Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q645807 - Instituto Machado de Assis - 2018 - Prefeitura de São Bernardo - MA - Professor - Educação Física

Sobre a Ludicidade marque a alternativa incorreta:

a) A Ludicidade na educação possibilita situações de aprendizagem que contribuem para o desenvolvimento integral da criança.
b) O significado de Ludicidade surge da própria palavra relacionada à liberdade, criatividade e imaginação.
c) A Ludicidade promove a integração social, impedindo gerar momentos de competividade.
d) O acesso a espaços coletivos de brincadeira, possibilitam a ampliação da criação no brincar.

17)

Q630482 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P1

Analise as seguintes afirmativas sobre o brincar.

I. Enquanto brincam, as crianças constroem conhecimentos e vivem relações sociais específicas, repletas de valores e significados.

II. As brincadeiras de faz de conta possibilitam às crianças treinarem sua entrada no mundo adulto e expressarem suas vivências afetivas.

III. Brincar permite à criança desenvolver algumas capacidades importantes, como a de viver sem regras ou linguagens.

Estão corretas as afirmativas:

a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) II e III, apenas.
d) I, II e III.

18)

Q618754 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Santa Rosa de Viterbo - SP - Professor

Sobre os princípios Educativos na Educação Infantil: Diversidade e singularidade, Democracia, sustentabilidade e participação, Indissociabilidade entre educar e cuidar, Ludicidade e brincadeira e Estética como experiência individual e coletiva. Sobre Ludicidade e brincadeira é CORRETO afirmar:

a) O respeito incondicional ao brincar e à brincadeira é uma das mais importantes funções da educação infantil, não somente por ser no tempo da infância que essa prática social se apresenta com maior intensidade mas, justamente, por ser ela a experiência inaugural de sentir o mundo e experimentar-se, de aprender a criar e inventar linguagens através do exercício lúdico da liberdade de expressão.
b) Significa afirmar na educação infantil a dimensão de defesa dos direitos das crianças, não somente aqueles vinculados à proteção da vida, à participação social, cultural e política, mas também aos direitos universais de aprender a sonhar, a duvidar, a pensar, a fingir, a não saber, a silenciar, a rir e a movimentar-se.
c) Considerar que as crianças podem participar com suas opiniões e escolhas no ambiente da escola é afirmar os direitos da criança, mas também é reconhecer que esses não são absolutos, pois são condicionados pelas experiências e processos de desenvolvimento da criança, pelos direitos e pelos deveres dos pais, pelas responsabilidades dos educadores.
d) Nenhuma das alternativas.

19)

Q630481 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P1

As propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil devem prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que visam assegurar, EXCETO:

a) A educação em sua integralidade, entendendo o cuidado como algo indissociável ao processo educativo.
b) A educação e o treinamento das famílias, incutindo os valores definidos pelo Estado e estabelecendo suas formas de organização.
c) A indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural da criança.
d) O reconhecimento das especificidades etárias e das singularidades individuais e coletivas das crianças, promovendo interações entre elas.

20)

Q630493 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P1

Diariamente, ao chegar em sala de aula, os alunos da professora Luciana, que têm idade entre 3 e 4 anos, podem escolher as atividades que irão realizar e os amigos com os quais irão brincar naquele momento. Para ajudar na escolha dos brinquedos e atividades, Luciana organiza cantinhos na sala e, em cada um, ela coloca massinha, papéis e giz de cera, brinquedos de casinha, carrinhos ou jogos de encaixe para que as crianças escolham, livremente.

Sobre a ação da professora, é correto afirmar que está:

a) adequada, pois, enquanto as crianças brincam livremente, a professora pode preparar outra atividade ou conversar com os coordenadores.
b) inadequada, pois prejudica a interação entre pares, já que as crianças vão sempre escolher para brincar seus amigos e brinquedos preferidos.
c) adequada, pois oferece às crianças oportunidades de escolha e de autogoverno, favorecendo o desenvolvimento da autonomia.
d) inadequada, pois a criança pequena ainda não sabe exercitar a escolha e fica angustiada frente a muitas possibilidades.

21)

Q593207 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Juína - MT - Auxiliar Pedagógica da Educação Infantil

Através da brincadeira a criança expressa sua forma de representação da realidade. Sobre a brincadeira é CORRETO afirmar:

a) A brincadeira supõe uma relação intima com a criança e a indeterminação de regras para sua utilização.
b) Brincadeira é outro termo indispensável para a compreensão desse campo, pois difere do jogo, a brincadeira supõe uma relação intima com a criança e a indeterminação de regras para sua utilização.
c) Na brincadeira a criança assume diferente papéis e nessa representação age, frente à realidade, de maneira não liberal, transferindo e substituindo suas ações cotidianas pelas ações e características do papel assumindo, utilizando-se de objetos substitutos.
d) Nenhuma das alternativas.

22)

Q630446 - FUNDEP - 2017 - Prefeitura de Itatiaiuçu - MG - Professor P1

O atendimento à educação infantil requer da instituição escolar:

I. localização e acessibilidade adequadas.

II. segurança e salubridade;

III. estética e luminosidade;

IV. competência e comprometimento.

Estão corretas as afirmativas:

a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II, III e IV.

23)

Q593383 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Juína - MT - Professor - Pedagogia

O uso de diferentes linguagens permitirá a criança comunicar-se e compreender ideias, sentimentos e a organizar seu pensamento. O desenho, a brincadeira, dentre outras, são formas de linguagem. Sobre o desenho é CORRETO afirmar:

a) O desenho é uma manifestação simbólica da criança que tem uma estreita relação com o gesto.
b) O desenho é uma atividade propícia ao processo de significação por envolver uma flexibilização na forma de compreender os signos e suas relações.
c) O desenho é considerado como espaço de compreensão do mundo pelas crianças, na medida em que os significados que ali transitam são apropriados por elas de forma específica.
d) Nenhuma das alternativas.

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