Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q848262 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

No decorrer do século 19, na Europa, teve início o surgimento das metodologias ou escolas ginásticas, as quais influenciaram o andamento e a implementação da educação física no Brasil.

Com base nisso, assinale a alternativa que indica uma das principais características comuns das metodologias adotadas no início da educação física pelo País.

a) Eram focadas unicamente no desenvolvimento do vigor físico.
b) Detinham aspectos voltados a fins estéticos e salutares.
c) Concentravam-se na prática de atividades para o controle do peso e o afastamento de doenças crônicas não transmissíveis, como diabetes e hipertensão.
d) Tinham a orientação militarista e os fins higienistas e eugenistas.
e) Direcionavam-se majoritariamente aos elementos lúdicos e recreativos.

30027)

Q848267 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

Com relação ao incentivo à prática desportiva na escola, é correto afirmar que

a) melhora exclusivamente o desempenho motor, o que acarreta a retenção dos alunos na escola.
b) há uma melhora no desempenho cognitivo, nas relações interpessoais, nas motivações e no caráter afetivo, agindo diretamente nos objetivos pessoais e na autoconfiança.
c) melhora a saúde de forma geral, impedindo o surgimento de doenças por toda a vida.
d) promove o aumento muscular e intelectual, diminuindo a incidência de bullying.
e) promove o reconhecimento social em detrimento das pessoas que não são desportistas

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Q848274 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

Um dos fundamentos mais utilizados no basquetebol, nos treinos e nas respectivas competições permite que o praticante desloque-se na quadra com a posse de bola, cujo movimento pode ser realizado com a mão esquerda ou com a direita.

Esse movimento é o

a) arremesso.
b) passe.
c) jump.
d) rebote.
e) drible.

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Q848279 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

No final da década de 1980, teve início o esporte contemporâneo, para o qual a Carta Internacional de Educação Física e Esporte foi o grande marco, pois propôs que

a) os programas de educação física e de esporte devem satisfazer somente às necessidades individuais, e não às sociais.
b) o esporte competitivo, mesmo quando na forma de espetáculo, tem de cumprir o propósito do esporte lazer, do qual representa o ápice.
c) a educação e o esporte devem contribuir para a manutenção e a melhora da saúde e proporcionar uma atividade saudável de lazer.
d) o jogo limpo (fair play) seja essencial somente para o esporte em si, mas não para a vida em sociedade.
e) os meios de comunicação de massa precisam exercer alienação e manipulação relacionadas à educação física e ao esporte.

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Q848281 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

O componente curricular educação física abrange, de forma progressiva e por níveis de complexidade, jogos, brincadeiras, atividades esportivas, atividades rítmicas e expressivas, ginásticas, danças, lutas e conhecimentos relacionados ao próprio corpo.

No que tange ao ensino e à aprendizagem de cada um desses conteúdos, é essencial

a) restringir somente ao entendimento/desenvolvimento de habilidades motoras e dos fundamentos do esporte.
b) expressar o próprio objeto de ensino e aprendizagem por meio das experiências vivenciadas pelos alunos.
c) contribuir para a construção de posturas responsáveis a respeito do conhecimento pessoal.
d) refletir apenas acerca do conhecimento das regras, das táticas e dos dados históricos.
e) incluir a organização, a sistematização de informações, e restringir o aperfeiçoamento.

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