Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. Na Educação infantil, a interação é um tipo de relação entre professor e alunos em sala de aula. A interação também pode ser:
I. Uma atividade cooperativa na ação dos sujeitos no processo de comunicação.
II. A relação com o grupo em contínuas articulações.
III. O compartilhamento do conhecimento entre os participantes envolvidos.
IV. Uma atividade que engloba a ação do professor e as reações dos alunos
V. Uma construção do aluno na síntese avaliativa do plano interativo.
Estão corretas as afirmativas:
O lúdico é apresentado como recurso da criança para se comunicar, para se relacionar como o outro e para compreender a si mesma e o que está a sua volta de modo a contribuir com o seu processo de desenvolvimento. Diante dessa afirmação, assinale a alternativa INCORRETA a seguir:
Compreende-se a música como linguagem e forma de conhecimento que está presente no cotidiano de modo intenso das crianças, pela intervenção do professor ou familiares, além de outras situações de convívio social da criança. Com essa perspectiva, analise as afirmações a seguir.
I. A linguagem musical promove o equilíbrio centrado na experimentação e imitação.
II. A linguagem musical possibilita um exercício sensível e expressivo na criança.
III. A linguagem musical tem estrutura e características próprias, tendo como produtos musicais a interpretação, a improvisação e a composição.
IV. A linguagem musical busca desenvolver o prazer da escuta e a capacidade de observação das crianças
V. A linguagem musical é um sistema de produção independente que integra as várias dimensões da criança.
Estão corretas as afirmativas:
O ato de planejar é um ato decisório de maior importância e efetivado dentro de um projeto coletivo institucional. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ).
( ) O planejamento permite a reflexão sobre as atividades anteriores, considerando o diagnóstico realizado, para melhor desempenho educacional.
( ) O planejamento do ensino, ou seja, o planejamento da atividade docente propriamente dita, necessita ser precedido de um Projeto Pedagógico e de um Projeto Curricular Institucional.
( ) O planejamento não é um ato de preencher formulários, mas sim um ato de decisão na prática docente para o alcance dos objetivos da aprendizagem.
( ) O planejamento isolado e diversificado de cada professor possibilita a formação de um corpo, individual e semelhante que é fundamental e necessária dentro da escola.
( ) O planejamento considera os resultados da aprendizagem para verificar se a didática e os procedimentos utilizados em sala de aula foram adequados
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
Analise as afirmações a seguir sobre as novas tecnologias na Educação Infantil.
I. Contribuem para as práticas educacionais.
II. Envolvem as crianças em novas descobertas.
III. Promovem mudanças na abordagem pedagógica.
IV. Podem tornar o processo de transmissão de conhecimento mais dinâmico e criativo.
V. Utilizam as estruturas cognitivas humana/profissional.
VI. Facilitam os tipos de comunicação e interação entre o professor e a criança.
Estão corretas as afirmativas:
O planejamento da prática docente é uma maneira flexível para permitir adaptações às necessidades de aprendizagem das crianças. A esse respeito, assinale a alternativa correta:
No aprender brincando, a criança vai assumindo sua realidade, seu meio social, sua linguagem, seus usos e costumes que são importantes à sua socialização. A lei da liberdade sempre deve estar presente no ato de brincar e a multiplicidade de formas e materiais induz a criança a:
I. Pensar e desenvolver sua capacidade criadora.
II. Ter iniciativa própria e despertada sua alegria no experimentar e no descobrir.
III. Ampliar a capacidade de expressão estabelecendo vínculos de amizade e de vida grupal.
IV. Realizar a aprendizagem desenvolvendo suas aptidões seguindo as orientações dos pais.
V. Construir um confronto com o meio ambiente, no nível da pré-realidade, para ela aprender.
Estão corretas as afirmativas:
A gestão dos programas e projetos destinados à habitação de interesse social é composta por diversos órgãos e entidades. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que apresenta os órgãos e entidades que a compoem.
I. Ministério das Cidades.
II. Conselho do Idoso.
III. Caixa Econômica Federal.
IV. Conselho das Cidades.
Estão corretas as afirmativas:
A estruturação, a organização e a atuação do SNHIS devem observar quatro princípios. O princípio que trata da moradia digna retrata-a como um __________ e como um vetor de _____________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
O SNHIS em seu artigo 4º trata da estruturação, a organização e a atuação do sistema. Observamos que a adoção de mecanismos de acompanhamento e avaliação e de indicadores de impacto social das políticas, planos e programas habitacionais são imprescindíveis como ________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O agente operador do Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social apresenta competência. Assinale a alternativa que apresenta corretamente tal competência.
A elaboração de um Planejamento Estratégico aumenta
a probabilidade de que no futuro, a organização esteja
no local certo e na hora certa. O processo de
planejamento estratégico contém quatro elementos:
I. Definição do negócio, missão e visão.
II. Análise de ambiente interno e externo.
III. Formulação de estratégia.
IV. Implementação e controle de projetos.
Dentro das afirmações acima estão corretas:
Analise o texto a seguir completando a lacuna com a
alternativa correta. Elaborar hipóteses sobre o ambiente
de negócios, avaliar as habilidades da empresa, ligar
estratégias às operações e às pessoas que irão
implementá–las, e atrelando incentivos a resultados.
Dessa maneira, os lideres que praticam a cultura da
execução conseguem colocar em prática os
pressupostos da ________________, fazendo com que
os planos da organização possam ser cumpridos,
gerando, consequentemente os resultados esperados.
Geralmente só se pensa na atração e retenção de
talentos depois do fato consumado, ou seja, quando o
funcionário pede demissão. A retenção de talentos
deveria ser uma prioridade pró–ativa e constante, que
inclui algumas medidas como:
I. Empreendedorismo e Remuneração.
II. Confiança na administração.
III. Compromisso de longo prazo para os funcionários.
IV. Organização voltada ao desempenho.
Das afirmativas apresentadas:
Trata–se de uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento, tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização, de um treinamento empresarial ou qualificação de mão de obra:
