Questões de Concurso – Aprova Concursos

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Q797870 - IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Geografia

Passados quase 130 anos da abolição da escravatura, a população quilombola continua sendo negligenciada como organização de resistência a favor da cultura e da população negra do país. O reconhecimento das comunidades remanescentes de quilombos foi fragilizado nos últimos 2 (dois) anos, obstaculizando ações afirmativas de reparo a danos do período escravagista sentidos ainda hoje. A não equidade dada à população negra é comprovada nos estudos que demonstram que a qualidade de vida desta parcela da população apresenta quase uma década de atraso quando comparada à população branca (PNUD; IPEA; FJP, 2017). De acordo com o mapa a seguir, o Brasil apresenta em torno de 3 (três) mil comunidades quilombolas:

Número de comunidades remanescentes de quilombos por Estado

Fonte: Fundação Palmares, 2016.

Alguns motivos ajudam a explicar esse relativo abandono em relação às políticas afirmativas de raça:

a) antagonismo à demarcação de terras e descaso com as desigualdades econômicas e sociais da população mais pobre do país.
b) não reconhecimento da escravidão brasileira e descaso com as desigualdades econômicas e sociais da população mais pobre do país.
c) antagonismo a políticas de cotas e descaso com as desigualdades econômicas e sociais da população mais pobre do país.
d) antagonismo à demarcação de terras e descaso em relação às políticas de combate a extrema pobreza.
e) antagonismo a políticas de cotas e descaso em relação às políticas de combate a extrema pobreza.

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Q797875 - IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Matemática

Um número inteiro, positivo, foi dividido em duas partes diretamente proporcionais a 4 e a 5, respectivamente. Sabendo que o quadrado da segunda parte menos vinte vezes a primeira parte é 225, o número é:

a) 40
b) 50
c) 45
d) 55
e) 60

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Q797894 - IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Português

Na oração “Admira é que existam a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor” (11º §), o verbo “existir” está corretamente empregado em concordância com o sujeito composto “a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor”. O referido verbo, nesse contexto, pode ser substituído pelo verbo “haver” que, por sua vez, é impessoal. Considerando-se a possibilidade de se empregarem ambos os verbos, das alterações feitas na redação da oração transcrita acima, está INCORRETA, quanto à concordância, a seguinte:

a) Admira é que haja a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
b) Admira é que possam haver a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
c) Admira é que possam existir a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
d) Admira é que ainda haja a possibilidade de existirem a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.
e) Admira é que ainda haja a possibilidade de haver a pesquisa de antibióticos, Cruz Vermelha Internacional, Mozart, o amor.

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Q797899 - IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Português

Das afirmações feitas sobre a estrutura sintática do período “No jogo mais intelectual que se conhece, pretende-se não apenas vencer o competidor, mas liquidá-lo pela aplicação de xeque-mate.” (5º §), está INCORRETA a seguinte:

a) trata-se de um período composto por subordinação e coordenação constituído de quatro orações.
b) a oração “que se conhece” classifica-se como subordinada adjetiva: adjunto adnominal do substantivo “jogo”.
c) as orações dos verbos “vencer” e “liquidar” classificam-se como subordinadas substantivas subjetivas: sujeitos da oração “pretende-se”.
d) as orações dos verbos “vencer” e “liquidar” estão coordenadas entre si, sendo a segunda sindética adversativa.
e) o constituinte “pela aplicação do xeque-mate” exerce a função de adjunto adverbial de meio.

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Q797902 - IBADE - 2020 - Prefeitura de Linhares - ES - Professor de Português

“Já não se usa, mas usou-se muito um processo de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer” (7º §).

Reescrevendo-se as orações do período acima na voz ativa, a redação será:

a) Já não usam, mas usou-se muito um processo de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer.
b) Já não se usa, mas foi muito usado um processo de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer.
c) Já não é usado, mas usou-se muito um processo de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer.
d) Um processo de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer já não se usa, mas usou-se muito.
e) Já não usam, mas usaram muito um processo de secar a tinta em cartas e documentos quaisquer.

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