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Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Folha de respostas:

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    • b
    • c
    • d
    • e


Based on the text, judge the following items.

In “the inspectors” (line 5), the definite article can be omitted.

Based on the text, judge the following items.

not anymore is a correct alternative to “no longer” (line 1).

Based on the text, judge the following items.

In 1993 the dog population in Britain increased by 7 million.


Based on the text, judge the following items.

Both yet and nevertheless express the same idea as “However” in paragraph 2.

No Brasil, a partir dos anos 1950 e por um longo período, o

princípio da normalização orientou o atendimento

educacional ofertado aos estudantes com deficiência, entre

eles os surdos. A respeito desse princípio, julgue os itens a

seguir.

A deficiência é analisada sob o enfoque socioantropológico e considerada como uma característica da diversidade social e humana.

Acerca da filosofia bilíngue da educação de surdos e da

prática pedagógica do professor, julgue os itens seguintes.

A língua de sinais deverá ser ensinada após a aquisição do português escrito pelo aluno surdo, em processo análogo ao da alfabetização da criança ouvinte.


A partir do texto acima, julgue os itens a seguir.

No quarto período do primeiro parágrafo, há elipse do complemento da forma verbal “usar”.


No que se refere aos aspectos linguísticos e aos sentidos do

texto acima, assim como às funções da linguagem e à

tipologia textual, julgue os itens subsequentes.

A palavra “inata” (linha 18) exerce, na oração em que ocorre, a função de predicativo do objeto.


No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima e à

literatura brasileira, julgue os itens a seguir.

Em todas as suas ocorrências no texto, o pronome “lhe” exerce a função de complemento indireto da forma verbal que acompanha.


No que se refere aos aspectos linguísticos do texto acima e à

literatura brasileira, julgue os itens a seguir.

O verbo “encabrestar” (linha 22) foi empregado no texto em sentido figurado.


Acerca do poema acima e de seus aspectos linguísticos, julgue os itens que se seguem.

No texto acima, predomina a função poética.

Julgue os itens a seguir com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.

O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças a partir de quatro anos de idade.

O professor de educação física deve ter quase os

mesmos conhecimentos que o higienista, não bastando ser

um pedagogo, mas sendo mister que seja um médico, não

bastando que a sua competência se estenda aos mais sólidos

conhecimentos didáticos, mas importando vitalmente que a

sua propedêutica abranja noções seguras de higiene e

anatomofisiologia porque na sua fórmula precisa a educação

física é higiene e higiene é medicina.

C. L. Soares. Raízes europeias e Brasil.

Campinas: Autores Associados, 1998.

Acerca da compreensão do pensamento médico-higienista no

início do século XX, da formação do professor de educação

física e da entrada da educação física na escola brasileira,

julgue os itens a seguir.

É necessária ao professor de educação física uma sólida base de anatomia e fisiologia, uma vez que esses conhecimentos oferecem à educação física subsídios imprescindíveis ao desenvolvimento do esporte na escola, conteúdo fundamental da disciplina nas primeiras décadas do século XX

A partir das imagens e da compreensão do uso de temas transversais e interdisciplinaridade nas aulas de educação física, julgue os itens subsequentes.

Uma das figuras nas imagens indica que o objetivo da mulher é permanecer magra. Nesse sentido, a educação física poderá contribuir com ações que conduzam os indivíduos a tomarem consciência de hábitos alimentares saudáveis e da importância da atividade física.

Sobre os elementos destacados do fragmento “Quando volta, diz que sente muito mas 'um imprevisto me chama e infelizmente preciso ir'.", leia as afirmativas.

I. QUANDO e MUITO são circunstâncias adverbiais.

II. Apalavra QUE contribui para a sequenciação das ideias do período a que pertence.

III. MAS, no contexto, é uma conjunção subordinativa com valor concessivo.

Está correto apenas o que se afirma em:

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