Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q848263 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), é indispensável o reconhecimento das experiências em torno do brincar, desenvolvidas na educação infantil. Quanto às
habilidades que devem ser promovidas conforme as unidades temáticas de brincadeiras e de jogos para o primeiro e o segundo ano, assinale a alternativa correta.

a) Experimentar, utilizar e recriar brincadeiras e jogos competitivos, sem o reconhecimento das diferenças individuais de desempenho dos colegas.
b) Explicar, por meio de múltiplas linguagens (corporal, visual, oral e escrita), as brincadeiras e os jogos populares do contexto comunitário e regional, reconhecendo e valorizando a importância desses jogos e brincadeiras para suas culturas de origem.
c) Planejar e utilizar estratégias que visam ao desenvolvimento da performance para a formação de uma comunidade atlética.
d) Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e de jogos e demais práticas corporais tematizadas na indústria, produzindo vivência técnica voltada ao trabalho na vida adulta.
e) Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto unicamente regional, preservando assim a unidade tradicional.

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Q848268 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

No que concerne ao esporte e os valores que devem ser trabalhados na escola, assinale a alternativa correta.

a) A competição deve ser utilizada como o único elemento motivador para a realização das atividades. A prática desportiva deve ser empregada com o intuito de melhorar a capacidade física.
b) A competição deve ser usada como o principal elemento motivador para a realização das atividades. A prática desportiva deve afastar-se da educação e do lazer e ter como característica o desempenho da técnica dos movimentos.
c) A competição e a prática desportiva devem ser utilizadas como elementos motivadores para a realização das atividades e devem também ser usadas com intuito de melhorar a capacidade física.
d) A prática desportiva deve ser voltada para o movimento, com aspectos de jogo, dando importância ao valor do rendimento e da competição. A competição deve ser empregada como um elemento motivador para a interação dos alunos.
e) A prática desportiva deve ser voltada para a educação e o lazer, com aspectos de jogo e ludicidade, dando menor importância ao valor do rendimento e da competição. A competição deve ser utilizada como um elemento motivador para a realização dos conteúdos.

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Q848270 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

Entre os métodos de ensino da educação física, há aquele que consiste em ensinar os gestos técnicos da modalidade em partes para posteriormente uni-las. É necessário que uma
sequência adequada de exercícios seja elaborada, a qual fará com que o aluno atinja os elementos específicos da
modalidade. Tem como vantagem a facilitação na correção dos movimentos, bem como o progresso na aprendizagem.

Essas informações remetem ao método

a) transfert.
b) misto.
c) de confrontação.
d) individual e lateralidade.
e) parcial ou analítico.

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Q848275 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

A natação possui alguns estilos de nado e, entre eles, há um estilo cuja característica principal remete a um nado mais lento, o qual exige muita força do praticante em posição ventral. A recuperação ocorre em imersão, e a braçada é complementada pela pernada.

Qual é o estilo de nado mencionado?

a) livre
b) borboleta
c) peito
d) costas
e) em águas abertas

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Q848287 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Educação Física

O espaço em que os esportes são desenvolvidos influencia diretamente em sua classificação e determina as suas habilidades específicas. A esse respeito, assinale a alternativa
corresponde, respectivamente, ao tipo esportivo, ao espaço e à participação que caracterizam as lutas.

a) Cooperação, separado e simultânea.
b) Cooperação, comum e alternativa.
c) Oposição, separado e alternativa.
d) Oposição, comum e simultânea.
e) Oposição, comum e alternativa.

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