A professora Fátima seguindo as recomendações dos RCNEI, contempladas no Projeto Político Pedagógico (PPP escolar), informa sempre as crianças acerca de suas competências, valorizando os seus esforços e oferecendo os meios para o aperfeiçoamento de seus limites, encorajando-as a evoluírem em função de seus progressos e dos próprios esforços, evitando colocá-las em situações de comparação. Desta forma a professora está utilizando uma avaliação:
“A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças." (Resolução CNE/CEB n.º 5, de 17 de dezembro de 2009). Nesse sentido, as propostas pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, exceto:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil afirmam que as práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores:
segundo a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, as bases que dão sustentação ao projeto nacional de educação responsabilizam o poder público, a família, a sociedade e a escola pela garantia a todos os educandos de um ensino ministrado de acordo com alguns princípios. Assinale a alternativa que não condiz com esses princípios:
É dever do Estado com a educação escolar pública, segundo a Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional, garantir educação básica obrigatória e gratuita, onde a oferta em pré-escolas será feita para as crianças com idade entre:
A professora Flávia segue as orientações dos RCNEI que recomendam que ela ajude as crianças a combinar e cumprir regras, na faixa etária de quatro a seis anos de idade a fim de desenvolverem:
Para efetivar os objetivos das propostas pedagógicas, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as instituições de Educação Infantil deverão prever condições para o trabalho coletivo e para a organização de materiais, espaços e tempos que assegurem, exceto:
Dadas as afirmativas relativas às Diretrizes da Política Nacional
de Educação Infantil,
I. A Educação Infantil tem função diferenciada e complementar
à ação da família, o que implica uma profunda, permanente e
articulada comunicação entre elas.
II. As instituições de Educação Infantil devem elaborar,
implementar e avaliar suas propostas pedagógicas a partir
das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil
e com a participação exclusiva da gestão escolar e da família
dos alunos.
III. As propostas pedagógicas das instituições de Educação
Infantil devem explicitar concepções, bem como definir
diretrizes referentes à metodologia do trabalho pedagógico e
ao processo de desenvolvimento/aprendizagem, prevendo a
avaliação como parte do trabalho pedagógico, que envolve
toda a comunidade escolar.
verifica-se que está(ão) correta(s)
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a partir dos quatros anos até os seis anos de idade, a criança uma vez que tenha tido várias oportunidades, na instituição de educação infantil, de vivenciar experiências envolvendo Artes Visuais, pode se... De acordo com o PCN é CORRETO afirmar que:
I) A criança pode esperar que utilizasse o desenho, pintura, modelagem e outras formas de expressão plástica param se representar.
II) A criança não precisa ter vivenciado diversas atividades, na qual envolva o desenho, a pintura, à modelagem etc, para se expressar.
III) A criança através da pintura, desenho, modelagem, acaba explorando as mais variadas técnicas de se expressarem.
Um diretor escolar usa sua autoridade para determinar que todas as crianças da escola participem de um projeto de arte, com fins humanizador e criativo, enfatizando a liberdade de expressão.
Nesse caso, o diretor exerceu sua autoridade com objetivo
O professor Fábio segue os RCNEI e assim cuida de sua expressão e posturas corporais ao se relacionar com as crianças de três anos de idade. Deste modo ele deve:
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma característica em relação ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil:
Assinale a ÚNICA alternativa correta quanto ao disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei 9.394/96 e alterações, ao referir-se a Educação Infantil:
Sabe-se da importância que a brincadeira adquire na educação infantil. Dessa maneira, estão corretas as afirmativas a seguir, EXCETO:
A educadora Marli utiliza os RCNEI que recomendam o planejamento e efetivação do acolhimento das crianças e de suas famílias quando do ingresso dos mesmos, considerando a necessidade de:
