira de sinais
(LIBRAS), julgue os itens que se seguem.
Sendo a configuração de mão o principal elemento de
composição do sinal, considerado a unidade lexical nas línguas
de sinais, é correto afirmar que, em LIBRAS, não existe
unidade lexical sinalizada sem configuração de mão.
Quanto à ordem dos termos em frases produzidas em LIBRAS e em
língua portuguesa, julgue os seguintes itens.
Tanto a ordem dos sinais quanto as expressões faciais auxiliam
na marcação de frases interrogativas e negativas em LIBRAS.
Acerca de LIBRAS e língua portuguesa, julgue os itens
subsecutivos.
Havendo necessidade de se traduzir, para LIBRAS, um
texto rico em idiomatismos da língua portuguesa e
expressões metafóricas não lexicalizadas em LIBRAS,
o tradutor-intérprete deve lançar mão da tradução literal, ainda
que haja perda em relação ao significado original do texto.
Quanto à educação bilíngue para surdos, julgue os itens seguintes.
A educação bilíngue deve ser entendida não como uma
estratégia para a assimilação de diferenças, mas como uma
proposta de dar voz política à comunidade surda e a seus
direitos e anseios — que não são homogêneos — em um
projeto educacional que construa novas práticas de
significação da surdez.
A afirmação das identidades surdas não decorre imediata
e inexoravelmente da condição biológica do não ouvir; antes,
funda-se em uma série de pressupostos políticos e culturais e, por
isso, históricos, que permitem aos sujeitos surdos novas, e
possíveis, representações, significações e categorias sociais.
Hugo Eiji. Identidades surdas. Internet:
Tendo o texto precedente como referência inicial e considerando os
diversos aspectos a ele relacionados, julgue os itens que se seguem.
A utilização da palavra Surdo, grafada com “S" maiúsculo,
tem conotação política para as comunidades surdas.
Cultura surda é o jeito de o sujeito surdo entender o mundo
e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o
a suas percepções visuais, que contribuem para a definição das
identidades surdas e das “almas" das comunidades surdas. Isso
significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e
os hábitos do povo surdo.
Karin Strobel. As imagens do outro sobre a cultura
surda. Florianópolis: UFSC, 2008 (com adaptações).
Acerca da cultura surda, julgue os itens a seguir.
A maioria da população surda é constituída por crianças surdas
filhas de pais surdos, o que fortalece o artefato cultural familiar
dessa população.
Estudos realizados no Brasil a partir da década de 90 do
século passado concluíram que o processo de aquisição da língua
de sinais pelas crianças surdas ocorre em período análogo à
aquisição de uma língua oral-auditiva por crianças ouvintes.
Ronice Quadros et al. Ideias para ensinar português para alunos
surdos. Brasília: MEC, SEESP, 2006 (com adaptações).
Com relação à aquisição da LIBRAS por crianças surdas, julgue os
itens subsecutivos.
Crianças surdas filhas de pais surdos usuários da LIBRAS iniciam o processo de sinalização por volta dos seis meses de idade.
