“Tendo em vista o quadro atual da educação no Brasil e os compromissos assumidos internacionalmente, o Ministério da Educação etecoordenou a elaboração do ____________________________ (1993-2003), concebido como um conjunto de diretrizes políticas em contínuo processo de negociação, voltado para a recuperação da escola fundamental, a partir do compromisso com a equidade e com o incremento da qualidade, como também com a constante avaliação dos sistemas escolares, visando ao seu contínuo aprimoramento”. (Parâmetros curriculares nacionais: introdução aos parâmetros curriculares nacionais). Assinale a alternativa que preenche a lacuna de forma correta:
Art. 32 - O ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: ( ) A compreensão específica do ambiente natural e social em que se fundamenta a sociedade. ( ) O fortalecimento dos vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e de tolerância recíproca em que se assenta a vida social. ( ) Desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidades e a formação de atitudes e valores. ( ) O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio oralidade. De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, indique se as alternativas acima são verdadeiras V ou falsas F:
São substantivos:
O preço de um produto é R$ 65,00, mas com desconto ele é vendido, à vista, por R$ 52,00. Nesse caso, o percentual de desconto, à vista, desse produto, é:
A palavra “abluções” poderia ser substituída, sem alteração de sentido e com as devidas adaptações, por:
Art. 5º - O Ensino Médio em todas as suas formas de oferta e organização, baseia-se em:
I. Integração entre educação e as dimensões do trabalho, da ciência, da tecnologia e da cultura como base da proposta e do desenvolvimento curricular.
II. Dissociabilidade entre educação e prática social, considerando-se a historicidade dos conhecimentos e dos sujeitos do processo educativo, bem como entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem.
III. Integração de conhecimentos gerais e, quando for o caso, técnico-profissionais realizada na perspectiva da interdisciplinaridade e da contextualização.
IV. Formação integral do estudante.
V. Sustentabilidade ambiental como meta estadual.
De acordo com Resolução nº 2 de 2012, está incorreto o que se afirma em:
Considerando o artigo intitulado A formação de docentes para a educação profissional e tecnológica, indique a alternativa incorreta:
De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 06/2012, assinale a alternativa incorreta:
Art. 30 - A educação infantil será oferecida em: I. Pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 6 (seis) anos de idade. II. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade. III. Instituições privadas, para crianças de até 4 (quatro) anos de idade. Em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, está correto o que se afirma em:
Observe: ( ) O ensino fundamental regular será ministrado em língua portuguesa, assegurada às comunidades indígenas a utilização de suas línguas maternas, porém processos de aprendizagem acadêmicos. ( ) Os estabelecimentos que utilizam progressão regular por série podem adotar no ensino fundamental o regime de progressão continuada, sem prejuízo da avaliação do processo de ensino-aprendizagem, observadas as normas do respectivo sistema de ensino. ( ) Os sistemas de ensino devem desdobrar o ensino fundamental em ciclos. ( ) O estudo sobre os símbolos nacionais será incluído como tema transversal nos currículos do ensino fundamental. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, indique se as alternativas acima são verdadeiras V ou falsas F:
Observe a tabela e assinale a alternativa correta:
“Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo!” significa que o narrador:
“O ____________ é o nosso companheiro de jornada mais próximo. É parte integrante da vida e da atividade social. O ___________ se origina da diferença de interesses, de desejos e aspirações. Percebe-se que não existe aqui a noção estrita de erro e de acerto, mas de posições que são defendidas frente a outras, diferentes.” (Chrispino e Chrispino, 2002, pp. 30-31)”. (Conflitos na escola: modos de transformar. Dicas para refletir e exemplos de como lidar, p. 29). As duas lacunas se referem à mesma palavra. Nesse sentido, assinale a única alternativa abaixo que as preenche de forma correta:
Em consonância com a Resolução n.º 7 MEC/CEB – 14/12/2010, aponte a alternativa incorreta:
