Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q789140 - FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Informática

A instrução <!ELEMENT funcionário (nome, (RG | CPF)+)>, presente em um DTD para um documento XML, indica que

a) no interior do elemento funcionário deve existir ou o elemento RG ou cpf, sendo aceitável qualquer um dos dois.
b) RG e cpf são elementos opcionais, ou seja, não precisa existir nem rg nem cpf no interior do elemento funcionário.
c) há obrigatoriedade dos elementos rg e cpf no interior do elemento nome.
d) o elemento nome é opcional, mas o elemento RG é obrigatório no interior do elemento funcionário.
e) há obrigatoriedade dos elementos RG e cpf no interior do elemento funcionário.

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Q789145 - FCC - 2019 - TRF - 3ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Apoio Especializado Especialidade Informática

Em uma página JSP, para que se possa instanciar objetos da classe Cliente, que se encontra no pacote modelo, será necessário importar esta classe utilizando-se a instrução

a) <%@import src="modelo.Cliente"%>
b) <%@import package="model" class="Cliente"%>
c) <%@page import="modelo.Cliente"%>
d) <%!import("modelo.Cliente")%>
e) <%@import href="modelo.Cliente"%>

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Q789152 - UFPR - 2019 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Professor

É um princípio constituidor da gestão democrática:

a) a consulta pública para a constituição da equipe gestora das instituições de educação básica.
b) a participação dos estudantes em grêmios escolares ou em espaços de representação equivalentes.
c) a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola.
d) a eleição para diretor e coordenador pedagógico via conselhos escolares ou associação de professores.
e) a gestão da escola a partir de conselhos deliberativos constituídos por pais, professores e alunos.

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Q789157 - UFPR - 2019 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Professor

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Fundamental, os conhecimentos curriculares por área de conhecimento são:

a) linguagem, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e artes.
b) língua portuguesa, matemática, ciências e história.
c) matemática, língua portuguesa, ciências, artes e ensino religioso.
d) ciências, matemática, língua portuguesa, história e geografia.
e) linguagem, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino religioso.

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Q789164 - UFPR - 2019 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Professor

Quanto ao Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta.

a) Cabe aos pais ou responsáveis buscar meios para ter ciência do processo pedagógico e solicitar a participação na definição
das propostas educacionais.
b) As crianças e os adolescentes têm o direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares
superiores.
c) É dever das famílias prover o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente em
instituições especializadas.
d) É responsabilidade dos dirigentes das redes de ensino comunicar ao conselho tutelar os casos de maus-tratos envolvendo os
alunos identificados pelos profissionais nos estabelecimentos de ensino.
e) Cabe ao Estado assegurar obrigatoriamente o atendimento em pré-escola às crianças de 4 e 5 anos de idade e, facultativamente, em creche às crianças de 0 a 3 anos de idade.

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Q789169 - UFPR - 2019 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Professor

Quanto ao currículo, assinale a alternativa correta.

a) A inclusão de novos componentes curriculares de caráter obrigatório na Base Nacional Comum Curricular ocorrerá de acordo
com a demanda de cada contexto.
b) Conteúdos relativos aos direitos humanos e à prevenção de todas as formas de violência contra a criança e o adolescente
são parte obrigatória da área de ciências humanas.
c) A exibição de filmes de produção nacional constituirá componente curricular complementar integrado à proposta pedagógica
da escola, sendo a sua exibição obrigatória por, no mínimo, duas horas mensais.
d) O currículo para a Educação Infantil será constituído por uma base nacional e uma diversificada e, para os ensinos Fundamental e Médio, por uma base nacional com a previsão de conteúdos mínimos por área de conhecimento.
e) A educação na zona rural terá currículo específico, definido no âmbito dos Conselhos Estaduais e Municipais de Educação,
de acordo com os conhecimentos próprios dos contextos.

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Q789171 - UFPR - 2019 - Prefeitura de Quatro Barras - PR - Professor

Com base nas Diretrizes Curriculares Gerais para a Educação Básica, considere os seguintes objetivos:

Definir os indicadores e critérios de avaliação dos sistemas de ensino, instituições, gestão, desempenho dos professores e estudantes, para a composição do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.
Sistematizar os princípios e as diretrizes gerais da Educação Básica contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola.
Orientar os cursos de formação inicial e continuada de docentes e demais profissionais da Educação Básica, os sistemas educativos dos diferentes entes federados e as escolas que os integram, indistintamente da rede a que pertençam.
Estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica.

