Uma menina com seis anos de idade foi levada pela mãe para tratamento odontológico. Como estava realizando o tratamento em outro paciente, o cirurgião-dentista, visando agilizar o serviço, solicitou à sua auxiliar, técnica em saúde bucal com vinte anos de idade, que fizesse o primeiro contato com a criança e sua mãe, ainda na sala de espera.
Acerca dessa situação hipotética, julgue o item subsequente.
Por se tratar de criança e considerando o perfil jovem da técnica em saúde bucal, a melhor maneira de abordagem inicial seria de forma efusiva, alegre e festiva, para deixar a criança mais estimulada e facilitar sua ambientação.
Tendo em vista que o controle da doença cárie encontra-se diretamente relacionado com a dieta, a fluorterapia e à higiene oral correta, e considerando que, nesse controle, a comunicação dos profissionais com os pacientes e a organização da equipe de trabalho das unidades de saúde bucal torna-se essencial, julgue o próximo item.
Crianças no início da fase pré-escolar costumam ter pouca habilidade manual. Por essa razão, caso se tenha de executar a higiene oral em criança nessa fase, o técnico responsável por essa atividade deverá fazer que a criança adote a posição de Starkey, ou seja, em pé e de costas para o técnico.
A Política Nacional de Assistência Social (PNAS), junto com as políticas setoriais, considera as desigualdades socioterritoriais, visando seu enfrentamento. De acordo com a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS), são princípios democráticos que regem a PNAS
a universalização dos direitos sociais, a fim de tornar o destinatário da ação assistencial alcançável pelas demais políticas públicas.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) afirma que a criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, ao preparo para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho. Acerca do direito à educação, o ECA assegura às crianças e aos adolescentes
o direito de organização e participação em entidades estudantis.
A educação tem sido objeto de análise de diversos teóricos, representantes de diferentes áreas do conhecimento, que buscam compreender esse fenômeno e seu papel na sociedade. Do ponto de vista sociológico, julgue o item a seguir.
Para Antonio Gramsci, a educação se constitui em um instrumento fundamental de luta para estabelecer uma nova relação hegemônica e uma nova cultura política na sociedade.
A discussão sobre a função social e política da escola passa pela compreensão de quais são as atribuições próprias dessa instituição. A respeito da função social da escola, julgue o item seguinte.
Discutir aspectos como a estrutura econômico-social, o processo de produção, as mudanças tecnológicas, o processo e a divisão do trabalho, a produção e a reprodução da força de trabalho, extrapola os elementos próprios da função social da escola.
O termo qualidade é um conceito plural, complexo e polissêmico que pode ser analisado sob diversas perspectivas. No cenário educacional, esse termo tem ganhado espaço principalmente a partir das perspectivas de avaliação adotadas nos últimos anos.
Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Conforme a Constituição Federal de 1988, o tema qualidade da educação constitui um dos princípios basilares do ensino e está associado à avaliação educacional.
No campo da psicologia da educação, os estudos de Vygotsky se destacaram no Brasil principalmente a partir da década de 1980. Acerca dos conceitos estudados por Vygotsky e sua influência nos processos de ensino e de aprendizagem, julgue o item a seguir.
Vygotsky concedeu um novo status epistemológico às atividades humanas, mostrando que, mais importante do que a linguagem, são os processos de pensamento.
Acerca do behaviorismo skinneriano e de seus pressupostos, julgue o item a seguir.
Os métodos de ensino devem ser pautados por processos de desenvolvimento das funções psicológicas culturalmente organizadas.
Julgue o item seguinte, referente à teoria cognitivista de Jean Piaget.
Para Piaget, a aprendizagem é um processo de acomodação, no qual a mente se mantém estática.
Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue o item subsequente.
Para Vygotsky, o aprendizado orientado para níveis de desenvolvimento que já tenham sido atingidos é ineficaz do ponto de vista do desenvolvimento global da criança.
No relatório UNESCO sobre Educação para o Século XXI, Jaques Delors inclui entre os quatro pilares da educação o aprender a conviver e o aprender a ser, que interferem diretamente nos processos de ensino e aprendizagem, seja pela afetividade, seja pelos valores éticos que carregam. Acerca desse tema, julgue o item que se segue.
A capacidade de aprendizagem independe de autoestima.
Acerca da competência ética na prática docente, julgue o item seguinte.
Constitui ação ética na prática docente o comprometimento com a aprendizagem dos estudantes.
As diferentes modalidades de família surgidas nos últimos tempos expressam transformações muito significativas que demandam a revisão dos valores nas relações interpessoais. No que se refere a esse tema, julgue o item subsecutivo.
As novas configurações familiares se estabelecem por laços de afeto.
Acerca da sistematização da assistência de enfermagem no perioperatório, julgue o item a seguir.
É responsabilidade do cirurgião e do anestesista monitorar e tratar complicações no perioperatório; entretanto, cabe ao enfermeiro, além de auxiliar no tratamento, relatar observações importantes relativas a alterações de sinais vitais, náuseas e vômitos, anafilaxia, hipoxia, hipotermia, hipertermia.
