Uma vez que evita a evaporação prematura da água e fissuras no concreto, a cura do concreto é uma etapa importante da concretagem. A cura do concreto está finalizada, a partir do momento em que a peça concretada
As chapas galvanizadas são utilizadas em locais sujeitos à umidade, tais como calhas e condutores. Assinale a alternativa que explicita o principal material aplicado à chapa no processo de galvanização.
Segundo a NBR 9050/2004, nos casos de dimensionamento de rampas, a inclinação deverá ser indicada nos desenhos de arquitetura, devendo atender à recomendação de inclinação que deverá ser no máximo de:
Segundo a NBR 6492/94 (Representação de Projetos de Arquitetura), “os desenhos devem ser executados em papéis transparentes ou opacos, de resistência e durabilidade apropriadas. A escolha do tipo de papel deve ser feita em função dos objetivos, do tipo do projeto e das facilidades de reprodução”. Assinale a alternativa CORRETA com relação aos tipos de papel, conforme explicitado pela NBR citada.
São classificadas como despesas de capital:
No balanço patrimonial, o ativo financeiro compreende os:
Sabendo que o saldo inicial da Demonstração do Lucro ou Prejuízo Acumulado é zero, o saldo final da DLPA será de:
“(...) para a epistemologia genética, o mundo é sempre um
mundo de sujeitos, mais ou menos autônomos; jamais um
mundo que suprime o sujeito. A instância coletiva depende
sempre do somatório das relações entre os indivíduos.”
(BECKER, Fernando. EDUCAÇÃO E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO - Porto Alegre: ARTMED,
2001: 86)
Considerando a epistemologia genética na construção da
Pedagogia Construtivista, podemos afirmar que o
construtivismo:
I Defende que um determinado conteúdo de ensino só tem
sentido se compreendido no seu processo de construção.
II Afirma que a construção do conhecimento requer desafios
que articulem as dimensões cognitivas, afetivas, éticas e
estéticas.
III Propõe que a necessidade individual dos educandos deve
se sobrepor as necessidades do trabalho coletivo.
Está CORRETO o que se afirma apenas em:
Segundo Newton Cesar Balsan, é preciso depurar a didática, a fim de que o supervisor a visualize com mais clareza, pois a partir disso poderá identificar melhor suas reais possibilidades de atuação. São práticas de atuação do supervisor escolar, EXCETO:
De acordo com o código de ética dos profissionais de administração, são considerados deveres destes profissionais, EXCETO:
É um instrumento de planejamento da ação governamental em que constam as despesas fixadas para um determinado exercício financeiro, coincidente com o ano civil, em equilíbrio com a arrecadação das receitas previstas. O Poder Legislativo autoriza ao Poder Executivo realizar essas despesas mediante a aprovação da Lei Orçamentária Anual (LOA ), que deve estar em consonância com o Plano Plurianual (PPA ) e a Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO). O conceito em questão refere-se a (ao):
Assinale a alternativa que explicita o objetivo do Projeto Político Pedagógico.
A permanência do aluno na escola e em programas que visam à formação da cidadania é um grande desafio a ser enfrentado pelos educadores. A falta de acolhimento e da inclusão dos alunos nesses espaços, geralmente, é originada porque
No Art 4º, da Resolução Nº 1, de 2006, do CNE/CP, que Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de
Graduação em Pedagogia, o curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se à formação de professores para exercer
funções de magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio,
na modalidade Normal, de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar e em outras áreas, nas quais
sejam previstos conhecimentos pedagógicos. No parágrafo único do artigo citado, as atividades docentes também
compreendem participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando
I. planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de tarefas próprias do setor da Educação.
II. planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de projetos e experiências educativas nãoescolares.
III. produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e nãoescolares.
IV. organização dos planejamentos escolares para supervisionar a ação docente.
Estão CORRETOS os itens