É/São objetivo(s) presente(s) nas Diretrizes Curriculares Gerais para a Educação Básica:

a)
o item 1 apenas.
b)
os itens 1 e 4 apenas.
c)
os itens 2 e 3 apenas.
d)
os itens 2, 3 e 4 apenas.
e)
os itens 1, 2, 3 e 4.

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Q789176 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo,

Leia o texto.

Observe as frases retiradas do texto e assinale a alternativa que traduz corretamente o significado da palavra sublinhada no contexto.

a) “fazia-a loquaz” / maluca
b) “cosida por detrás de uma porta” / colada
c) “olhando por dentro das vidraças com um tédio infeliz” / olhar
d) “bom apetite que repetia exasperava-a” / distraía sua atenção
e) “seu olho avermelhado seguia avidamente as porções” / ligeiramente

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Q789183 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo,

Assinale a alternativa correta.

a) Em: “Nas casas em que servia ao jantar”, o verbo “servir” é transitivo direto. Tem o significado de servir as pessoas na hora do jantar
b) Em: “Eu aspiro o pó da tua ganância e tu aspiras à posição mais alta da empresa”, a regência do verbo “aspirar” está correta, já que ambos os objetos são diretos.
c) O verbo preferir pede dois complementos. Exemplo disso é a frase: “Ela preferia mais doces do que salgados, já que era uma glutona.” Os complementos, neste caso, são: “doces” e “salgados”. Está, pois, correta a regência verbal na frase.
d) Analise as frases: “Quero um lugar à mesa” e “Quero bem a você”. Nessas frases o verbo “querer” apresenta, em ambas as frases, objeto indireto, a saber: “à mesa” e “a você”. Pode-se dizer, então, que nesse contexto esse verbo é transitivo indireto.
e) Observe: “Avisei a ele que teremos uma reunião social, ou como dizem os franceses, um “soirée.” Nessa frase, a regência do verbo “avisar” está correta, pois nesse contexto ele pede dois complementos: um indireto e outro direto, respectivamente.

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Q789188 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo,

Assinale a alternativa correta sobre um problema ecológico relevante ocorrido no Brasil, no segundo semestre do ano em curso

a) Poluição do Rio Canoas.
b) Incêndios na floresta amazônica.
c) Vazamento radioativo em Angra II.
d) Ruptura da Barragem de Brumadinho
e) Explosão de oleoduto da Petrobras em São Paulo.

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Q789190 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo,

São formas válidas de exibição do Painel de Controle do Windows 10 Pro em português.

Detalhes
Categoria
Ícones pequenos
Ícones grandes

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

a) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
b) São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
c) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
d) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
e) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

64437)

Q789195 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo,

Quantos números entre 10 e 88 existem tais que invertendo a ordem de seus algarismos obtemos um número maior que o número original?

a) 32
b) 34
c) 35
d) 36
e) 38

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Q789203 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo,

Assinale a alternativa correta.

a) A Lei Orgânica Municipal n° 63 trata dos servidores militares da Administração.
b) A Lei Complementar n° 63/2003 institui o regime jurídico dos servidores públicos da Administração Direta do Município de Florianópolis.
c) A Lei n° 63/2003 é a Lei Orgânica do Município de Florianópolis.
d) A Lei Orgânica da cidade de Florianópolis instituiu o regime jurídico dos servidores públicos.
e) A Lei n° 63/2003 diz respeito apenas aos servidores da Administração Indireta.

64439)

Q789208 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo

É correto afirmar sobre licitações e contratos administrativos:

a) Pregão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.
b) A seleção para o ingresso no serviço público dar-se-á por meio de licitação da modalidade do concurso.
c) A modalidade de licitação do leilão é aquela que tem por objetivo único a venda de bens imóveis inservíveis do Estado.
d) É vedada a combinação dos procedimentos próprios de cada modalidade de licitação.
e) O princípio do formalismo impõe que todas as contratações públicas sejam realizadas com a instrumentalização de contrato escrito.

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Q789210 - FEPESE - 2019 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Assistente Administrativo

É correto afirmar sobre a responsabilidade civil do Estado.

a) O Estado somente será responsabilizado civilmente quando comprovada a sua culpa no evento que causou um dano a terceiro.
b) A responsabilidade civil do Estado independe da demonstração de culpa ou dolo do agente público.
c) A responsabilidade do Estado pela má prestação de um serviço público essencial será considerada subjetiva.
d) O terceiro prejudicado poderá exigir a reparação do dano sofrido diretamente do agente público responsável pela prática do ato administrativo que lhe causou prejuízo.
e) A responsabilidade objetiva do Estado será afastada quando se comprovar a participação do agente público no evento danoso.

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